Готовый сценарий выпускного в детском саду: авторские находки и проверенные методики для яркого праздника

Фанфары (выходят воспитатели)

Ведущая 1: Как хорошо, как празднично у нас!

Бал выпускной мы открываем с вами!

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками.

Ведущая 2: Они как птенчики летят

Вперёд по жизни стайкой тесной.

Их отпускает детский сад

В мир школьный, добрый, интересный.

Ведущая 1: Сегодня вместе будем мы шутить,

Играть и петь, немножечко грустить.

И скажем много тёплых слов...

Итак, пора встречать выпускников!

Ведущая 2: Самые красивые...

Ведущая 1: самые умные...

Ведущая 2: самые добрые...

Ведущая 1: самые дружные...

Ведущая 2: Самые-самые — выпускники детского сада «Солнышко»- Вместе:2026!

Выход выпускников

ДЕТИ: 1.Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш бал выпускной.
2.Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
3.Мальчишки свои расчесали вихры,
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
4. Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!

5. Но плакать не будем, а будем играть,

Шутить, веселиться, тепло вспоминать,

Как быстро росли мы у всех на виду

И как дружно жили мы в детском саду.

Исполняется песня «Детский сад»

Ведущий 1. (на фоне музыки и аплодисментов). Приглашаем выпускников занять почетные места в зрительном зале!

Выпускники занимают свои места.

Ведущий 2.  Вот вы и выросли, ребята!
Ждёт вас школа, первый класс.
Ведущий 1.  А помню, малышами вы пришли когда-то.

Такими же, как те, что к нам спешат сейчас.

Под музыку в зал входят дети 2 младшей группы.
     1. Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
      2. Мы - ребята-малыши - всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте!
       3. Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
      4. Вы не думайте, что мы - маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
    5. И не забывайте, что мы – ваши друзья.

Без друзей на свете прожить никак нельзя!

6. На прощанье вшестером

Мы вам песенку споём.

Исполняется песня «Верные друзья»

Ведущий 1. Ребята, давайте поблагодарим малышей за поздравления.

Дети подготовительной группы хлопают.

Дети 2 мл. группы: Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться.До свидания!

Под музыку дети младшей группы машут выпускникам и выходят из зала.

Ведущий 1. Когда вы были малышами встретились в саду мы с вами. 
Год за годом пробежали:

Вы, ребята, подрастали, 

В группу среднюю ходили…

Ведущий 2.А потом - и в старшей были.

Похожи были вы на тех ребят,

Что с песней к вам сейчас спешат!

В зал заходят дети старшей группы

Исполняется песня «Друзья»

Дети: Учитесь всегда на «5»,

Примерно ведите себя

А в школе средь игр и занятий

Детский сад вспоминайте любя.

Ведущий 1.Яуверена, что наши дорогие выпускники станут хорошими учениками!

Но ещё больше надеюсь, что наши ребята даже через годы останутся хорошими друзьями. Спасибо вам за поздравление!

Дети ст.группы:До свидания!

Ведущий 1: До свидания, ребята! (Уходят.)

Ведущий 2. А мы продолжаем наш праздник. (В коридоре шум.) Но что это? К нам вновь спешат гости?

В зал вбегают Симка и Нолик в руках они перетягивают коробку (планшет)

В борьбе не замечают детей и гостей.

Симка: Нолик, отдай сейчас же телепортатор!...

Нолик: Постой, я ещё не все…

Симка: Отдай сейчас же!

Нолик: Ой, Симочка… Мне кажется мы уже куда-то телепортировались… (Нолик рассматривает оформление, ещё не замечая детей и родителей)

Симка: Всё из-за тебя, Нолик! Говорила, чтобы ты не трогал приборы профессора Чудакова!

(Нолик оборачивается в зал, видит детей и «застывает». Потом Симка кричит «Ой!» и закрывает глаза)

Ведущий 2: Ребята, вы узнали, кто это?

