- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по окружающему миру «Подарок для мамы»
Проект по окружающему миру
«Подарок для мамы»
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ------------------------------------------------------------------ 3стр.
2.Теоретическая часть --------------------------------------------------- 4 стр.
3.Практическая часть ----------------------------------------------------- 5 стр.
4.Заключение --------------------------------------------------------------- 5 стр.
5.Источники ------------------------------------------------------------------ 7 стр.
6.Приложения --------------------------------------------------------------- 8 стр.
1.Введение.
На уроках окружающего мира изучали раннецветущие цветы. Ребята предложили провести эксперимент: вырастить для наших мам к празднику 8 марта живые цветы. Но тут нас ждал первый вопрос: а какие цветы мы можем вырастить к заранее задуманной дате? Любые или какие- то определенные. И получили первое задание - узнать из дополнительной литературы или интернета какие цветы можно вырастить зимой в комнате и как называется этот процесс.
Как оказалось, выращивать цветы к определенной дате люди научились очень давно и называется этот процесс –выгонка. Только выращивать в комнатных условиях можно не все цветы, а только луковичные растения.Самые известные луковичные – это тюльпаны. Которые мы и решили вырастить в условиях школьного кабинета.
Актуальностьвыбранной темы заключается в том, что, весенние цветы на окне, когда за стёклами бушует зима, ни это ли настоящее чудо. А как приятно преподнести в подарок близкому человеку цветущее растение , выращенное собственными руками. Изучив сроки цветения тюльпанов, можно получить цветущее растение к определённой дате и порадовать этими цветами близкого человека.
Новизнаданной работы заключается в том, что до меня в нашей школе никто не выращивал тюльпаны в комнатных условиях.
Гипотеза:можно создать условия для цветения тюльпанов зимой
Предмет исследования: процесс выращивания луковичных растений в зимний период в комнатных условиях к определённому сроку.
Объект исследования: луковичные растения - тюльпаны.
Цель исследования: вырастить самостоятельно тюльпаны в комнатных условиях к 8 марта.
Задачи исследования:
- изучить литературу о тюльпанах;
- установить сроки развития тюльпанов;
- подготовить посадочный материал;
- получить цветущее растение к намеченной дате;
Методы исследования:
- изучение литературы и обобщение полученной информации;
- проведение эксперимента;
- наблюдение, запись наблюдений в дневник;
- выводы.
Вид проекта:исследовательский, долгосрочный. Исследования проводились с ноября 2025 г. по март 2026 г.
План работы.
1.Найти книги, статьи и иллюстрации из журналов и газет о тюльпанах.
2. Подготовить посадочный материал.
3.Заготовить землю, горшки.
4.Посадить и вырастить тюльпаны к 8 марта.
2.Теоретическая часть
Из интернета и книг мы узнали ,что родиной лепесткового растения является центральная Азия, где он и сейчас произрастает в естественных условиях.
Голландия по праву считается второй родиной культуры, поскольку есть мировым лидером по производству цветов и луковиц тюльпанов. К тому же цветок является неофициальным символом страны.
В Голландию луковицы попали в 1570 году, после этого стала настоящая тюльпаномания. Растение стало символом богатства, роскоши и материального благополучия.
Цветок назван от слова персидского происхождения toliban (талибан), поскольку внешний вид бутонов похож на восточный головной убор, который напоминает чалму.
В наших широтах в зимнее время все растения находятся в состоянии покоя, так они приспосабливаются к неблагоприятным зимним условиям. Луковичные растения, в том числе и тюльпаны, также проходят через период покоя. Внешне, кажется, что в это время жизнь растения замирает, но внутри луковицы протекают сложные процессы и формируются органы будущего растения.
