Годовая контрольная работа по литературе 7 класс

Итоговая контрольная работа по литературе

за ___________________ учебный год

учени____ 7 класса _________________________________________________

«Станционный смотритель» А. С. Пушкина

1. Как зовут станционного смотрителя?
   А) Иван Петрович; Б) Самсон Вырин; В) Пётр Андреевич; Г) Андрей Иванович.

2. Какую библейскую притчу иллюстрируют картинки на стене в доме смотрителя?
   А) притча о блудном сыне; Б) притча о добром самарянине;
   В) притча о мытаре и фарисее; Г) притча о сеятеле.

3. Какова судьба Самсона Вырина в финале повести?
   А) он находит Дуню и живёт с ней счастливо; Б) он спивается и умирает;
   В) он переезжает в другой город; Г) он становится богатым.

«Тарас Бульба» Н. В. Гоголя

1. Где происходят основные события повести?
   А) в Москве; Б) в Запорожской Сечи; В) в Польше; Г) на Дону.

2. Кто из сыновей Тараса Бульбы предаёт товарищей?
   А) Остап; Б) Андрий; В) оба; Г) никто.

3. Какова основная тема повести?
   А) любовь; Б) дружба; В) патриотизм и товарищество; Г) богатство и бедность.

«После бала» Л. Н. Толстого

1. От чьего лица ведётся повествование?
   А) от лица Ивана Васильевича; Б) от лица полковника; В) от лица Вареньки.

2. Какое событие кардинально меняет мировоззрение героя?
   А) бал; Б) сцена наказания солдата; В) разговор с Варенькой.

3. Какие чувства испытывает герой на балу?
   А) скуку и разочарование; Б) восторг и влюблённость; В) страх и тревогу.

«Злоумышленник» А. П. Чехова

1. Кого судят в рассказе?
   А) вора; Б) крестьянина, откручивающего гайки с рельсов; В) мошенника.

2. Зачем герой откручивает гайки?
   А) для продажи; Б) для рыбалки; В) из хулиганства; Г) по приказу начальства.

3. Понимает ли герой, что его действия опасны?
   А) полностью осознаёт опасность; Б) не понимает, считает это мелочью;
   В) знает, но специально вредит; Г) думает, что это разрешено.

«Зелёная лампа» А. Грина

1. Кто предлагает Джону Иву сделку?
   А) врач; Б) богатый джентльмен Стильтон; В) банкир; Г) друг.

2. Что должен делать Джон Ив по условиям сделки?
   А) работать в магазине; Б) каждый вечер зажигать зелёную лампу в окне;
   В) писать письма; Г) охранять дом.

3. Кем становится Джон Ив спустя годы?
   А) богатым бизнесменом; Б) врачом; В) писателем; Г) художником.

4. Какова судьба Стильтона в финале?
   А) разбогател; Б) разорился и стал нищим; В) уехал из страны; Г) стал врачом.

Как Шукшин показывает проблему «отцов и детей» в рассказе «Критики»? Сравните отношение внука и взрослых к деду и сделайте вывод о ценности уважения к старшим.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая контрольная работа по литературе

за ____________учебный год

учени____ 7 класса _________________________________________________

«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова

1. Кто является главным героем поэмы?
   А) царь Иван Грозный; Б) опричник Кирибеевич; В) купец Калашников.

2. Что стало причиной конфликта между Калашниковым и Кирибеевичем?
   А) спор из‑за денег; Б) оскорбление чести жены Калашникова;
   В) зависть Кирибеевича к богатству купца; Г) политическая борьба.

3. Где происходит кулачный бой?
   А) во дворце царя; Б) на Красной площади; В) на Москве‑реке; Г) в лесу.

«Бирюк» И. С. Тургенева

1. Кем является главный герой рассказа?
   А) помещиком; Б) лесником; В) крестьянином; Г) охотником.

2. Что пытался сделать пойманный мужик?
   А) украсть лошадь; Б) срубить дерево; В) убить лесника; Г) сбежать из деревни.

3. Какое чувство преобладает в образе Бирюка?
   А) жестокость; Б) сострадание; В) чувство долга; Г) корысть.

«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Е. Салтыкова‑Щедрина

1. Где оказываются генералы в начале повести?
   А) в лесу; Б) на необитаемом острове; В) в деревне; Г) в столице.

2. Как генералы находят мужика?
   А) он сам приходит к ним; Б) они находят его спящим под деревом; В) он ловит их.

3. Какой сатирический приём преобладает в произведении?
   А) гипербола; Б) гротеск; В) олицетворение; Г) аллегория.

«Легенда о Данко» М. Горького

1. Что символизирует сердце Данко?
   А) любовь; Б) жертвенность и альтруизм; В) мудрость; Г) силу.

2. Куда ведёт Данко свой народ?
   А) к морю; Б) из тёмного леса к свету; В) в горы; Г) в другую страну.

3. Почему люди начинают роптать на Данко?
   А) они устали и потеряли надежду; Б) он ведёт их неверным путём; В) они завидуют ему.

4. Как люди реагируют на подвиг Данко?
   А) благодарят его и чтят память; Б) забывают о нём и даже наступают на его сердце;
   В) делают его своим вождём; Г) слагают о нём песни.

«Хорошее отношение к лошадям» В. В. Маяковского

1. Какое событие лежит в основе стихотворения?
   А) парад; Б) падение лошади на улице; В) скачки; Г) ярмарка.

2. Как реагируют люди на упавшую лошадь?
   А) помогают ей подняться; Б) смеются и потешаются; В) вызывают ветеринара.

