- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка сценария «Выпускной в Академии звезд» для детей дошкольного возраста
«Выпуск в Академии звезд»
Сценарий выпускного для детей дошкольного возраста.
Выходят Ведущие, в руке у них звездочки, звучит спокойная фоновая мелодия.
Ведущий1:Мне звезда упала на ладошку,
И спросила я «Откуда ты?
Запись голоса: Дай мне отдохнуть немножко,
Я с такой летела высоты!
Ведущий1: А потом добавила, сверкая,
Словно колокольчик прозвенел:
Запись голоса: Не смотрите, что невелика я,
Я уже умею делать очень много дел.
Ведущий2: Ведь, если звезды зажигаются -
Значит, это кому-нибудь нужно?
Ведущий1: Значит - это необходимо, чтобы каждый вечер
В небе загоралась хоть одна маленькая звездочка?
Ведущий2: Сегодня в нашем зале будет сверкать не одна звезда, а целое созвездие Талантов!
Мы начинаем выпускной в нашей Академии звезд!
Танцевальная композиция «Зажигаем звезды»
Ребёнок1: Вот и дошкольное детство проходит,
Как нам его удержать?
Ребёнок2: С нежностью, с грустью,
Любимый наш садик
Будем мы все вспоминать.
Ребёнок3: Мы здесь росли, мы здесь играли,
Мы находили здесь друзей.
Ребёнок4: Но годы быстро пробежали,
И стали мы чуть-чуть взрослей.
Ребёнок5: Теперь пора идти нам в школу -
Нас книги ждут, и знания…
Ребёнок6: А академии нашей
Мы скажем:
Все хором: «До свидания!»
Ребёнок7: Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Ребёнок8: Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!
Песня «Выпускной, машем садику рукой»
Ребёнок9: Вот мы выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, четыре года назад,
Как мы ходили в детский сад?
Ребёнок10: Да что ты, не ходили!
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Ребёнок11: Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
Ребёнок12: А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Ребёнок13: А если мы не спали,
На ручках нас качали и колыбельные звучали.
Послушав «Баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
Ребёнок14:А помните, я из песка большие строил города.
Любили вместе посмеяться.
Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
Все: Да! Все мы были хороши!
Песня «Динь - динь, детский сад»
Ребёнок15: Ну к чему такие сложности? Может мы останемся здесь.
Здесь так здорово! С нами играют, гуляют, кормят нас вкусно…
Ребёнок16: И школ великое множество: специальные, музыкальные, спортивные, английские, далёкие и близкие.
Ребёнок17: Ну как тут не растеряться, куда же нам податься? Вот посоветовал бы кто-нибудь!
Звучит музыка «Ветер перемен», появляется Мэри Поппинс.
Мэри Поппинс: Здравствуйте, друзья! Меня зовут Мэри!
Мэри Поппинс!
Я самая лучшая няня на свете,
Об этом, конечно, знают все дети.
Мой метод доступный и очень простой:
Все дети должны заниматься с душой.
Ведь все мы взрослеем и детству взамен
Школьный повеет ветер перемен!
Кажется, я смогу вам помочь!
Перед тем, как отправляться в школу, пожалуйста, ознакомьтесь со списком необходимых вещей. С собой надо взять: знания, смекалку, дружбу, отвагу, мечты. Занятия начинаются 1 сентября.
Ребёнок18: Да это же легко! Мы же не зря закончили академию звёзд! Ребята, смекалка у нас есть?
Дети: Есть.
Ребёнок19: Отвага есть?
Дети: Есть!
Ребёнок20:Да и знаний много!
Мэри Поппинс: Получается, вы и правда к школе готовы. Тогда посмотрите, что же вас там ждет…
Выходят Мальчик и Девочка.
Мальчик.Ура, ура! Наконец пришла пора!
Девочка. Я не пойму: чему ты рад? Что покидаешь детский сад?
Мальчик. Ну да! Не буду днем я спать!
Девочка. А будешь всё читать, писать….
Мальчик. Зато не буду кашу есть!
Девочка. Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик. Домой пораньше мы придём!
Девочка. И мамы дома не найдём… Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!..
Мальчик. А сосед? Я Вовку в гости позову!
Мы с ним съедим всё, что найдём,
Потом мы с ним гулять пойдём!
Возьмём его Марусю - кошку и поиграем с ней немножко,
Потом сразимся в морской бой….
Девочка. Постой, пожалуйста, постой!
Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать…
Потом задание решить, ведь можно двойку получить
И маму очень огорчить!
Мальчик. Дааааа… такие вот дела! Как видно, молодость прошла!
Мэри Поппинс: Это, ребята, не молодость прошла, это вы повзрослели и идете в школу! А знаете ли вы, что такое школа?
Ребёнок18:Что такое школа? Как же вам ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
Ребёнок19:Что такое школа? Как же вам ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И оценки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь, если в школу ты придешь!
Мэри Поппинс: Детский сад уж позади, в школу всем вам пора идти. И сейчас я предлагаю побывать в гостях в семье будущей первоклассницы…
Сценка «Не хочу идти в школу»
(Дочка, мама и папа, 2 мальчика-ребёнка. Журнальный столик, на нём лежат игрушки, 2 ложки, тарелки, 2слюнявчика. Около столика сидит папа с газетой, мама. Дочка стоит за столиком.)
Дочка: Для чего мне школа?
Я уже большая,
Я пишу, считаю...
И зачем учиться столько лет?
Никакого смысла в этом нет.
Мама:Если в школе не учиться
В университет не поступить.
Где же будешь ты трудиться?
Как ты будешь дочка, жить?
Дочка: Да не буду я в школу эту ходить.
Там нужно уроки учить и учить.
Лучше работать сразу пойду
И кучу денег домой принесу.
Папа: Да где же работу ты, дочка, найдёшь?
Что ты умеешь?
Ведь ты пропадёшь!
Дочка: А я знаю, что мне делать:
Пойду работать в детский сад...
Труд воспитателя не сложен
И каждый справиться с ним сможет.
(Под музыку забегают 2 детей, усаживаются за стол, девочка повязывает им слюнявчики, дает ложки, дети дерутся ложками, толкаются, падают, дети убегают, девочка бежит за ними.)
Дочка:Вот это да, вот это труд!
Как воспитатели живут?!
Мама: Чтобы в садике трудиться
Нужно все-таки учиться.
Дочка: Не для меня эта работа,
Я лучше поваром пойду!
Готовить вкусную еду.
Папа: Мы с тобой не будем спорить,
Начинай уже готовить.
Дочка: Я для всех сварю обед: (сопровождает действиями)
Макароны и варенье
Я в кастрюлю положу
Соли, перца и горчицы....
А теперь налью водицы,
Хорошо перемешаю.
Всех обедом угощаю.
(Ходит между детьми, угощает, все морщатся, отказываются.)
Дочка: Зачем вы меня обижаете?
Вы в еде ничего не понимаете. (Сама пробует, плюется, плачет.)
Мама: Дочка, слёзы вытирай
Да на ус себе мотай!
Папа: Если хочешь ты трудиться,
Надо всему учиться.
Дочка: Да, теперь я поняла:
Чтобы знанья получить
Нужно в школу мне ходить.
После школы - в университет
Поступлю учиться.
И тогда смогу везде
И всем я пригодиться!
Мэри Поппинс: Ветер меняет направление и мне придется с вами попрощаться. Но в память об этом празднике, я осуществлю желания детей? Это будет моим подарком. Дети, загадывайте скорее свои желания!
(Дети по очереди возле стульчиков):
1.У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,
И хорошие оценки тоже загадаю я!
2.Интересных всем уроков!
3.Умных, добрых педагогов,
4.Переменок всем весёлых,
5.Близко возле дома школу,
6.Вкусных булочек в столовой,
7.Новых книг, так нужных детям,
8.Чтоб рюкзак легко носился,
Вместе: И детский сад наш «Солнечный» чтоб не забылся!
Мэри Поппинс: Как только наступит 1 сентября - сбудутся все ваши желания! Школа вас ребят ждет и первым звонком к себе всех позовет!
Мэри Поппинс уходит.
Ребёнок20: Прозвенит звонок веселый,
В сентябре пойдем мы в школу.
Как же будем мы общаться,
Чтоб друг с другом не расстаться?
Ребёнок21: Мы создадим девчачий чат
И будем там общаться, секретами делиться.
А если скучно станет вдруг,
То пригласим мальчишек в нам.
Танец «Девчачий чат»
Ребёнок22: Хорошо в саду мы жили,
Были как одна семья.
Здесь росли мы и дружили,
Жаль расставаться друзья.
Ребёнок23: Помните, как в тихий час
В спальне мы не засыпали,
А тихонечко лежали
И о будущем мечтали.
Ребёнок24: Да, как хочется опять
В нашей спальне побывать
И с друзьями поболтать.
Выходят 8 зевающих детей с подушечками, кладут их на пол, садятся на колени возле них. Мальчик встает.
1р. Снова спать одно и тоже,
Кто придумал тихий час,
Целых два часа лежишь,
Притворяешься, что спишь.
2р. А я спать не собираюсь,
Можно молча полежать,
Главное не схлопотать.
3р. Молча, так не интересно,
Предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать.
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки,
Приглашаю вас с собой милые подружки.
4р. Хочу я ребята художницей стать,
Чтоб небо и солнце и дом рисовать,
Еще нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок,
Цветы пусть и бабочки, пляшут друг с другом,
Пусть радуга все обведет полукругом.
5р. А я буду шоумен,
Весь веселый и яркий,
Буду колесо крутить и получать подарки.
6р. Я моделью скоро стану,
Платье мамино достану.
Я стюардессой хочу стать,
Чтоб среди облаков летать…
7р. Блогером хочу я стать,
Чтоб контент создавать и лайки получать.
8р. Эй, тревога, все молчать,
Воспитатель идет, спать.
Берут подушки, прикладывают к уху. Заходит девочка воспитатель, под стук каблуков.
Воспитатель. Посмотрите-ка на них, спать не собираются,
Надо мною целый час, просто издеваются,
Голова уже трещит, кто болтает, кто не спит,
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
Кто-то чихает:
2р. Апчхи.
8р. Будь здорова
Восп. Аделя, тихо.
2р. Вика, Вика.
Восп. Ты опять
8р. Я здоровья ей желаю, что она глухая.
2р. Я не слышу, я спала.
Восп. Тише, Вика.
8р. Разве так бывает, что во сне чихают.
Восп. Перестаньте, все, у нас, вы забыли, тихий час.
5р. Ой, смотрите, мушка, у Насти на подушке.
4р. Что еще за мушка, ЩАС, как дам подушкой.
5р. А у Вики, стрекоза
Восп. Закрываем все глаза.
Нету с вами мне покоя, Дима, спи, ну что такое.
5р. Слышите, Руслан храпит
Притворяется, что спит.
3р. Ябеда, получишь.
1р. А мне Настя спать мешает, меня за ногу щипает.
3р. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.
Восп. Дети, спите, тихий час,
Точно знаю я, для вас сон дневной полезен все же.
5р. И ночной полезен тоже
Восп. Ярик, ляг, и чтобы спал.
5р. Что такого я сказал.
Восп. Глазки закрывайте и скорее засыпайте.
Идет между ними под музыку и гладит одного, второго и встает в центре.
Восп. Кажется, все уснули.Пойду-ка я на минуточку выйду в методический кабинет обсудить завтрашнее занятие. Уходит.
1р. Что мы просто так лежим, а давайте пошалим.
Все: машут подушками УРААА и спят.
Звучит запись «1,2,3,4,5 и потянет танцевать» танцуют.
Танец «Баю - Баюшки, Баю» муз. из м/ф «Маша и медведь»
1р. Атас, воспитатель идет.
Все на коленях, подушка под ухом, Спят. Входит «воспитатель»
Восп. Молодцы, все крепко спят, никому не помешали,
Как же мне вас разбудить, как же полдником кормить.
Все: Ура, полдник! Убегают.
Отдают подушки, берутся за руки, выбегают в зал, поднимают руки, кланяются, садятся.
Ведущийя2:Вот такие они современные мечтатели.
Появляется Ябеда под музыку «Ябеда-корябеда»
Ябеда: Ах, вот вы где все!? В школу собрались?!
А про меня, про Ябеду забыли?! С собой не захватили!
Всё про всех я запишу!
Куда надо доложу.
Плохо играете! Плохо поёте! Бежит к музруководителю.
А Вы плохо воспитываете! Показывает на воспитателей.
Слишком мало времени уделяете своим детям!Обращается к родителям.
Все про вас я напишу,
Потом кое-куда я доложу!
Всех друзей я заложу! Вот так-то!
Ведущий1: Какой же ты нам друг? Нам такие друзья не нужны!
Ябеда: (ноющим голосом) Как, как это не нужны?! Вы разве не хотите меня с собой в первый класс взять?(«Нет!»)
Ааааа…. Обидели маленькую Ябеду! А я вот сейчас как разозлюсь на вас да позову свою мамочку! - Маманя! Маманя!
Прибегает Двойка.
Двойка: Я здесь, я здесь, моя кровиночка! Кто это тебя обижает?
Ябеда: Это вон они (показывает на детей). Они со мною дружить не хотят. Они меня в школу с собой не берут!
Двойка: Ну что ты, моя ягодка, ты пойдешь в самую лучшую школу! В нашу школу - школу БЕЗДЕЛЬНИКОВ! Мы и вас всех с собой заберем. Пойдете в нашу школу и никаких вам забот и хлопот. Там и подружитесь, уму разуму научитесь!
Ведущий1: Вы кто такие, незваные наши гости? Представьтесь, пожалуйста!
Двойка: Кто, кто! Я - мама Двойка! А это - моя дочка - красавица!
Ябеда: Я - Ябеда!
Двойка: Ябеда!(ласково гладит по голове дочку)Самая трудолюбивая бездельница! Самая талантливая ленивица! Всегда за всеми следит, всегда в курсе событий! И про всё мне докладывает.
Ведущий1: А чему же вы сможете учить нас?
Двойка: О, мы с Ябедой много чему вас можем научить!
Тетрадки пачкать, и книжки рвать, друг друга обижать. И ябедничать, конечно, тоже научим!
Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить - пусть родителей попугает. Они порадуются, ругать приятеля будут. Хорошо еще учительнице лягушку подложить или мышку, паука, тоже хорошо - пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?
Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники, в школу Разгильдяев, значит - так оно и будет! Нам срочно надо новый набор двоечников сделать. План по муниципальному заданию выполнить, и комплектование закончить, пока все по нормальным школам не разбежались! Сейчас я кастинг и объявлю!
Громко кричит, размахивая тетрадкой:
КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без экзаменов, кто хочет? Бесплатно!!
Ведущий1: Какой кастинг? Что за безобразие, вы чему детей учите? Вас сюда никто не приглашал, а вы еще и хулиганите? А ну-ка уходите с нашего праздника, вы нам не нужны.
Двойка: Ой-ой-ой, милочка, только не надо. Что ж вы мешаете-то! У вас своя работа, а у меня своя - отойдите в сторонку, не загораживайте меня.
Я знаю, что надо сделать, чтобы вы согласились! Мы сейчас узнаем какие у ваших детей знания в области математики!
Ябеда: Математика - наука очень сложная.
Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание.
Песня «Все мы сможем сосчитать»
Двойка: Посмотрим, как вы справитесь.
Начинаем весёлые минутки - мои математические шутки.
1.Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)
2.Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали.
Смотрит он в окно, считает, сколько их теперь играет? (4)
3.На ветке сидели три воробья: Мама, папа, сынишка - семья!
К ним прилетел сосед-воробей, а с ним еще трое его сыновей!
Сколько всего, сосчитай поскорей! (7)
4.У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок.
Сколько всего внуков у бабушки? (1)
Двойка: Да, с математикой у вас все в порядке! А вот проведем экзамен на вежливость!
• Зазеленеет даже старый пень, когда услышит…Добрый день!
• Если больше есть не в силах, скажем за столом…Спасибо!
• Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече…Здравствуйте!
• Когда вас ругают за шалости, что говорите вы…Простите пожалуйста!
• Не только в России, но даже и в Дании на прощанье говорят…До свидания!
Ябеда: Ой-ей-ей… все-то они знают… вежливые какие… а мальчики у вас галантны? Воспитаны? Одним словом, они у вас джентльмены?
Выходят мальчики
Джентельмен1: Бабочка-галстук, сверкают ботинки,
Взгляд и осанка, как на картинке!
Отлично воспитаны и современны -
Знакомьтесь: истинные джентльмены!
Джентльмен 2: Мы ребята - джентльмены:
Шляпы, трости непременны.
И галантны, и скромны,
И надежны, и умны!
Джентльмен 3: Мы почти что бизнесмены,
Трудно нас теперь узнать!
Первоклашки - джентльмены
Сейчас будут танцевать!
«Танец джентльменов»
Ябеда: Все же ребята я очень рекомендую поступить в нашу школу. Там интересно, весело, ничего не надо будет делать! Только играй, шали, никто замечаний делать не будет! А то напридумывали правила - то не делай, туда не ходи! Скукотища!(переглядываются)
Ведущий1: А чему вы будете учить наших детей?
Двойка: А мы много чего можем! А вот мы сейчас споем про это!
(Ябеда и Двойка, поют песню (переделку) «Чему учат в школе»/)
Ябеда и Двойка (поют):
Пачкать кляксами тетрадь,
И как курица писать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Только двойки получать
И девчонок обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе!
Ведущий1: Что вы такое поете, безобразие! Наши ребята очень хорошо знают, что такое школа и чему учат в ней ребят на самом деле!
Двойка: Подумаешь! Знают они, чему в школе учат! Да ваши ребятишечки, наверное, и букв-то не знают, да и читать наверняка не могут!
Ведущий1: Наши ребята и буквы знают, и читать умеют! Сейчас мы покажем, как они умеют слова из букв составлять!
Игра «Собери словечко»
(Собираем несколько слов по очереди.)
Ябеда: Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя… (Звонок)
Школьный прозвенел звонок,
Завершается урок.
Отдохнуть всех непременно
Приглашает…(Перемена)
На странице букваря тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей знает каждый грамотей. (Буквы)
В школьном портфеле тетрадка,
А что за тетрадка - загадка.
Получит оценку в неё ученик,
А вечером маме покажет …(Дневник)
Если прозвенел звонок,значит кончился…(Урок)
Ябеда: Подумаешь, слова они составляют! Да так каждый лентяй из нашей школы умеет!
Двойка: Совсем ребятишечек замучили своими задачками! Малявочки, ну поехали с нами в Школу бездельников! Будет весело! Вот ты, мальчик, ты мне нравишься, поехали! Не хочешь?
Ябеда: Они в нашу школу не хотят! Мы здесь время только теряем.
Маманя, пойдём лучше поищем себе друзей в другом месте!
Двойка: Да, детонька, не найти нам здесь пониманья!
Ябеда: Счастливого вам школьного пути мы скажем на прощание.
(Ябеда и Двойка обиженные уходя.)
Ребёнок25: Мы теперь уже забыли,
Что малышами были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Ребёнок26: Сюда пришли мы крошками,
Едва могли ходить,
Чтоб вам свои ладошки
Доверчиво вручить.
Ребёнок27: Вы нас с любовью встретили,
Как радостный сюрприз!
Мы сами не заметили,
Как годы пронеслись!
Ребёнок28: Теперь мы разлетаемся,
Как взрослые птенцы,
А наши педагоги-
Большие молодцы!
Ребёнок29: Спасибо вам огромное
За наше воспитание,
За ласку и терпение,
Заботу и старание!
Песня «Выросли»
Ребёнок30: Вот и пришла пора сказать вам до свидания,
Но все равно не будем мы грустить.
Ребёнок31: От всех ребят мы дружно - «Спасибо» говорим.
Тебе, любимый детский сад и всем сотрудникам твоим.
Ребёнок32: Детство наше уходит, как сон,
И ему никогда не вернуться.
И хоть взрослыми стали чуть-чуть,
Всё же хочется нам оглянуться.
Ребёнок33: Подойти к вам и крепко обнять!
Что слова? Тут и слов ведь не надо…
Здесь достаточно вашего взгляда,
Чтоб понять, как любили вы нас.
Ребёнок34:Вы для нас ничего не жалели:
Ни труда, ни забот, ни тепла,
Вы нас просто любовью согрели,
В сердце вашем царит доброта.
Ребёнок35: Мы больше никогда вам не споём
И больше никогда для вас не спляшем.
Мы навсегда из садика уйдём.
И на прощание сейчас исполним лишь для вас
Первый выпускной наш вальс.
«Вальс»
Звучит торжественная музыка, на середину зала выходят, воспитатели.
Ведущий1: Наступает самый торжественный и волнительный момент - награждение наших выпускников самой престижной премией Академии звезд «Выпускник - 2026».
Ведущий2: Для награждения выпускников и вручения первого диплома приглашается заведующий И.А.
Вручение.
Ведущий1:Слово для поздравления предоставляется нашим родителям. И представляем вам еще одного спонсора нашей церемонии - это дорогое для всех нас общество «Родитель-клаб». И именно им мы и хотим предоставить слово.
Ответное слово родителей.
Ведущий2: Подошёл к концу наш проект «Академия звёзд - 2026»
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу: в добрый час!
Ведущий1: Хотим пожелать вам, ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637599-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-vypusknoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.