- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника посвященного Дню Победы
Сценарий День Победы - 9 мая
Ведущий
Дорогие гости, скоро наша страна будет отмечать знаменательный день в нашей жизни – великий праздник 9 мая - День Победы. Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнюю встречу.
Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов!
Сценка мирной жизни. (ср.гр.)
Ср.гр. ребёнок:
“Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова.
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной”.
Вед. Шла мирная жизнь. 22 июня 1941 года ранним утром, когда люди ещё спали, границы нашей Родины нарушили вражеские самолёты.
Вдруг музыка прерывается. Раздается гул летящих самолётов, дети поднимают головы вверх, смотрят на небо.
Звучит аудио запись голоса Левитана «Объявление о начале войны». Все замирают, потом мальчики выходят в центр зала и маршируют. Девочки им машут вслед.
Ребенок подг. гр.
Июнь. Рассвет. Река изломом.
Туман над лесом. Тишина.
Снаряд. Разрыв! И с неба громом:
«Сегодня началась война… »
Нельзя сказать: «Её не ждали…
В неё не верили, точней»,
С Москвы на дачи выезжали,
В реке ловили окуней…
Толпа растерянно стояла,
Галдели громко пацаны.
Будил всех голос Левитана
«Без объявления войны…»
Мне скажет кто-то:
«Всё не ново, давно не та уже страна»
Но в памяти живут три слова –
Сегодня началась война…
Ведущий: 22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие фашисты напали на нашу Родину. Они сбросили бомбы на спящие города. Обстреляли из орудий тихие деревни. Подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где дети - всех убивали на своем пути
В центре зала стоят дети в шахматном порядке, одно колено преклонено, голова и руки опущены.
Звучит песня «Вставай страна огромная!» Дети по очереди приподнимаются, стоят.
Песня: «Священная война», муз. Александрова (воспитатели поют 1 куплет).
Ведущий: Эта песня во время войны была знакома каждому человеку, она была призывом к борьбе с врагом. С рёвом рвались снаряды, строчили пулемёты, шли в бой танки, сокрушая всё вокруг. Земля горела в огне.
Но в часы отдыха от тяжёлых боёв солдаты вспоминали своих родных, писали письма домой.
(Выходит мальчик в пилотке, в руках у него треугольник - письмо с фронта. Он его разворачивает и читает).
Ведущий: А какой радостью была каждая весточка из дома.
Девочка ср. гр.:
Этот маленький жёлтый листок
Посылаю в землянку к тебе.
Чтобы строчками этими мог
Часто думать в бою обо мне.
Ветер песню мою унесёт,
Чтоб тебе помогала в бою,
Помни, девушка верит и ждёт
И в любовь, и в победу твою!
Ведущий:
С нетерпением ждали родные, матеря, жены, сестры и дети таких писем. А как трудно было доставить письмо по нужному адресу, сколько трудностей возникало у военных почтальонов. Много писем затерялось, и мы поможем доставить письмо адресату без потери.
Игра-соревнование «Доставь письмо»
Ведущая:Трудным и опасным делом на войне была разведка. Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле… Ему нужно во что бы то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно его доставить в штаб.
Ребенок-разведчик должен проползти под дугой («дерево») не задев его, осторожно пройти по «болоту» (низкие кубики, обойти «мины» змейкой (кегли, взять со стула конверт, вернуться тем же путем и отдать пакет командиру.
Игра «Кто самый меткий стрелок»(Дети должны сбить кеглю.)
Ведущий: В перерывах между боями бойцам помогали сохранять боевой дух артисты и музыканты, которые с концертами приезжали на фронт.
Ребёнок:
Нынче у нас передышка,
Завтра снова в бой,
Моя боевая подруга,
Вальс потанцуй со мной!
Танец: «Синий платочек» (ст.гр.)
Ведущий: Полевая кухня, фронтовая,
Будто матушка далёкая родная.
Варит щи и каши посытней
Для своих усталых сыновей.
Только вот вижу, с обедом придётся немного подождать. Во время доставки провизии для приготовления еды, все продукты перемешались.
Что для щей?
А что для каши? ...
Ничего не разобрать!
Товарищи бойцы, нужно помочь полевой кухне. В эту коробку выбрать все продукты для каши. В эту - продукты для вкусных щей. А в эту - для компота.