Для выгонки в средние сроки (февраль—март) пригодно большинство выгоночных сортов, в частности, тюльпаны из класса Дарвиновы гибриды: Дипломат, Лондон, Оксфорд. Взяв за основу день, когда цветы должны раскрыться и порадовать к празднику, от него в обратном порядке отсчитывается продолжительность периода выгонки к сроку
Для гарантированного цветения луковицы должны пройти период охлаждения и хорошо укорениться. Создавая такие условия для выгонки, необходимо как можно ближе приблизиться к природным условиям.
Всякой луковице необходим отдых. Поэтому приготовленные для выгонки луковицы, завёрнутые в бумагу, следует месяц подержать в прохладном месте при температуре +4 - +9 °С. В бытовых условиях таким местом может стать холодильник. Для посадки подготовить смесь садовой земли и песка.
Цветение растений зависит от температуры воздуха. Для тюльпанов оптимальная температура 15-20 °С. При такой температуре цветение продолжается 7-10 дней. Полив проводят тогда, когда просохнет верхний слой земли. Оставшаяся вода из поддона обязательно сливается.
Практическая часть
Теперь начинается самая интересная часть нашего эксперимента:
наблюдение и сравнение. Смогут ли луковички пережить вместе с нами зимние холода и порадовать нас прекрасным благоуханием своих цветов.
Теперь начинается самая интересная часть нашего эксперимента: наблюдение и сравнение. Смогут ли луковички пережить вместе с нами зимние холода и порадовать нас прекрасным благоуханием своих цветов.
Классный руководитель Елена Анатольевна помогла нам подготовить луковицы тюльпанов для посадки. После зимних каникул мы их посадили. (Приложение 1)
Мы готовы были бегать и смотреть на свои горшочки хоть каждый день, ожидая какого-то чуда, но учитель просила нас набраться терпения и поэтому мы проверяли их один раз в неделю- следили чтобы земля не засыхала
Так прошло 2 недели ,мы увидели над землей возвышается крошечной росток.( 2-3 см). За месяц наши ростки подросли до 12-15 см и выпустили по 2 листочка. (Приложение 2)
Теперь мы каждую неделю проводили измерения, не забывали поливать своих питомцев. Мы ничем не подкармливали наши растения, надеясь на то, что подготовленный грунт достаточно питателен. (Приложение 3)
И вот 20 февраля появился первый бутон! Нашей радости не было предела! За неделю он превратился в полноценный прекрасный бутон красного цвета.. Первый цветок распустился 1 марта! (Приложение 4) Мы ликовали! Мы полные гордости несли домой НАСТОЯЩИЙ ЖИВОЙ ЦВЕТОК выращенный СОБСТВЕННЫМИ руками!
3. Заключение.
Таким образом , мы смело можем сделать вывод о том, что наша гипотеза, выдвинутая в начале работы над проектом, полностью подтвердилась. Мы доказали, что при правильном выборе сорта и соблюдении температурного режима в домашних условиях можно получить цветущее растение к заранее задуманной дате.
Участвуя в этом проекте, мы постарались доказать, что даже в зимнее время, лишенное красок цветов, можно порадовать себя и близких весенним букетом тюльпанов, выращенных своими руками.
Выводы:
1.В результате проделанной работы изучили литературу о раннецветущих растениях-тюльпанах, ознакомились с условиями выгонки этих растений.
2. На основании полученных знаний смогли получить цветущее растение.
3. Мы подтвердили гипотезу о возможности получения цветущих тюльпанов в зимнее время.
Список использованной литературы и Интернет-ресурсы:
Лебедев Е.Я. «Тюльпаны в саду и на дачу», Феникс,2004г.
Журнал «Посадка луковичных» (спецвыпуск газеты «Мастер цветов»)
Т. Князева, Д.Князева Комнатные растения от А до Я. – М.:ОЛМА Медиа групп, 2010.
Кудрявцев Д.Б., Петренко Н.А. Как вырастить цветы: Кн. для учащихся. М.: Просвещение, 1993.
«http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%8E%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D0%B0%D0%BD»( © www.greenmama.ru)
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%8F9999
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639591-proekt-po-okruzhajuschemu-miru-podarok-dlja-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.