- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День защиты детей
Праздник «День защиты детей»
«ТЕРЕМОЧЕК»
(для групп младшего дошкольного возраста с 3 лет)
Цель: создание позитивного, праздничного настроения.
Задачи: побуждать детей действовать активно, воспитывать вежливое дружелюбное от-ношение друг к другу, добрые чувства, эмоциональность.
Ход: Дети сидят на стульчиках, рядом с теремочком. Входит Сказочница.
Сказочница: Стоит в зале Теремок-теремок
Он не низок, не высок, не высок.
Кто же в этом теремочке есть?
Чей я слышу звонкий смех?
- Здравствуйте, ребята! Я Сказочница.
Дети: - Здравствуйте!
Сказочница: 1 июня - наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета!
1 июня - день больших затей -
День Защиты в мире маленьких детей!
Этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – детям! Выходите танце-вать.
Дети исполняют танец «Разноцветная игра».
Сказочница: Потанцевали от души! (прислушивается)
Я слышу, кто-то там шуршит и к нам бежит.
К Теремочку подбегает Мышка.
Сказочница: Здесь детишки девчонки и мальчишки. А ты кто?
Мышата: Я Мышка-норушка.
Сказочница: А ты нас повеселишь? У детей ведь праздник.
Мышка: Я буду играть с ребятами.
Игра «Уголок» 04
Мышка, мышка, продай уголок. Мышка, мышка, продай уголок.
За шильце, за мыльце, За белое полотенце, За зеркальце.
Сказочница: - Ой, как весело было! Все молодцы, ловкие какие!
(прислушивается) Слышу, кто-то к нам скачет.
К теремочку скачет зайчик, белочка, лягушка и волк.
Сказочница: Здесь детишки девчонки и мальчишки, а еще Мышка-норушка. А вы кто?
Зайчик. Я зайчик-побегайчик.
Белочка: Я рыжая белочка
Лягушка: Я лягушка-квакушка.
Волк: А я волк-зубами щелк.
Сказочница: А чем вы нас повеселите? Ведь у детей праздник.
Зайчик: Мы умеем стихи читать. Слушайте!
1. Я зайчик, я хороший,
Я добрый и смешной.
Капустка и горошек
Любимый завтрак мой.
Со мной легко поладить,
Достаточно погладить!
2. Белка, белка озорница!
Ну она и мастерица!
С ветки - прыг. На ветку - скок!
Принесла она грибок.
На сучок надела ловко.
И упрыгала плутовка.
3. «Ква-ква-ква!» - поют лягушки.
«Приходите к нам подружки!
Здесь и кочки, и болото –
Красота. И петь охота!»
4. Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый волк.
Сказочница: Как хорошо вы стихи читаете! Все молодцы!
(прислушивается) Слышу, кто-то к нам идет.
К Теремочку идут Петушок. Курочка и цыпленок.
Сказочница: Здесь детишки девчонки и мальчишки. А вы кто?
Петушок: Я Петушок-золотой гребешок.
Курочка: Я Курочка-несушка.
Цыпленок: Я Цыпленок-цыпа.
Сказочница: А чем вы нас повеселите? Ведь у детей праздник.
Вместе: Мы песню поем.
Песня «Вышла курочка гулять».
Сказочница: - Ой, как весело было! Все молодцы, ловкие какие!
(прислушивается) Слышу, кто-то к нам крадется.
К Теремочку подкрадывается Лисичка-сестричка.
Сказочница: Здесь детишки девчонки и мальчишки, а еще Мышка – Норушка… А ты кто?
Лисичка: Я Лисичка-сестричка.
Сказочница: А чем ты нас повеселишь? Ведь у детей праздник.
Лисичка: Выходите на полянку, поиграем.
Игра «На лесной полянке»
Сказочница: Как вы весело играли. Я слышу военную музыку. Как вы думаете кто к нам идет?
К теремочку шагают 2-3 солдата.
Сказочница: Здесь детишки девчонки и мальчишки, а еще Мышка-норушка, лисичка-сестричка и зайчик-побегайчик. А вы кто?
Солдат: Мы солдаты.
Вместе: Мы вас будем охранять.
Песня «Молодой солдат»
Сказочница: Как хорошо поете! Все молодцы!
Сказочница: Ох, и здорово у нас это получилось! (прислушивается)
Слышу, треск и хруст, кто-то к нам еще бредет.
Входит медведь
Медведь: Тук, тук кто в Теремочке есть?
Тук, тук, чей я слышу звонкий смех?
Сказочница: - Здесь детишки девчонки и мальчишки, а еще Мышка - норушка, Лисич-ка-сестричка… А ты кто?
Мишка: А я Мишка - косолапый
Пустите меня к себе.
Сказочница: - Мишка, у нас праздник, мы танцуем и играем! А ты вон какой, большой, да еще и косолапый. Всех нас передавишь и испортишь нам праздник.
Мишка: - Нет! У меня есть игра для вас.
Игра «У медведя во бору»
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит
И на нас рычит. Ррррррр!
Медведь: Не догнать мне вас, ребята. Вы очень быстро бегаете. Лучше потанцуйте со мной.
Танец «Плюшевый медведь»
Сказочница: Стоит в детском саду Теремочек-теремок
Он не низок, не высок, не высок.
Кто же в этом теремочке есть?
Чей я слышу звонкий смех?
Дети: Мышка-норушка, Лисичка-сестричка… Мишка-косолапый.
Сказочница: И я Сказочница. Но, а празднику конец. Кто весел, тот МОЛОДЕЦ! Мы с вами как одна семья! Давайте порадуем всех нашей песенкой о любимом детском саде.
Песня «Детский сад» (с инструментами).
Сказочница еще раз поздравляет детей с праздником и приглашает продолжить веселье на участке.
Дети уходят
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640143-den-zaschity-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.