- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеурочное мероприятие «Готовимся к ВПР легко!»
Внеурочное мероприятие «Готовимся к ВПР легко!»
Основная цель мероприятия - развить смекалку, творческую активность учащихся, воспитать интерес к предмету, качественной подготовится к ВПР.
Организационный момент.
Класс делится на 4 команды и путем вытягивания карточек по очереди определяют задание. Право ответа предоставляется той команде, которая быстрее других справилась с заданием. Если ответ верный, то команда получает очко и право вытягивать карту с заданием. Игра продолжается. Если команда дает неверный ответ, то право ответа передается следующей команде. Также предусмотрен индивидуальный конкурс капитанов команд. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Проведение игры.
Задания:
Определите закономерность и продолжите числовой ряд на три числа: 1, 4, 9, 16…
ОТВЕТ: 25, 36, 49.
Утке в день нужно 250 г корма. Сколько килограммов корма нужно на четыре дня восьми таким уткам?
ОТВЕТ: Заметим, что 250 г = 0,25 кг. Одной такой утке на четыре дня нужен 1 кг корма, значит, восьми таким уткам на тот же срок нужно 8 кг корма.
Между какими числами на координатной прямой расположено число
?

ОТВЕТ: 9 и 10
Дан ряд чисел: 456789456789456789456789. Вычеркните 10 цифр так, чтобы оставшееся число было наибольшим из возможных. Прочитайте получившееся число.
ОТВЕТ: 456789456789.456.789.456.789
Найдите значение выражения

ОТВЕТ: 4
Из четырёх деревянных досок длиной 90 см, шириной 55 см и толщиной 8 см склеили брусок, как показано на рисунке. Найдите объём этого бруска в кубических сантиметрах.


ОТВЕТ: 158 400.
Запишите наибольшее число с помощью четырех единиц.
ОТВЕТ: 11 в 11 степени.
Одно число больше другого на 22, а их произведение равно −120. Найдите эти числа.
ОТВЕТ: -1210
В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 4 с карамелью, 8 с орехами и 3 без начинки. Петя наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки.
ОТВЕТ: 0,2
Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры. Расшифруйте запись: ВВВВ/ВВ=ВБВ
ОТВЕТ: 1111/11=101
Решите уравнение
Назовите меньший из корней.
ОТВЕТ: -7
Конкурс капитанов: Выполните действия с радикалами

ОТВЕТ:
Рефлексия.
Педагог подводит итоги игры, подсчитывает очки, интересуется какие из заданий показались самыми сложными и награждает победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641787-vneurochnoe-meroprijatie-gotovimsja-k-vpr-leg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.