Сценарий классного часа, посвящённого Дню матери «Восславим женщину-мать»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Давыдовка Пугачевского района

Саратовской области»

Восславим женщину-мать

(сценарий классного часа, посвящённого Дню матери)

Автор сценария:

учитель биологии

Ерошенко Любовь Викторовна

1-й ведущий

Что в сердце нашем самое святое?

Навряд ли надо думать и гадать.

Есть в мире слово самое простое

И самое возвышенное – МАТЬ!

Учитель

Наш классный час посвящён Дню матери. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого из нас, мама – самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование.

Новый праздник – День матери – постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

С историей появления нового праздника в России вас познакомит Джабасова Дания.

(Ученица выступает с проектом «День матери в России»)

2-й ведущий

День матери – великий праздник

Для всех времён, для всех веков,

Для каждого он очень важный –

И выразить не хватит слов.

День матери – День всех любимых

День первозданной красоты.

Она во всём неповторима,

И ей обязан жизнью ты!

Учитель

Женщина-мать! Символ плодородия, непрерывности жизни! Испокон веков женщину-мать почитали, перед ней преклонялись. Даже самая древняя форма правления в первобытном строе называлась матриархат.Что обозначает это слово, как вы думаете?

(Ученики выступают со своими рассуждениями. Далее Овчинников Павел сообщает информацию о матриархате.)

Учитель

Ещё об одной ответственной миссии женщин мы узнаем из стихотворения-презентации.

(Презентация №1 - 9 слайдов, текст стихотворения взят из журнала «Воспитание школьников», №3 2008, стр. 74-75)

После презентации идёт обсуждение проблемы: почему важно было сохранить огонь в родном очаге.

Учитель

В славянской мифологии хранительницами родного очага считались богини-Берегини. О них расскажет Кресс Вика.

(Ученица выступает с проектом «Берегини», выступление сопровождается показом слайдов.)

Учитель

Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери:

Родина-мать звала солдат в годы Великой Отечественной войны на защиту страны (показ слайда «Родина-мать зовёт»);

образ Родины-матери навечно запечатлён на Мамаевом кургане (показ слайда);

великую реку России мы зовём Волгой-матушкой;

хлебороб, обращаясь к земле, благодарно произносит: «Спасибо, кормилица, мать-земля!»

Самая прославленная и воспетая из матерей – женщина, родившая Иисуса Христа. Мы называем её по-разному: дева Мария, Богоматерь, Богородица, итальянцы называют её Мадонной. Лучшие композиторы, величайшие художники всех времён и народов прославляют её образ в своих произведениях.

(Выступает Кириндясова Светлана с проектом «Сикстинская мадонна», демонстрируются слайды.)

Чтобы познакомиться с другими образами девы Марии, войдём в храм. Кругом иконы, свечи… Звучит ангельский голос Робертино Лоретти. Он прославляет Марию: Аве Мария! – Славься, Мария!

(Демонстрация фильма-презентации «Аве Мария»)

А теперь поговорим о судьбе земной женщины-матери, о судьбе крестьянки Марии из повести В.Закруткина «Матерь человеческая». (показ 1-ого слайда)

(Далее идёт беседа по повести В.Закруткина «Матерь человеческая».)

Примерные вопросы для обсуждения:

Какие испытания перенесла Мария в первые месяцы войны?

Для кого Мария стала матерью?

Почему все тянулись к этой женщине?

Почему повесть называется «Матерь человеческая»?

Какие эпизоды повести вас потрясли?

Как отнеслась Мария к В. Брахту и политруку Славику?

Учитель

Я сейчас раздам вам маленькие сердечки. Напишите на них: какие

черты характера помогли Марии выстоять, выжить в полном одиночестве? Какие материнские качества она проявила?

(Ученики выполняют задание, зачитывают свои ответы, учитель их обобщает. На экране в это время демонстрируется слайд «Материнское сердце»)

Учитель

Сравните образ божественной и земной реальной матери. Что у них общего?

А теперь сравните образ Марии и образ яблоньки. Чему нас учат эти образы?

(Выживать в любых ситуациях)

Повесть «Материнское сердце» - настоящий гимн ЖИЗНИ, гимн МАТЕРИ.