3. Каков основной тон стихотворения?
   А) ироничный; Б) сочувственный, гуманистический; В) гневный; Г) восторженный.

Можно ли считать Юшку счастливым человеком? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст рассказа и описывая его отношение к жизни и людям.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ОТВЕТЫ

«Станционный смотритель» А. С. Пушкина

1. Как зовут станционного смотрителя?
   А) Иван Петрович; Б) Самсон Вырин; В) Пётр Андреевич; Г) Андрей Иванович.

2. Какую библейскую притчу иллюстрируют картинки на стене в доме смотрителя?
   А) притча о блудном сыне; Б) притча о добром самарянине;
   В) притча о мытаре и фарисее; Г) притча о сеятеле.

3. Какова судьба Самсона Вырина в финале повести?
   А) он находит Дуню и живёт с ней счастливо; Б) он спивается и умирает;
   В) он переезжает в другой город; Г) он становится богатым.

«Тарас Бульба» Н. В. Гоголя

1. Где происходят основные события повести?
   А) в Москве; Б) в Запорожской Сечи; В) в Польше; Г) на Дону.

2. Кто из сыновей Тараса Бульбы предаёт товарищей?
   А) Остап; Б) Андрий; В) оба; Г) никто.

3. Какова основная тема повести?
   А) любовь; Б) дружба; В) патриотизм и товарищество; Г) богатство и бедность.

«После бала» Л. Н. Толстого

1. От чьего лица ведётся повествование?
   А) от лица Ивана Васильевича; Б) от лица полковника; В) от лица Вареньки.

2. Какое событие кардинально меняет мировоззрение героя?
   А) бал; Б) сцена наказания солдата; В) разговор с Варенькой.

3. Какие чувства испытывает герой на балу?
   А) скуку и разочарование; Б) восторг и влюблённость; В) страх и тревогу.

«Злоумышленник» А. П. Чехова

1. Кого судят в рассказе?
   А) вора; Б) крестьянина, откручивающего гайки с рельсов; В) мошенника.

2. Зачем герой откручивает гайки?
   А) для продажи; Б) для рыбалки; В) из хулиганства; Г) по приказу начальства.

3. Понимает ли герой, что его действия опасны?
   А) полностью осознаёт опасность; Б) не понимает, считает это мелочью;
   В) знает, но специально вредит; Г) думает, что это разрешено.

«Зелёная лампа» А. Грина

1. Кто предлагает Джону Иву сделку?
   А) врач;Б) богатый джентльмен Стильтон; В) банкир; Г) друг.

2. Что должен делать Джон Ив по условиям сделки?
   А) работать в магазине; Б) каждый вечер зажигать зелёную лампу в окне;
   В) писать письма; Г) охранять дом.

3. Кем становится Джон Ив спустя годы?
   А) богатым бизнесменом; Б) врачом; В) писателем; Г) художником.

4. Какова судьба Стильтона в финале?
   А) разбогател; Б) разорился и стал нищим; В) уехал из страны; Г) стал врачом.

«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова

1. Кто является главным героем поэмы?
   А) царь Иван Грозный; Б) опричник Кирибеевич; В) купец Калашников.

2. Что стало причиной конфликта между Калашниковым и Кирибеевичем?
   А) спор из‑за денег; Б) оскорбление чести жены Калашникова;
   В) зависть Кирибеевича к богатству купца; Г) политическая борьба.

2. Где происходит кулачный бой?
   А) во дворце царя; Б) на Красной площади; В) на Москве‑реке; Г) в лесу.

«Бирюк» И. С. Тургенева

1. Кем является главный герой рассказа?
   А) помещиком; Б) лесником; В) крестьянином; Г) охотником.

2. Что пытался сделать пойманный мужик?
   А) украсть лошадь; Б) срубить дерево; В) убить лесника; Г) сбежать из деревни.

3. Какое чувство преобладает в образе Бирюка?
   А) жестокость; Б) сострадание; В) чувство долга; Г) корысть.

«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Е. Салтыкова‑Щедрина

1. Где оказываются генералы в начале повести?
   А) в лесу; Б) на необитаемом острове; В) в деревне; Г) в столице.

2. Как генералы находят мужика?
   А) он сам приходит к ним; Б) они находят его спящим под деревом; В) он ловит их.

3. Какой сатирический приём преобладает в произведении?
   А) гипербола; Б) гротеск; В) олицетворение; Г) аллегория.

«Легенда о Данко» М. Горького

1. Что символизирует сердце Данко?
   А) любовь; Б) жертвенность и альтруизм; В) мудрость; Г) силу.

2. Куда ведёт Данко свой народ?
   А) к морю; Б) из тёмного леса к свету; В) в горы; Г) в другую страну.

3. Почему люди начинают роптать на Данко?
   А) они устали и потеряли надежду; Б) он ведёт их неверным путём; В) они завидуют ему.

4. Как люди реагируют на подвиг Данко?
   А) благодарят его и чтят память; Б) забывают о нём и даже наступают на его сердце;
   В) делают его своим вождём; Г) слагают о нём песни.

«Хорошее отношение к лошадям» В. В. Маяковского

1. Какое событие лежит в основе стихотворения?
   А) парад; Б) падение лошади на улице; В) скачки; Г) ярмарка.

2. Как реагируют люди на упавшую лошадь?
   А) помогают ей подняться; Б) смеются и потешаются; В) вызывают ветеринара.

3. Каков основной тон стихотворения?
   А) ироничный; Б) сочувственный, гуманистический; В) гневный; Г) восторженный.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641407-godovaja-kontrolnaja-rabota-po-literature-7-k