- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изучение алфавита. Первый и второй урок
53
0
Упражнения для 1-ого урока.
Знакомимся с новыми буквами.
Bb [b] – звук похожий на русский «б»
Dd [d] – звук похожий на русский «д»
Tt [t] – звук похожий на русский «т»
Kk [k] – звук похожий на русский «к»
Замените строчные буквы на прописные.
d, t, k,b b,d,k,t, k,b,d,t b,k,d,t.
Замените прописные буквы на строчные.
B,T,K,B, D,T,B,K,
D,B,T,K, T,K,D,B, T,D,B,K.
Напишите звук, который даёт буква и произнесите его.
B – [ ], D – [ ], d – [ ], b – [ ],T – [ ],K – [ ],t – [ ],
k – [ ].
Напишите буквы, которые дают звуки.
[b] и [d].[t] и [k].
Домашняя работа: выучить буквы и звуки
Bb-[b], Dd-[d], Tt-[t], Kk-[k].
Упражнения для 2-ого урока.
Знакомимся с новыми буквами.
[eɪ] – «эй» в открытом слоге
A
a
[æ] – широкий «э» в закрытом слоге
№ 1. Прочитайте за учителем.
Открытый слог: Закрытый слог:
take bat
Kate dad
date bad
bake
№2Напишитетранскрипцию.
Kate, bat, bake, dad, date, bad, take.
№3Прочитайтеслова
Kate, bake, rat, date, take, make, bad, fat, dad, bat.
Домашняя работа: выучить буквы и звуки
Аа-[eɪ], [æ]. Прочитать №3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644849-izuchenie-alfavita-pervyj-i-vtoroj-urok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.