1-й ведущий

Подвиг женщин-матерей в годы войны бессмертен. Много страданий перенесли они за 4 военных года: теряли на фронте своих сыновей, пережили оккупацию, оставались с малыми ребятишками без хлеба и крова, до изнеможения работали в цехах и полях. Поэтому именно в военные годы (1944) появилась особая награда для женщин-матерей – орден «Мать-героиня». (показ слайда «Орден») Первый орден «Мать-героиня» был вручён 1 ноября 1944 года Алексахиной Анне Савельевне из Подмосковья. Она родила и воспитала 12 детей. Это настоящий материнский подвиг.

Учитель

Родить и воспитать даже одного ребёнка – трудное испытание, большая ответственность. А у нас в классе есть многодетные семьи Кириленко П.И. и Т.В. и Сафоновых М.П. и Н.В.(у них по трое детей), а в семье Криворучко В.М. и И.А. – четверо детей.

(Демонстрируются слайды о семье Криворучко)

2-й ведущий

О чём мечтают наши мамы? В чём для них заключается материнское счастье?

Выступает Криворучко Ирина Анатольевна со стихотворением-пожеланием.

Зачитывается пожелание многодетной матери Ждановой М.М.

Выступают мамы с пожеланиями своим детям.

(На доске появляется специально оформленная заранее подборка «О чём мечтают наши мамы?»)

Учитель

Обобщим мечты матерей: оказывается, все мамы мечтают об одном и том же, чтобы их дети были здоровы и счастливы.

Матери достойны поклонения (звучат слова М.Горького о матери) Во многих городах матерям поставлены памятники. Они очень скромные, обычно стоят или в медицинских центрах, или в парках, где часто гуляют мамы с детьми. О таких памятниках подготовил презентацию Кириленко Дима.

(Демонстрируется презентация «Памятники матерям»)

Овчинников Павел читает стихотворение «Женщина с ребёнком на руках…»

Учитель

А какие памятники матерям и материнству создали бы вы?

(Ученики выступают со своими проектами памятников)

1-й ведущий

Материнская любовь – беззаветная, нежная, самоотверженная. Это величайший дар каждому из нас. Дар, которым природа щедро наделила женщину – любить своего ребёнка. Любовь мамы – это дар, сопутствует нам большую часть нашей жизни – кто ещё может так утешить, как мама. Чьи руки могут быть мягче, добрее и обладать таким волшебным исцеляющим эффектом, как золотые руки мамы.

2-й ведущий

Руки мамы качали нас в колыбели. Это она согревала нас своим дыханием и убаюкивала своей песней. Представьте, за окном ночь, снег, луна, звёзды, а в доме тепло и уютно (показ слайдов). Рядом мама: с ней надёжно и не страшно. Звучит тихий, нежный, ласковый голос: мама поёт колыбельную песню.

(Звучит колыбельная песня из кинофильма «Долгая дорога в дюнах». Все участники классного часа поют её вместе с В.Талызиной.)

1-й ведущий

Особой теплотой веет от образа матери, созданного в пословицах и поговорках. Эти пословицы нам хорошо известны. Дополните их.

(Гордиенко Таня читает первую часть изречения, ученики заканчивают пословицу.)

2-й ведущий

Мама – первое слово, которое произносит ребёнок, и с которым мы не расстаёмся всю жизнь. Нет даже надобности, говорить о том, что мама – самый дорогой и близкий человек в жизни каждого. Невозможно выразить всю любовь маме, ведь на это никаких слов не хватит, но частичку радости и тепла всегда можно подарить в красивой и душевной песне. Специально для наших мам мы приготовили сюрприз.

(Звучит песня «Ты у меня только одна, мама!» в исполнении Джабасовой Дании и Кресс Виктории. Одновременно показывается презентация «Наши мамы».)

Кириленко Дмитрий читает стихотворение «Люблю тебя, мама!»

Джабасова Дания зачитывает стихотворное поздравление с праздником для мам.

В заключение демонстрируются слайды «Счастливое материнство», и все участники исполняют песню «Солнечный круг»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6380-scenarij-klassnogo-chasa-posvjaschjonnogo-dnj