- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательное мероприятие «День России»
Воспитательное мероприятие «День России» в пришкольном лагере
Цель: создание праздничного настроения.
Задачи:
- закрепить значение цветов российского триколора;
- воспитывать чувство гордости и уважения к своей Родине;
- воспитывать чувство гордости к государственным символам страны;
- развивать чувство товарищества, умение сопереживать и помогать друг другу.
Ход праздника
Ведущий: К нам лето жаркое пришло,
С собою праздник привело!
Праздник очень добрый и красивый!
Это День независимости России!
Вожатая 1: Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! День нашей любимой Родины! День России – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее Родины.
Вожатая 2: В этот день вокруг красиво: всюду флаги и цветы.
День России! День России! Веселимся я и ты.
Почему? Да праздник это! Отдыхает вся страна!
В этот день в начале лета – именинница она!
Ведущий: А давайте теперь поиграем. Я буду говорить начало, а вы будет продолжать…
Наша страна называется – Россия.
Граждане России, т. е. мы с вами, кто? – россияне.
Столица России - город Москва.
Давайте все вместе ей скажем «Ура»!
А наш город – Волгоград!
Давайте ему тоже скажем дружно: «Ура!»
Видеоклип под песню «С чего начинается Родина!»
Вожатая 1: У страны моей имя красивое,
Величают ее все Россией.
Я – россиянка, и этим горда,
Что у меня есть такая страна.
Родина милая, неповторимая,
В сердце моем навсегда.
Страна величавая, сильная, славная.
Это – Россия моя!
Вожатая2: Россия! С детства знакомое слово
Ты в сердце моем поселилось давно.
Россия! Такое любимое слово
Звучит словно песня оно.
Вожатая 1: Тебе спасибо, Родина моя,
За небеса неповторимой сини,
Скажу одно: дня не прожил бы я
На этом свете без России.
Ведущий: Раньше звали его стягом,
С ним идут парадным шагом,
Назовет солдат любой
Символ славы боевой. (ФЛАГ)
Вожатая 2: Флаг России он трехцветный
Гордый, яркий и заметный.
Выше флаг держи, Россия!
Ты должна быть самой сильной!
Вожатая 1: Да флаг России – триколор
Белый цвет –березка
синий –неба цвет
красная полоска- солнечный рассвет
Вожатая 2: Цвету флага придается особый смысл.
Белый цвет означает мир и чистоту совести;
Синий – небо, верность и правду;
Красный – огонь и отвагу.
Ведущий: Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наше держава. (ГИМН)
Исполняется Гимн 1 куплет
Ведущий: Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)
Вожатая 1: У России- величавый
На гербе орел двуглавый ,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он России дух свободный.
Ведущий:Ребята, мы с вами вспомнили государственные символы нашей страны.
это знаки, по которым отличают одну страну от другой. У каждой страны в мире есть свои символы — это флаг, герб и гимн.
Вожатая 2: Сегодня в этот день нельзя скучать…
А можно веселиться и играть!
Ну, тогда, повернитесь все друг к другу,
И пожмите руку другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело «Ура»
Наш праздник продолжать пора.
Ведущий:А я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью прямоугольников . Когда я подниму белый прямоугольник , вы дружно кричите «Я», на синий — «ЖИВУ», на красный — «В РОССИИ».(кричалка)
Вожатая 1: На Руси водили хороводы,
Пусть не те уже сегодня годы,
Но, по-прежнему влюблен народ,
В милый сердцу, русский хоровод
Хоровод под песню «Ромашка-василек»
Ведущий: Ребята, а сейчас буду загадывать вам загадки о Родине, а вы должны их отгадать.
Где раньше в праздник всем народом
В деревне хоровод водили?
Такие танцы у народа
В стране по имени … (РОССИЯ)
Люблю поле и березки,
И скамейку под окном,
Заскучаю — вытру слезки,
Вспоминая о родном.
Никуда я не уеду,
Буду здесь работать, жить,
Сердцу место дорогое
Буду я всегда любить!
Место это знаю я,
А вы знаете, друзья? (РОДИНА)
Главный город государства,
Хоть республики, хоть царства.
Тут смекалка пригодится:
Вот Москва, она – … (СТОЛИЦА)
Символ мудрости и власти,
Отгоняющий напасти,
Два крыла свои развёл…
Он – двуглавый птах – … (ОРЕЛ)
Во главе Державы,
Избранный по праву
На четыре года Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)
Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)
Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева… (МАТРЁШКА)
На столе стоит пузатый.
Носик – кран его горбатый.
Рядом пряники, конфеты…
Загудит вдруг, как ракета,
Запыхтит, из носа – пар!
Тульский это… (САМОВАР)
Есть на свете – ночь и день,
Есть – лицо, и есть – изнанка;
Шляпа летом дарит тень,
В зиму греет нас – … (УШАНКА)
Как хлеба и калачи,
Мы тебя пекли в печи.
Вот теперь гостей встречай,
Пышный русский… (КАРАВАЙ)
Когда в строю за рядом ряд
Шагают тысячи солдат
И движутся послушно Ракеты, танки, пушки,
Друг другу люди говорят: На Красной площади … (ПАРАД)
Бронзовый памятник – Вам не игрушка,
Он ведь – орудие, Это – … (ЦАРЬ-ПУШКА)
По всем странам славится Русская красавица:
Белые одёжки,
Золото – серёжки,
С расплетённою косой,
Умывается росой. (БЕРЁЗА)
Праздник этот знаем мы – Время проводов зимы.
Люди в эти дни должны
Веселиться, печь блины. (МАСЛЕНИЦА)
Этот важный документ Подготовил Президент.
Личной подписью скрепил,
Чтобы в силу он вступил. (УКАЗ)
Вожатая 2: Россия! Как величава, как ты красива,
С тобою все мысли мои и душа.
Россия! С тобой мы навеки едины.
Россия! Ты – Родина-мать для меня!
Флешмоб под песню «Матушка»
Ведущий: А как называется человек, любящий свою Родину, я думаю, знают все? /гражданин/
Игра – кричалка «Я – гражданин России»
- Кто всегда душой красивый?
+ Я– гражданин России
- Всем сердцем страну свою с детства любит?
+ Я– гражданин России
- Кто верен традициям предков?
+ Я– гражданин России
- Страну поздравляет с Днем Рождения
+ Я– гражданин России
Желает процветания и мира
+ Я– гражданин России
Видеоклип под песняю «Я гражданин России»
Ведущий:Берегите Россию —
Без неё нам не жить.
Берегите её,
Чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Нашей гордой судьбой...
Берегите Россию —
Нет России другой!
Игра «Передай сердечко и скажи словечко»
/Дети передают по кругу сердечко и называют по одному прилагательному к слову Родина: милая, любимая, красивая, чудесная, единственная, могучая, сильная, дорогая и т.д./
Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – Днем России!
В конце праздника дети рисуют на асфальте, на бумаге рисунки на тему: «Я люблю РОССИЮ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641673-vospitatelnoe-meroprijatie-den-rossii
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Ценно то, что материал подан доступно и адаптирован для восприятия школьниками. Разработка способствует формированию у обучающихся чувства гордости за свою страну и уважения к её культурному наследию. Сценарий логично выстроен, имеет чёткую структуру и может быть легко реализован в любом образовательном учреждении.
Спасибо за проделанную работу! Это отличный ресурс для классных руководителей.