Дети: Да! Это фиксики!

(Симка и Нолик с интересом оглядываются)

Нолик:Ого, Симка, сколько здесь девочек и мальчиков! И взрослых так много. (С интересом рассматривает детей). Только все почему-то мааленькие...!

Симка: Это, Нолик, не люди здесь маленькие, а мы с тобой большие! (смотрит на телепортатор, что-то нажимает). Ты увеличил нас в тысячу раз!

Нолик: Ого! Я Гигантский Фиксик! (Показывает силу, красуется)

Симка: Вот ты красуешься, Нолик, а мне не до веселья. Мы ведь даже не знаем, куда с тобой попали, почему здесь так много людей?

Ведущий 2: Да вы не волнуйтесь, вы попали в детский сад.

Нолик: В детский сад? А что в вашем детском саду растёт?

Симка: (Что-то набирает на «планшете», читает)В интернете написано: Детский сад – учреждение для общественного воспитания детей.

Ведущий 2: Правильно, Симка. В детском саду растут дети. А чтобы вы всё узнали о нашем детском саде, предлагаю ребятам вам об этом рассказать. Ребята, вы согласны? Тогда выходите!

ДЕТИ: 1. Вот дом, который зовут Детский сад!

2. А это вот мы, заводные ребята,

3. Которых, в колясках возили когда-то,

4. В дом, который зовут «Детский сад»!

5. А это любимые мамы вторые,

6. Которым достались всегда заводные,

7. Но, к слову сказать, неплохие ребята,

3. Которых в колясках возили когда-то,

4. В дом, который зовут «Детский сад»!

8. А вот Екатерина Владиславовна наша,

9. Которая утром кормила нас кашей,

5.И ей помогали мамы вторые,

6. Которым достались всегда заводные,

7. Но, к слову сказать, неплохие ребята,

3. Которых в колясках возили когда-то,

4. В дом, который зовут «Детский сад»!

10. А вот наш инструктор по физвоспитанью,

11. В зарядках мы с ней проявляли старание

5. А с нами любимые мамы вторые,

6. Которым достались всегда заводные,

7. Но, к слову сказать, неплохие ребята,

3. Которых, в колясках возили когда-то,

4. В дом, который зовут «Детский сад»!

12. А вот музыкальный наш руководитель,

13. Мелодий и песен прекрасных хранитель.

5. А песни так любят мамы вторые

6. Которым достались всегда заводные,

7. Но, к слову сказать, неплохие ребята,

3. Которых, в колясках возили когда-то,

4. В дом, который зовут «Детский сад»!

14. А вот наш психолог и наш логопед,

15. Нас звукам учили, спасали от бед

16. По ЛЕГО, ИЗО есть у нас педагоги

17. Так весело с ними, хотя они строги.

5. Без них бы не справились мамы вторые,

6.Которым достались всегда заводные,

7.Но, к слову сказать, неплохие ребята,

3.Которых в колясках возили когда-то,

4. В дом, который зовут «Детский сад»!

1. А вот –поглядите - заведующая наша

2.Завхоз, повара, что варят нам кашу.

8. И все-все работники детского сада

9.Помочь нам, ребятам, всегда были рады.

6.Прощаются с вами всегда заводные,

7.Но, к слову сказать, неплохие ребята,

3.Которых в колясках возили когда-то

4. В дом, который зовут

ВСЕ: «Детский сад»!

Исполняется песня «До свиданья, детский сад»

Ведущий 2.Песню«До свиданья, детский сад» исполнили воспитанники вокального кружка «Солнышко»!

Дети садятся.

Нолик: Ребята, вы так весело рассказывали и пели о своём детском саде, что мне тоже захотелось сюда ходить. А вы почему-то поёте: «До свиданья!»

Симка: В интернете написано: в детский сад ходят дети в возрасте до 7 лет.

Нолик: Вот опять, Симка, ты умничаешь!

