- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по предметно-практическому обучению
23
0
Час речевого общения «Столовая»
Действия учителя | Действия ученика |
ПА_ПА_ПА как ты слышишь? (За экраном) Артем , Рома, София - (за экраном) Сегодня будем говорить, слушать, отвечать на вопросы. Будем говорить хорошо звуки В-Ф Послушайте: АВА - АФА ОВА – ОФО УВУ – УФУ Повар, фартук, Вова Вот Вова. Вот повар. Сейчас занятие Час речевого общения. Тема «Столовая». Прочитайте. Послушайте: Ребята обедают в столовой. Повар варит обед. Повар варит кашу, щи, суп, компот. Послушайте: - Где обедают ребята? - Кто варит обед? - Что варит повар? - Я люблю щи. - Рома ты любишь компот? - София ты любишь суп? - Артем ты любишь кашу? Физминутка Сегодня мы обедали. Артем что ты ел? София что ты ел? Рома что ты ел? Что мы делали? Молодцы. Все справились. Занятие закончилось. | Дети поднимают рук -Я слышу хорошо -Будем говорить -Будем слушать -Будем отвечать на вопросы Дети повторяют. Столовая - Ребята обедают в столовой. - Повар варит обед. - Повар варит суп, кашу, щи , компот. - Я люблю (не люблю) компот. - Я люблю (не люблю) суп. - Я люблю (не люблю) кашу. - я ел(а) ……….. - Мы говорили, слушали, отвечали на вопросы. |
Наталья Сергеевна
Валентина
Александровна
Нина Васильевна
Ольга Михайловна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639782-konspekt-uroka-po-predmetno-prakticheskomu-ob
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.