- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание. Итоги 1 года обучения
Протокол
итогового родительского собрания в 1 «В» классе от 14.05.2026
Цель собрания: подвести итоги совместной деятельности учителя, учащихся и родителей за учебный год; определить перспективы на будущее.
Присутствовало: _________
План собрания:
Итоги успеваемости обучающихся 1 В класса (комплексная работа, техника чтения).
Организация окончания учебного года и летние каникулы.
УМК для 2 класса.
Платный кружок «Обучение с увлечением» во 2 классе. Организация.
Форма (клетка, блузки. рубашки), вторая обувь (подписать) в мешке.
Инструктаж для детей и родителей. Профилактика травматизма.
Список принадлежностей во 2 класс.
Организация летних каникул. Детский отдых.
Обсуждение возникших вопросов.
Ход собрания:
По первому вопросу выступила Ермилова Е.Ю. Она рассказала о комплексной работе, технике чтения. Для того чтобы за три летних месяца каникул дети не утратили беглость чтения, не потеряли интерес к интеллектуальным занятиям, родители обязательно должны позаботиться о том, чтобы у них был список литературы для 1 класса. Дала рекомендации на лето: Впереди лето, и конечно главное задание для всех детей – хорошо отдохнуть. Но, как показывает практика, в сентябре приходится заново все вспоминать и даже чему- то опять учиться. Готовясь к собранию, нашла вот такие данные: проведенное исследование показало, что за летние каникулы чтение ухудшается более чем у 50% учеников, письмо – у 67%, а вычислительные навыки – у 75% учеников. Для того чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться с детьми ежедневно 15 – 20 минут. До середины июля дети отдыхают, а далее желательно начать вспоминать и повторять пройденный материал. Читать, конечно, надо и в июне. Чтение - основа успешности обучения. ( норма чтения незнакомого текста 30 -40 слов в минуту на конец 1 класса). Я отправила вам список рекомендованной литературы, но это не значит, что его надо весь прочитать. Вы можете выбирать любые книги сами по интересам своего ребенка. Запомните, что чтение - это не наказание. Не пытайтесь заставить ребенка читать, когда он активно настроен на другое занятие. Выбирайте яркие книги с красивыми картинками и крупным шрифтом. Елена Юрьевна ознакомила родителей с итоговыми результатами по предметам учащихся на конец первого года обучения по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Дала рекомендации на летний период.
Решилипринять к сведению данную информацию, воспользоваться данными рекомендациями.
По второму вопросу классный руководитель рассказала об организации окончания учебного года и сроках летних каникул для школьников. Учимся до 26 мая. 26 мая «Последний звонок» в 9 ч. Приходим в парадной форме. С 27 мая для детей каникулы.
Решилипринять к сведению данную информацию.
По третьему вопросу затронули тему УМК для 2 класса. Учитель рассказала о предметной сетке на следующий учебный год. О введении нового предмета – английский язык.
Решилипринять к сведению данную информацию.
По четвертому вопросу родителям предложили продолжить получать платные услуги на кружке «Обучение с увлечением» во 2 классе. Рассказала про организацию и примерные темы, которые будут затронуты.
В ходе этого вопроса _____ родителей предварительно решили продолжить обучение по данной программе.
По пятому вопросу затронули тему школьной формы и внешнего вида обучающихся. На сайте школы есть вся необходимая информация по этому вопросу.
Форма (клетка, блузки. рубашки), вторая обувь (подписать) в мешке.
Решилипринять к сведению данную информацию. Выполнять требования школы.
По шестому вопросу Елена Юрьевна провела инструктаж с родителями обучающихся. Приложение № 2.
По седьмому вопросу Елена Юрьевна ознакомила со списком необходимых принадлежностей учащегося для 2 класса. Приложение № 1.
По восьмому вопросу родители ознакомили учителя с организацией летнего досуга учащихся. Елена Юрьевна предложила ЛОЛ на базе нашей школы. Многие родители согласились с данным предложением.
Девятый вопрос. Разные вопросы. Индивидуальные консультации.
В конце собрания Елена Юрьевна выразила слова благодарности за поддержку, понимание, помощи. Отдельное спасибо нашему родительскому комитету, который отлично работал в течение учебного года. От лица школы спасибо всем родителям, принявшим участие в жизни класса и школы. В дальнейшем нам будет очень приятно с вами сотрудничать!
Председатель РК_______________________
Секретарь РК__________________________
Кл. рук. ______________________________
Приложение №1.
Дневник Пенал Тетрадь в клетку– 10 шт. Тетрадь в узкую линейку, редкая косая – 10 шт. Обложки для тетрадей хорошие Обложки для учебников Папка для тетрадей Ручки шариковые с синей пастой – 2 шт. 0.5 мм Карандаш простой - 3 шт. тв/м Набор цветных карандашей (12 цветов) Фломастеры Ластик Точилка Линейка не менее 20 см. Циркуль Офицерская линейка Для уроков ИЗО: Альбом для рисования – 2 шт. Баночка для воды «непроливайка» Гуашь Палитра Клеенка на стол Кисти круглые и плоские, щетина Для уроков труда: Папка для труда (технологии): Набор цветного картона формата (листы). Набор цветной бумаги (Листы) Клей-карандаш- 2 шт. Ножницы с тупыми концами Пластилин (разные цвета) Доска для лепки под пластилин Тряпочки (салфетки) Клеенка на парту Фартук с нарукавниками (желательно) Для физической культуры: Спортивная обувь Спортивное трико, футболка белая |
Приложение № 2 |
ИНСТРУКТАЖ
Уважаемые родители, понятно, что ежедневные хлопоты отвлекают вас, но не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание. Ребятам хочется провести их с пользой: загореть, покупаться на реке, быть больше на природе.