Ведущий 2. Симка, Нолик, не ссорьтесь. На самом деле так и есть. Наши ребята прощаются с детским садом – им пора идти в школу, в первый класс.

Симка: А-а! Теперь я поняла, почему телепортатор нас сюда забросил. Мы, как старшие друзья, проверим ребят, готовы ли они пойти в первый класс.

Нолик:А как же это сделать?

Симка: Какой ты недогадливый, Нолик! Вот я – быстро читаю в интернете. Я проверю, знают ли ребята буквы.

Нолик: А я люблю считать! Я проверю, знают ли ребята цифры.

Симка: Ребята, вы готовы к проверке?

Дети: Да!

Нолик и Симка: Тогда мы начинаем! Тыдыщ! (показывают знак фиксиков)

Симка: первое моё задание - игра «Буква потерялась». Внимательно слушайте мои стихи и находите, какая буква, как вам кажется, потерялась и заменилась другой.

- Тает снег, течёт ручей,

На ветвях полно врачей. ("Г")

- Закричал охотник: "Ой!

Двери гонятся за мной!" ("З")

- На полянке на лесной

Вырос зуб молодой ("Д")

- Ехал дядя без жилета,

Заплатил он штраф за это. ("Б")

- Наевшись рыбы до отвала,

На море гайка отдыхала. ("Ч")

- Сидит на грядке крепко

Оранжевая кепка ("Р")

Нолик: Молодцы, ребята, справились! А теперь я проверю, как вы знаете цифры. Для этого я приглашаю сюда 12 ребят.

Игра «Дружный счёт»

Нолик: Сейчас будет звучать весёлая музыка. А как только она остановится, я покажу вам цифру, и вы быстро должны будете встать в круг по столько человек. Например, покажу цифру 2 – построитесь по 2, покажу 6 – в кругу должно оказаться шесть человек. Понятно задание?

Дети: Да!

Нолик:Тогда начинаем!

(Нолик проводит игру. Если детей в кругу не хватает, Симка, Нолик или ведущие становятся в круг)

Симка: Молодцы, ребята! Испытания прохОдите успешно!

Нолик: А сейчас мы посмотрим, какие отметки хотят получать в школе наши ребята. Для этого я приглашаю на сцену 12 человек.

Выбирают детей, строят в круг.

Игра «Двойки и пятёрки»

Симка: Ребята, какие отметки вы хотите получать в школе: двойки или пятёрки? (Ответ.)Игра так и называется «Двойки и пятёрки». Когда я буду проводить у вас над головами удочкой с пятёркой, надо коснуться пятёрки рукой.

Нолик: А я удочкой с двойкой буду проводить у вас под ногами. Если не хотите получить двойку – надо подпрыгнуть!

Симка:Итак, поехали!

После игры дети садятся на места.

Нолик: Вот молодцы! После такой проверки нужен отдых!

Симка:Перемена - смена видов деятельности для обучающихся. Можно отдохнуть и рассказать друг другу что-то интересное.

Ведущая 2:Сейчас наши мальчики и девочки расскажут, кем они мечтают стать, когда вырастут.

Исполняется песня «Кем стать?»

Симка:Какая замечательная песня!

Нолик: Здорово, ребята! А сейчас новая игра - «Собираем рюкзак»!

Симка: Приглашаем тех ребят, которые ещё не играли, вместе с мамами собирать рюкзак в школу.

Выходят 10 детей и 10 мам. Симка и Нолик делят их на две команды.В одной команде пять ребят, а напротив них колонна из пяти мам. Во второй команде - так же. Мамы становятся в такой же последовательности, как и дети.

Нолик: По сигналу мама с рюкзаком и ребёнок подбегают к столу (который стоит по центру). Ребёнок выбирает предмет, который нужен в школе, кладёт в раскрытый рюкзак и оба возвращаются к командам, в конец колонны. Мама передаёт рюкзак следующей маме. По окончании игры собранный рюкзак должен остаться в команде детей. Все готовы? Раз, два, три, начни!

