Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.07.2026

План заседаний школьного методического объединения учителей начальных классов

Кокорина Ольга Викторовна
Учитель начальных классов
Готовый план заседаний школьного методического объединения учителей начальных классов, разработанный с учетом актуальных требований обновленного ФГОС НОО. Материал содержит программу деятельности ШМО на учебный год, включая тематику заседаний, цели, задачи и планируемые результаты. Документ охватывает ключевые направления образовательного процесса: совершенствование методик преподавания, реализацию системно-деятельностного подхода, организацию проектной и внеурочной деятельности, а также вопросы контроля и оценки знаний. Структура плана позволяет эффективно распределить нагрузку педагогов, обеспечить преемственность между уровнями образования и повысить профессиональное мастерство учителей. Подходит для заместителей директора по учебно-воспитательной работе, руководителей методических объединений и педагогов начальной школы, стремящихся системно организовать работу в соответствии с федеральными стандартами.

Содержимое разработки

План заседаний

школьного методического объединения

учителей начальных классов

на 2026-2027 учебный год

п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1 заседание

Тема

«Планирование и организация методической работы учителей начальных классов

на 2026 -2027 учебный год»

1

Рассмотрение плана работы ШМО на 2026-2027 учебный год.

Август-сентябрь

2

Рассмотрение адаптированных рабочих программ, рабочих программ по платным образовательным услугам: «Репетиторство»,

«Обучение по дополнительным образовательным программам различной предметной направленности», «Программы социально-педагогической направленности «Подготовка к школе» 2026-2027 учебный год.

Август -сентябрь

3

Рассмотрение материалов входного контроля на 2026-2027 учебный год

Август-сентябрь

4

Инструктаж по ведению документации и ТБ.

Выполнение гигиенических требований к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений ( СанПиН 2.4.2.576-96) : требования к оборудованию помещений, требования к воздушно-тепловому режиму, требования к естественному и искусственному освещению.

Август-сентябрь

5

Рассмотрение тем самообразования

на 2026-2027 уч.год

Август-сентябрь

6

Составление и утверждение графика взаимопосещения уроков.

Август-сентябрь

7

Внутришкольное инспектирование:

  • входной контроль по линии администрации,

  • проверка техники чтения.

Сентябрь

8

Содействие младшим школьникам в участии в социальных акциях, творческих и интеллектуальных конкурсах, викторинах, проектах.

Сентябрь-октябрь

9

Ознакомление с совершенствованием оснащения учебных кабинетов.

Август

10

Обзор новинок психолого-педагогической, научной и методической литературы.

Август

2 заседание

Тема

«Проектирование современного урока в начальной школе: от теории ФГОС к педагогической практике»

1

Информация о выполнении решений предыдущего заседания ШМО.

Ноябрь

2

Инструментарий учителя: использование активных методы обучения для достижения метапредметных результатов

Ноябрь

3

Цифровые образовательные ресурсы как инструмент проектирования современного урока

Ноябрь

4

Развитием навыков самоконтроля и самооценки у младших школьников

Ноябрь

5

Психолого-педагогическая диагностика в 1 классах «Готовность к обучению в школе»

Ноябрь

6

Оценка качества начального образования.

Особенности подготовки к ВПР по математике и окружающему миру

Ноябрь

7

Внутришкольное инспектирование:

•промежуточный контроль по линии администрации,

•проверка техники чтения.

•взаимопроверка текущих тетрадей по плану внитришкольного инспектирования.

Ноябрь

8

Рассмотрение материалов промежуточного контроля на 2026-2027 учебный год

Ноябрь

9

Обсуждение и утверждение плана предметной недели в начальных классах.

Ноябрь

10

Методическая мастерская. Взаимопосещение уроков.

Ноябрь-декабрь

11

Содействие младшим школьникам в участии в социальных акциях, творческих и интеллектуальных конкурсах, викторинах.

Ноябрь-декабрь

12

Ознакомление с совершенствованием оснащения учебных кабинетов.

Ноябрь

13

Обзор новинок психолого-педагогической, научной и методической литературы.

Ноябрь

3 заседание

Тема

«Достижение метапредметных результатов через формирование функциональной грамотности»

1

Информация о выполнении решений предыдущего заседания ШМО.

Январь

2

Обобщение опыта по теме

«Формирование читательской грамотности на уроках литературного чтения »

Январь

3

Креативное мышление как ядро функциональной грамотности

Январь

4

Финансовая грамотность для младших школьников: первые шаги к ответственному потреблению

Январь

5

Оценка качества начального образования.