Игра «Полевая кухня» (дети рассортировывают продукты)
Ведущий: вот как быстро справились бойцы с нелёгким заданием! А вы не скучайте…ложки пока доставайте! Солдат может воевать и на ложках постучать!
Исполняется оркестр ложкарей «Катюша»
Ведущая: Люди не теряли веры в победу, даже в самые тяжелые времена. «Враг будет разбит, победа будет за нами» - эти слова звучали повсюду. И вот наступил тот день, когда по радио объявили об окончании войны.
Слушают голос Левитана «Об окончании войны».
Ведущая:Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости.
Ребёнок мл.гр.:
Счастливое утро-
Чудесный подарок!
Они отразили
На фронте удары.
Победа! Победа!
Проносится весть по стране.
Конец испытаньям и бедам.
Конец этой страшной войне!
Ведущий
Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наконец враг был побежден! Русские воины освободили от фашистов не только нашу Отчизну, но и другие страны Европы. Они дошли до столицы Германии - Берлина и водрузили на Рейхстаге красный флаг.
На экране слайд «Флаг над Рейхстагом».
Ведущая: Пускай на минуту
Умолкнут все речи…
И в память о них
Зажигаются свечи.
Под музыку входят 5 человек со свечами в руках.Декламация: «Свечи» (ст.гр.)
Свеча 1:Зажжем свечу за тех, кто не вернулся,
кто отдал жизнь за Родину свою,
За тех, кто на прощанье улыбнулся,
Отправившись бесстрашно на войну.
Свеча 2:Зажжем свечу за матерей несчастных,
которые пролили море слёз.
В событиях далёких и злосчастных
Детей их ветер гибели унес.
Свеча 3:Зажжём свечу за сломанные судьбы,
за тех, чью жизнь испортила война.
Мечты их покрывались только жутью,
Их участь была горести полна.
Свеча 4:Зажжём свечу за каждого мальчишку,
и девочку, таких же, как и мы!
Их детство было кратким, словно вспышка,
Которое исчезло от войны.
Свеча 5:Зажжём свечу и помолчим минуту
погибших светлой памятью почтим.
Их подвиг никогда я не забуду,
Его навечно в сердце сохраним!
ВедущийЛюди! Замрите!
Минута Молчания.
Пусть только сердце бьется отчаянно,
Пусть только птиц не смолкает звучание –
Им так положено,
И не случайно!
Эта минута –
Минута молчания!
Минута молчания. Звучит метроном.
Ведущий:Отгремела война, на землю пришел мир. В знак признательности и уважения с благодарностью во всех городах нашей Родины люди возвели памятники воинам-освободителям.(показ слайдов).
Город Москва -" Могила неизвестного солдата", город Волгоград-"Родина мать зовет", город Мурманск "Памятник Алёше", в Братске "Памятник Герою Советского Союза" Степану Борисовичу Погодаеву.
Презентация Слайды
Ребёнок: Подг.гр.
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас -
Всё им испытать довелось.
Ребёнок:Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
Ребёнок: Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города...
Мир нужен на земле всегда
Ведущий: Все дальше в прошлое уходят годы страшной войны. Все наши соотечественники сражались за Родину во время Великой Отечественной войны. Этот танец мы посвящаем героям, не вернувшимся с войны.
Танец « Аист на крыше»
Выходят дети старшей группы на полукруг
Ведущий: Наступил мир на планете,
Наступил в нашей стране.
Взрослым нужен мир и детям,
Нужен мир на всей земле!
Пусть не будет войны никогда!
Не коснется нас больше беда!
В День Победы все песни поют,
В честь Победы сверкает салют!
Дню Победы слава!
Дети: Слава!
Счастью, миру на Земле – слава!
Дети: Слава!
Песня «О той весне» (ст.гр.)
Для Бессмертного полка (под музыку)
Вот они перед нами…. Защитники, кто освобождал нашу землю от фашистских полчищ, кто ковал Великую Победу.
(Дети поднимают фотографии ветеранов)
Они, как прежде, снова встали в строй
С живыми рядом, стройными рядами.
И на параде каждый здесь – герой,
Их подвиги – всё значимей с годами.
На обновлённых фото – ясный взгляд,
И все ещё – такие молодые.
Их миллионы - в том строю солдат,
И все они сегодня, как живые.
Солдаты не уходят в никуда,
Они – в сердцах навеки вместе с нами.
И вот они опять через года,
Идут с родными стройными рядами…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640895-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-dnju-pobed
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.