Путь к успеху

Конспект занятия "Твой путь к успеху»

Организационный момент

Добрый день уважаемые ребята! Спешу Вас поздравить! Да именно поздравить- ведь вы сегодня стали обладателями уникальных проездных билетов для путешествия на нашем автобусе по маршруту «Путь к успеху.» Обратите внимание у каждого билета есть номер, прошу вас разделится на команды соответственно номерам. (дети делятся на команды) Это будет путешествие, которое поможет вам в достижении успеха! Ну а как принято в каждое путешествие собирается определенный багаж. Сегодня мы с вами тоже соберем вот такой чемодан успешности, познавая что-то новое на каждой остановке. мы обсудим, что такое успех, как он достигается, какие качества для этого необходимы, какие препятствия могут встретиться на этом пути. И все наши знания мы поместим в этом чемодане. У вас будет возможность задуматься над личным опытом успешности, проанализировать свои действия и вывести собственную формулу успеха.. Ну а прежде чем мы начнем давайте посмотри ролик который….

И наша первая остановка называется «Лестница успеха»

Обратите внимание на изображение символической лестницы, ступеньки которой приведут нас к успеху. Для того чтобы подняться по ней – нужно вначале сложить ее из кирпичиков. Каждый кирпичик – это не что иное, как качество, которым должен обладать человек, стремящийся подняться по лестнице успеха. Задача каждого – написать на листиках, символизирующих кирпичики из лестницы успеха, те качества, которыми должен обладать человек, стремящийся стать успешным. НО! Одно условие – качество должно начинаться с одной буквы, входящей в слово «У С П Е Х». Итак, мы начинаем возводить ЛЕСТНИЦУ УСПЕХА!!! (5 мин)

(Каждая из команд прикрепляет свои ступеньки, выстраивая символическую лестницу).

Мне нравится построенная нами лестница. Вы – молодцы!

А наш путь продолжается и следующая остановка называется «Ассоциции»

У каждого из вас сформировалось свое мнение, что же такое успех, я предлагаю сейчас выполнить упражнение "Ассоциации" и создать групповое, обобщенное определение слова "Успех". Для этого в течение 2 минут каждая группа выполняет задание, придумывает ассоциации к слову успех. Для 1 группы это будут имена существительные, для 2 - прилагательные,. Время пошло, начинаем работать. Вы все большие молодцы предлагаю вам сложить полученный опыт в чемодан.

А мы отправляемся дальше и следующая наша остановка называется «Ожидание». Когда люди ждут автобуса на остановке, что они делают? Думают, разговаривают, читают объявления и т.д. Сейчас мы будем делать похожие вещи. Вы начали идти к своему успеху получая образование, получая свою первую профессию. Вы достаточно молооды,энергичны, полны сил . Перед вами открыты множество дверей и возможно вы не остановитесь на полученной сейчас профессии и получите новую, а возможно и не одну. Существует такое мнение , что правильно выбранная профессия это хороший толчек на пути к успеху.

Перед вами на столах лежат синие листы. Вам нужно посовещавшись выбрать профессию. На одном листе написано "ЗНАТЬ" – вам нужно написать какие знания о выбранной профессии вы хотите получить, на другом "УМЕТЬ" - какие навыки в этой профессии хотите освоить, на третьем "ИСПЫТАТЬ" - какой опыт хотите получить, пережить чтобы стать успешным в выбраной вами профессии. Ваша задача записать на листе все, что вы считаете нужным,. Через некоторое время я подам сигнал, и это будет значить, что "пришел автобус" и группам надо ехать на другую остановку, а лист остается на предыдущей остановке. . Таким образом, каждая группа побывает возле каждого листа. Не нужно повторяться, прочитайте, что было сделано до Вас, и напишите что-то свое. Поехали.

Ну что двигаемся дальше? Следующая наша остановка называется «Собеседование»

1. Упражнение "Собеседование»

Всем нам известно чтобы получить работу нужно пройти собеседование. Некоторые интервьюеры стремятся во время собеседования заманить Вас в ловушку. Независимо от того, с какими ловушками Вы столкнетесь, не забывайте о своей главной задаче – продемонстрировать свою квалификацию и личные качества, соответствующие предлагаемой должности.

Знание некоторых приемов поможет Вам избежать хитро расставленных сетей. Поэтому предлагаю вам представить, что вы пришли на собеседование для устройства на работу. У вас подготовлено резюме, внешний вид соответствует вашим представлениям об идеале, такой сажем определенный для каждого из вас имидж- портрет. Готовясь к собеседованию, возьмите на заметку портрет «идеального работника» составьте его в своей голове .Я создам вам несколько ситуационных задач, а вы должны с достоинством их пройти.

1. ИГНОРИРОВАНИЕ

Ситуация: Зашел в кабинет. Вас игнорируют!

Цель: Проверить кандидата на уверенность в себе, умение начинать беседу.

Действие: Поздороваться, представиться, изложить цель визита.

Основные правила:

- Следить за интонацией (Вы - знающий себе цену специалист пришли не к барину за милостью, а на деловую встречу равноправных партнеров.)

- Если предложили неудобный стул или слишком глубокое кресло, либо в глаза бьют солнечные лучи или свет лампы-попросите разрешения пересесть,

- Следует отказаться от предложенных сигарет и спиртных напитков.

2. ПРОВОКАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

Неконкретные вопросы.

Действие: Интервьюер требует от Вас что-то вроде: «Пойди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что».

Цель: Чтобы Вы случайно выболтали что-нибудь лишнее.

Ситуация: Уточните, что именно хочет узнать интервьюер. Дайте такой же неконкретный ответ, после чего сообщите о своей готовности уточнить подробности, если потребуется. При этом не растекайтесь мыслями по древу – старайтесь уложиться в одну-две минуты.

– Избегайте ответов да-нет, но и не превращайтесь в неуемных болтунов.

Вопросы-повторения

Ситуация: Возвращаться к одному и тому же вопросу несколько раз.

Цель: Проверить на честность – сравнивая расхождения ответах, интервьюер пытается поймать Вас на лжи.

Действие: Быть предельно внимательным в мелочах. Вы должны хорошо помнить все детали той «легенды», которую излагаете интервьюеру: название прежних должностей, продолжительность работы, размер зарплаты, количество подчиненных, имена начальников проч.

3. НЕВОЗМУТИМОСТЬ

Ситуация: Интервьюеры избегают зрительного контакта, никогда не кивают ответ, никогда не улыбаются, отвечают сухим тоном

Цель: Вывести Вас из равновесия. Проверить Ваше самообладание и уверенность в своих силах

Действие: Отвечать на все вопросы спокойно и по-деловому. Пытаться его расшевелить.

4. ДРУЖЕЛЮБИЕ

Действие: Демонстрация дружелюбного отношения к Вам.

Цель: Получить от Вас дополнительную информацию. Расположить доверие. Вызвать откровенность.

Ситуация: Отвечать дружелюбием, но быть начеку.

5. ГРУБОСТЬ

Ситуация: Интервьюер в грубой форме высказывает несогласие с Вашими ответами, обвиняет Вас неискренности, сомневается Вашей способности выполнять данную работу, демонстрирует Вам свое пренебрежение, отпускает ироничные или оскорбительные замечания в Ваш адрес ит.д.

Цель: Узнать, как Вы ведете себя в напряженных ситуациях проверить Вашу способность «держать удар». Проверить способность противостояния эмоциональному давлению.

Действие: Сохраняйте невозмутимость, собранность и не забывайте о чувстве юмора. Юмор – лучший выход из такой ситуации, часто он полностью обезоруживает интервьюеров-грубиянов. Если эмоции начинают переходить грань, спокойно заявите, что такая атмосфера мешает Вам сосредоточиться. После этого вежливо, но твердо попросите интервьюера сбавить обороты. Если же дело доходит прямых оскорблений и издевательств над Вами, то здесь стоит трижды подумать – действительно хотите работать в компании, которая поручает набор персонала таким людям?

Итак мы отправляемся дальше и следующая наша остановка "Формула успеха"

Сейчас я предлагаю вам поработать в группах. Ваше задание создать формулу жизненного успеха записать ее на листе и представить ее всем. Мою формулу успеха, как вижу ее я вы можете увидеть на экране

Мы с вами добрались до остановки «Мне важно это знать» Как мы говорили в начале занятия Собираясь в дальнюю дорогу, человек берет с собой необходимые вещи, собирает чемодан. На пути к успеху каждому может потребоваться что-то свое. Если после занятия , вам захочется подумать о своей жизненной цели, о том, что для вас в этой жизни важно. Значит, мы сегодня провели время с пользой. А сейчас я бы хотела попросить вас перейти по QR коду на экране и оставить отзыв о сегодняшнем зантии. А от себя хочу подарить каждому из вас ключ от нашего чемодана успеха, чтобы вы могли в любой момент открыть его и воспользоваться полученным богажом знаний. Благодарю всех за работу! Желаю вам успеха!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643983-put-k-uspehu