Особенности подготовки к ВПР по русскому языку

Январь-февраль

7

Методическая мастерская. Взаимопосещение уроков.

Январь-март

8

Взаимопроверка текущих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, дневников по плану внитришкольного инспектирования.

Январь-март

9

Содействие младшим школьникам в участии в социальных акциях, творческих и интеллектуальных конкурсах, викторинах.

Январь-март

10

Итоги участия учителей в профессиональных конкурсах, конференциях, семинарах за I полугодие.

Январь

11

Ознакомление с совершенствованием оснащения учебных кабинетов.

Январь

12

Обзор новинок психолого-педагогической, научной и методической литературы.

Январь

4 заседание

Тема

«Урок как пространство для самопознания и раскрытия потенциала ученика»

1

Информация о выполнении решений предыдущего заседания ШМО.

Март

2

Создание психологически безопасной и доверительной среды на уроке как основа для самопознания

Март

3

Педагогические приёмы для выявления и поддержки одарённых и высокомотивированных детей на уроке

Март

4

Развитие эмоционального интеллекта на уроках окружающего мира

Март

5

Регламент проведения промежуточной аттестации в начальной школе.

Обсуждение и утверждение материалов итогового контроля, промежуточной аттестации во 2-4 классах.

Март

6

Методическая мастерская. Взаимопосещение уроков.

Март- апрель

7

Внутришкольное инспектирование:

  • проверка техники чтения,

  • взаимопроверка текущих тетрадей, дневников по плану внитришкольного инспектирования.

Апрель- май

8

Содействие младшим школьникам в участии в социальных акциях, творческих и интеллектуальных конкурсах, викторинах.

Март-апрель

9

Ознакомление с совершенствованием оснащения учебных кабинетов.

Март

10

Обзор новинок психолого-педагогической, научной и методической литературы.

Март

5 заседание

Тема

«Образование как единство обучения и воспитания: итоги и перспективы»

1

Информация о выполнении решений предыдущего заседания ШМО

Май

2

От предметных знаний к личностным качествам: интеграция воспитательного компонента в урок

Май

3

Диагностика ценностных ориентаций учащихся на уроках ОРКСЭ

Май

Образ выпускника начальной школы в соответствии с обновлёнными требованиями

Май

4

Анализ работы ШМО за 2026-2027учебный год

Май

5

Методическая мастерская. Взаимопосещение уроков

Май

6

Мониторинговые исследования обучающихся

4-х классов. ВПР. Работа над ошибками.

Май

7

Итоги участия учителей в профессиональных конкурсах, конференциях, семинарах за II полугодие

Май

8

Ознакомление с совершенствованием оснащения учебных кабинетов

Май

9

Обзор новинок психолого-педагогической, научной и методической литературы

Май

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643030-plan-zasedanij-shkolnogo-metodicheskogo-obedi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Добрый день! План работы методического объединения раскрыт,содержа ние полное и подробное.Затронуты все важные стороны работы методического объединения.Хорошо,когда каждый учитель вносит частичку своей работы в школьное методическое объединение.Но основная работа все таки ложится на председателя ШМО.И здесь задача председателя сплотить коллектив,объед инить его для выполнения успешной работы в методическом объединении.В методических объединениях каждый учитель работает над своей темой самообразования ,и с обобщенными результатами своей работы знакомит своих коллег на заседаниях методических объединений. Обмен опытом,посещени е уроков и анализы уроков дают возможность обсудить,проана лизировать и дать соответствующие рекомендации для успешного учебного процесса.Хорошую стимуляцию для дальнейшего роста профессионализм а учителя играют: участие учителей в педсоветах,науч но-практических конференциях,ко нкурсов,предмет ных неделях,региона льных и муниципальных мероприятиях.Причем не только школьных,но городских и областных.Использование педагогами современных образовательных технологий,учас тие на различных площадках,практ ическое использование учителями опыта своих коллег дает возможность повысить свой уровень образования,пол учить навыки и знания для успешного внедрения в свой образовательный процесс.А также разнообразить формы методической работы с мотивированными учащимися,т.е. "оживить" практику проведения семинаров,научн о-практических коференций по проблеме школы и другим направлениям методической работы школы.И еще:одной из форм повышения методического мастерства педагогов является их участие в публикации статей в сборниках,Всеро ссийских изданиях,электр онных сайтах.Повышение методической культуры классных руководителей и повышение уровня воспитанности обучающихся является взаимодействие учителей и обучающихся,,по ддержка и передача опыта своим коллегам.Методическое объединение классных руководителей способствует сплочению коллектива,сохр анению и развитию традиций школы!!!!!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки