- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие, посвященное Праздникам на Руси «Ярмарка»
Сценарий «Ярмарка на Руси»
Цель: приобщение детей к русской народной культуре, развитие творческих и познавательных способностей, укрепление связи с родителями.
Действующие лица: Ведущая (хозяюшка). Зазывалы (2–3 ребёнка). Гости (дети и родители).
Оформление: зал оформлен как русская ярмарка — столы с товарами, народные костюмы, самовар, посуда, платки, ложки, игрушки.
Вступление (Под русскую народную музыку дети входят в зал, встают полукругом.)
Ведущая:
Здравствуйте, гости дорогие!
Маленькие и большие!
Всех на праздник приглашаю, веселья и хорошего настроения желаю!
Мы всех на ярмарку зовём, игры, песни, пляски заведём!
Народ собирается, ярмарка открывается!
1. Зазывалы
Зазывала 1: Расступись, честной народ,
Не пыли дорожка,
Сюда ярмарка идёт,
Порадей немножко!
Зазывала 2: Собирайся-ка, народ,
У нас ярмарка идёт!
А на ярмарке что есть?
Вам всего не перечесть.
Птички, зайчики, вертушки,
Куклы, мишки, погремушки!
Всем игрушки продаём,
Всех на ярмарку зовём!
Налетайте! Налетайте!
Покупайте! Покупайте!
Ведущий: Вот мы и на ярмарке! Мы на ярмарку пришли за угощениями для детей и мам! А на ярмарке покупают товары! Ой, ребята, а расплатиться нам нечем! А давайте зазывалы нам задания давать будут, а мы отгадывать! А за это угощение получим!
Загадки
Зазывала: Мои хитрые загадки кто сумеет разгадать? Тому сушки и баранки обещаю к чаю дать!
Пчёлки летом потрудились, чтоб зимой мы угостились. Открывай пошире рот, ешь душистый, сладкий... (мёд).
Из крупы её сварили, посолили, подсластили. Эй, ну где же ложка наша?! Так вкусна на завтрак... (каша).
Лук, капуста и картошка, разных овощей немножко. Ты в кастрюле их ищи. Это суп с названьем... (щи).
Подготовим место, раскатаем тесто. Вот повидло, вот творог. Мы хотим испечь... (пирог).
Сварит бабушка из ягод что-то вкусненькое на год. Ах, какое объеденье — ароматное... (варенье).
Спрыгнул он со сковородки, подрумяненный в середке. Знать, готов ещё один с пылу с жару тонкий... (блин).
Теплый, мягкий и блестящий, С корочкой такой хрустящей! Спросим мы у детушек: «Что же это?» (Хлебушек)
Мы в пакете сто нулей. С маком замечаем. Бабушка, чаек налей, Их сгрызем за чаем. (Баранки, сушки)
3. Музыкальные инструменты
Зазывала: (у прилавка с инструментами):
Тары-бары-растабары,
Вот хорошие товары:
Треугольник, молоточки,
Ложки, колокольчик!
Не товары — сущий клад!
Разбирайте нарасхват!
Ведущая: А мы сейчас проверим, знаете ли вы русские народные инструменты! Зазывала показывает, а дети называют. А теперь — устроим русский народный оркестр! Дети играют на ложках, треугольниках, колокольчиках под русскую народную мелодию.
4. Вопросы по традиционным праздникам
Зазывала: А теперь ответьте на вопросы:
Какой праздник отмечают с блинами? (Масленица)
В какой праздник колядуют и поют колядки? (Рождество, Коляда)
Когда на Руси прыгали через костёр и собирали травы и плели венки? (Иван Купала)
Какой праздник называют «крещенскими морозами»? (Крещение)
На какой праздник всех угощали медом?
5. Стихи о ярмарке
Ведущая: А мы подготовили стихи! Если вам понравиться, то угощение с вас! Дети по очереди рассказывают выученные заранее стихи.
Никита: Эх, Россия - Русь моя,
Ты бескрайнее приволье!
Славилась всегда земля
Наша щедрым хлебосольем!
Люба: В сёлах , давнею порой,
Если праздник отмечали -
Заводили пир горой,
Только так гостей встречали.
Ахмед: Запах этот сводит дух !
Разносолы и грибочки .
Чтоб желудок не был сух -
Нате вам кваску из бочки .
Влад: В деревнях вам подадут
Пироги и расстегаи .
Руки сами их берут ,
Всё во рту буквально тает,
Алиса: С печки жаркой пирожки,
Солонина,щи да каша,
Детям-клюква,петушки,
Русский взвар и простокваша.
Даша:Сом копчёный и печенье.
Нету хлеба - стол пустой,
Стол без хлеба-огорчение.,.
Милена: Курск , Рязаньщина ,Кузбасс ,
Псков, Воронеж , Ставрополье ...
Что всегда сближало нас ?
Верно - русское застолье !
6. Игра с детьми
Зазывала: А теперь — игра для детей! Становитесь в круг! Проводится игра «Передай платочек».
7. Подвижная игра «Золотые ворота»
Зазывала: А теперь — игра для родителей! Участники игры делятся на тех, кто стоит в кругу, подняв сомкнутые руки. И тех, кто через эти ворота пробегают цепочкой (или по одному). Стоящие поют: Золотые ворота
Пропускают не всегда:
Первый раз прощается,
Второй – запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
«Ворота» закрываются и «ловят» того, кто остался в них. Оказавшиеся внутри круга, берутся за руки с образующими круг, увеличивая «ворота».
8. Мастер-класс
Зазывалы:Вы на ярмарке побывали,
Веселились и играли!
А теперь пора прощаться,
Но не будем огорчаться —До свиданья, детвора,
Приезжайте к нам с утра!

Ведущая: Спасибо вам за угощенья! Ну, а нам пора заняться делом и украсить наши печенья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637744-meroprijatie-posvjaschennoe-prazdnikam-na-rus
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Медиация в системе образования»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.