Нолик: Вот молодцы! (Все рассаживаются по местам.)

Ведущий 1: Нолик, Симка, как видите, наши ребята готовы к школе.

Симка:А мамы проявили супербыстроту и суперловкость!
Ведущая 1: Конечно, мамы наших ребят всегда рядом с ними, их поддержка и опора. А сейчас вы увидите, какие талантливые у нас папы!

Одна из девочек, участница танца:

Папочка любимый, мы с тобой похожи:

Взгляд один и тот же. И улыбки схожи.

Жду тебя с работы, дорогой мой папа -

Потанцуй со мною, буду очень рада.

Танец девочек с папами «Маленькая дочка»

После танца девочки садятся на стулья

Нолик: Какие удивительные дети растут в детском саду. Они весёлые и дружные, поют, танцуют, читают стихи, знают буквы и цифры. А какие добрые и талантливые у них мамы и папы!

Симка: Согласна. (Спохватывается.) Ох, Нолик, мы совсем забыли про наших Папуса и Масю. Пора нам возвращаться, а то они будут недовольны!

Нолик: Конечно! Давай сама набирай нужный код в телепортаторе, а то я уже боюсь!

Симка:(что-то нажимает, пробует ещё). Хм, не получается. Написано: "Сбой программ»

Нолик.Что же делать?

Симка. Давайте попробуем антивирусную программу.

Нолик. Давайте!

Симка. Правильно, а запустить её можно только с хорошим настроением! В этом нам помогут новые друзья. Все-все. Поможете? (Ответ детей.) А родители?

Нолик. Тогда вместе дружно хлопаем в ладоши и говорим: «Раз, два,три…Тыдыщ!»

(Спецэффект)

Симка. Что-то не так.

Нолик.Мне кажется, я понял, в чем дело. Ведь сегодня день немного волшебный… На слово «Тыдыщ» надо всем закрыть глаза. Готовы?

Симка. Тогда все дружно: «Раз, два, три (прохлопывая в ладоши)…Тыдыщ!»

Нолик и Симка исчезают.

Ведущий 1:Ой, ребята, Симка и Нолик исчезли. Спасибо им за игры и весёлое настроение!

Ведущий 2: А наш праздник на этом не заканчивается…

Но что я слышу – звуки вальса.

Они звучат для вас.

Ведущий 1. И приглашают вас, ребята,

На ваш прощальный вальс.

Исполняется «Дошкольный вальс»
Дети:1. Наш детский садик, до свиданья,

пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье

в большой любви к тебе признаться.
2. Ты нас растил до самой школы,

учил нас кушать, одеваться.
Не унывать и быть веселыми,

препятствий в жизни не бояться. 
3.Мы здесь взрослели понемногу,

учились строить, рисовать.
Умеем петь, шагаем в ногу

и можем книжку прочитать.
4.И мы сейчас от всех ребят

«Спасибо» дружно говорим.
Тебе, любимый детский сад

и всем сотрудникам твоим.
5.Наш любимый, наш красивый,

наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый

провожаешь дошколят.
6.До свиданья, наши сказки,

наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!

До свиданья! Школа ждет!
7. Детский садик наш любимый,

ты запомнишься навек!
Все.Мы пришлем тебе из школы

от отличников привет!

Исполняется песня «Детский сад, до свиданья»
Ведущий 2. Спасибо вам, ребята, за такую добрую и трогательную песню. Предлагаем вам занять свои места. (Рассаживаются по местам.)

Ведущий 1. Амы предоставляем слово заведующему детским садом «Солнышко»____________________________
Вручение памятных подарков

Ведущий 2. Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Ведущий 1. Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенке жизни идите смелей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639077-scenarij-prazdnika-do-svidanja-detskij-sad