Помните, уважаемые родители! Несмотря ни что, ребенок должен находиться под Вашим пристальным вниманием: у водоемов, в лесу, на улице в вечернее время суток.
Чтобы дети хорошо отдыхали и не совершали противоправных действий, родителям рекомендуется:
1. Решить проблему свободного времени ребенка. Помните, что в ночное время (с 22 до 7 часов) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
2. .Постоянно быть в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место его пребывания;
3.Убедить детей, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии. Объяснить детям, что некоторые факты никогда нельзя скрывать, даже если они обещали хранить их в секрете;
4. Изучить с детьми правила дорожного движения. Регулярно выполняйте эти правила сами. Пристегивайте детей ремнями безопасности в автомобиле.. Не забывайте, что детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом . Будьте осторожными и внимательными во время движения по дороге, особенно в вечернее время суток. В автобусе не разрешайте вставать во время движения. Соблюдайте правила безопасности на железной дороге и аэродроме. Перед поездкой изучите с ребенком эти правила. Если собираетесь в путешествие с ребенком, то обязательно изучите с ним ФИО, домашний адрес и ФИО родителей, напишите на листочке номер телефона и положите в карман ребенка. Дети часто теряются на вокзалах, а крупных торговых центрах.
5.Обратить внимание на возможные случаи возникновения пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость; непотушенные костры, поджог травы.
6. Регулярно напоминать детям
о правилах безопасного поведения на водоёмах, в бассейнах, аквапарках,
о правилах безопасного поведения на каруселях, батутах, аттракционах,
о правилах безопасного поведения в лесу, на экскурсиях, в зоопарках,
о правилах безопасного поведения в личном и общественном транспорте,
выполнять правила обращения с электроприборами,
соблюдать правила безопасного поведения в общественных местах,
соблюдать правила личной безопасности на улице,
соблюдать правила безопасного поведения, когда дома один,
соблюдать правила безопасности при обращении с животными,
не играть с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не курить и не нюхать токсические вещества, не есть незнакомые ягоды, грибы,
не трогать насекомых, диких животных и пресмыкающихся,
не находиться длительное время на солнце без головных уборов и защитной одежде, в сильную жару нельзя перегреваться,
после похода в лес обязательно осмотреть тело, чтобы избежать укуса клеща,
во время грозы нельзя подходить к высоким отдельно стоящим деревьям, столбам, стогам сена, к металлическим постройкам и линиям электропередач,
Уважаемые родители! Напоминаем Вам, что дети не могут находиться в любое время суток независимо от сопровождения их родителями (лицами, их заменяющими) на объектах (на территориях, в помещениях), которые предназначены для реализации товаров сексуального характера, в пивных ресторанах, винных барах, пивных барах, рюмочных, в других местах, которые предназначены для реализации только алкогольной продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе. В противном случае, лица, работающие на указанных объектах, обязаны потребовать от сопровождающего его родителя (лица, его заменяющего) немедленно покинуть соответствующий объект . (Административная ответственность)
Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых.
Помните! Ребенок берёт пример с вас – родителей! Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению ребёнка на улице и дома.
Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев!
14.05.2026
С данным Инструктажем о правилах поведения ребенка во время летних каникул ознакомлены, обязуемся выполнять все рекомендации:
№ п\п | Фамилия имя | ФИО родителя | Подпись |
Абдуллаев Милан Наматович | |||
Алефиренко Артём Максимович | |||
Алёхин Сергей Владимирович | |||
Гнутов Иван Алексеевич | |||
Горовая Елизавета Станиславовна | |||
Давыдов Алексей Александрович | |||
Демидов Руслан Андреевич | |||
Десяткин Семён Евгеньевич | |||
Ивченко Егор Евгеньевич | |||
Ионова Александра Николаевна | |||
Колядина Варвара Александровна | |||
Корытников Матвей Дмитриевич | |||
Крафт Георгий Евгеньевич | |||
Кукушкина Дарья Олеговна | |||
Кучеренко София Алексеевна | |||
Мазанова Каролина Алексеевна | |||
Минеева Ева Ильинична | |||
Никишин Иван Сергеевич | |||
Попова Мария Васильевна | |||
Поспелов Никита Константинович | |||
Разводовская Ксения Евгеньевна | |||
Сасимова Елизавета Алексеевна | |||
Серебрякова Эсмира Равильевна | |||
Соколенко Матвей Никитич | |||
Токарев Платон Андреевич | |||
Троицкая Варвара Никитична | |||
Чижиков Дмитрий Антонович | |||
Шестакова Амелия Антоновна |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641971-roditelskoe-sobranie-itogi-1-goda-obuchenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.