- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование летней профильной смены «Дружба народов»
87
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №51 Г. ТВЕРИ.
Утверждаю
директор МОУ СОШ №51 г. Твери
____________________ И.К.Афанасьева
приказ № 65-д от 9 апреля 2026 г.
Календарно-тематическое планирование летней профильной
смены «Дружба народов», посвященная году
единства народов России для ЛДП "Солнышко".
Тверь, 2026
Календарно-тематическое планирование летней профильной смены «Дружба народов», посвященная году
единства народов России для ЛДП "Солнышко".
№ | День | Тема дня | Основной блок | Модули | Мероприятия |
1 | Понедельник 1 июня | Добро пожаловать в страну Дружбы | Блок «Мир» | Психолого-педагогическое сопровождение, Детское самоуправление | Торжественная линейка «Флаг дружбы», тренинг «Знакомство без границ», выбор актива отряда, создание «Дерева пожеланий» |
2 | Вторник 2 июня | Мир, в котором мы живём | Блок «Мир» | Цифровая и медиа-среда, Культура России | Квест «Глобус в руках», создание видеоролика «Мир глазами детей», беседа о толерантности |
3 | Среда 3 июня | Россия — наш общий дом | Блок «Россия» | Культура России, Экскурсии и походы | Урок-путешествие «Карта народов России», виртуальная экскурсия, игра «Народоведческий пазл» |
4 | Четверг 4 июня | Язык — душа народа | Блок «Россия» | Культура России, Цифровая и медиа-среда | Мастер-класс «Приветствия на языках народов», создание аудиогида «Слово дружбы», конкурс «Здравствуй, друг» |
5 | Пятница 5 июня | Традиции и обычаи народов России | Блок «Россия» | Культура России, Кружки и секции | Урок о традициях народов, мастер-класс по изготовлению оберегов, «Фестиваль традиций» с национальными костюмами и играми |
6 | Понедельник 8 июня | Музыка и танцы народов России | Блок «Россия» | Культура России, Спортивно-оздоровительная работа | Урок-танец «Круг дружбы», танцевальная зарядка, концерт «Гармонь, дудук и кобыз» |
7 | Вторник 9 июня | Народные промыслы России | Блок «Россия» | Кружки и секции, Культура России | Мастер-классы: хохлома, гжель, дымка, калмыцкая ковка; ярмарка «Мастера дружбы» — выставка изделий |
8 | Среда 10 июня | Спортивная дружба | Блок «Человек» | Спортивно-оздоровительная работа, Детское самоуправление | Игры народов: куреш, асык ату, перетягивание каната; спортивный праздник «Олимпиада дружбы» |
9 | Четверг 11 июня | Герои нашего времени | Блок «Человек» | Культура России, Проектная деятельность | Рассказы о героях народов России, начало проекта «Герой моего народа», вечер памяти «Подвиг во имя мира» |
10 | Понедельник 15 июня | Сказки у костра | Блок «Мир» / Блок «Россия» | Культура России, Цифровая и медиа-среда | Чтение и инсценировка сказок народов России, создание аудиосборника, вечер «Сказки у костра» |
11 | Вторник 16 июня | Профессии народов России | Блок «Человек» | Профориентация, Инклюзивное пространство | Знакомство с традиционными профессиями (оленевод, рыбак, ткач), игра «Кто я?», рассказ о профессиях людей с ОВЗ |
12 | Среда 17 июня | Мы — Движение Первых | Блок «Россия» | Коллективная социально значимая деятельность, Инклюзивное пространство | Акция «Посылка дружбы», встреча с волонтёрами, создание открыток детям из других регионов |
13 | Четверг 18 июня | Детская дипломатия | Блок «Мир» | Детская дипломатия и международные отношения, Проектная деятельность | Ролевая игра «Детское посольство», «Саммит дружбы», защита проектов «Как я могу укрепить дружбу народов» |
14 | Пятница 19 июня | Фестиваль единства | Блок «Россия» / Блок «Мир» | Все модули (интеграция) | Гала-концерт: танцы, песни, сказки; выставка проектов; награждение; вручение «Паспорта юного хранителя дружбы» |
15 | Понедельник 22 июня | Прощай, лагерь Привет, дружба | Блок «Мир» | Психолого-педагогическое сопровождение, Детское самоуправление | Рефлексия «Что я узнал о дружбе народов?», выпуск газеты «Голос дружбы», церемония закрытия, прощальный огонёк |
Условные обозначения модулей:
Сокращение | Полное название модуля |
ППС | Психолого-педагогическое сопровождение |
ДСУ | Детское самоуправление |
КР | Культура России |
СО | Спортивно-оздоровительная работа |
КС | Кружки и секции |
ЭП | Экскурсии и походы |
ЦМС | Цифровая и медиа-среда |
ПД | Проектная деятельность |
ПО | Профориентация |
ИП | Инклюзивное пространство |
КСЗД | Коллективная социально значимая деятельность (в Движении Первых) |
ДД | Детская дипломатия и международные отношения |
Интеграция модулей по дням (сводная таблица)
День | Основные модули | Дополнительные модули |
1 | ППС, ДСУ | — |
2 | ЦМС, КР | — |
3 | КР, ЭП | — |
4 | КР, ЦМС | — |
5 | КР, КС | — |
6 | КР, СО | — |
7 | КС, КР | — |
8 | СО, ДСУ | — |
9 | КР, ПД | — |
10 | КР, ЦМС | — |
11 | ПО, ИП | — |
12 | КСЗД, ИП | — |
13 | ДД, ПД | — |
14 | Все модули | — |
15 | ППС, ДСУ | — |
Ожидаемые результаты
Создано3+ коллективных проекта (аудиогид, видеоролик, газета, выставка).
Проведено5 итоговых мероприятий (концерт, ярмарка, саммит, выставка, акция).
Дети узнают о не менее чем 5 народах России и их традициях.
Повышение уровня толерантности и коммуникативных навыков (по результатам рефлексии).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637423-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-letnej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.