Сценарий праздничного мероприятия ко Дню народного единства «Россия - это мы!»

Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края

«Отрадненский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

Сценарий праздничного мероприятия ко Дню народного единства

«Россия – это мы!»

Воспитатель: Борисова М. П.

станица Попутная

Цель. Формирование у детей представлений о Дне народного единства и воспитание патриотических чувств.

Обучающие: формировать у старших дошкольников понимание принадлежности к русскому народу и России как единой Родине всех проживающих на её территории людей. Вызывать интерес к историческому прошлому и культурному наследию нашей страны.

Развивающие: создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношения к флагу Российской Федерации. Продолжать формировать чувства дружбы и взаимопомощи как основе братских отношений между всеми людьми, населяющими нашу страну.

Задачи.Воспитывать уважение к многонациональной культуре России и чувство гордости за свою страну.

- Развивать чувство коллективизма и взаимопомощи через участие в общих мероприятиях.

1. Познавательное развитие

- обобщать и расширять знания воспитанников о празднике «День народного единства», его значимости для России;

- развивать внимание, память, мышление, любознательность;

- воспитывать чувство любви к Родине, людям, проживающим на территории страны, уважительное отношение к символике Российской Федерации.

2. Художественно-эстетическое развитие

- развивать творческие способности дошкольников;

- создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника;

 - воспитывать чувство любви к Родине, умение дружить через музыкальные произведения. 

3. Социально-коммуникативное развитие

- прививать нормы и ценности, принятые в обществе, включая моральные и нравственные;

- формировать умение сплоченно работать в коллективе;

- воспитывать желание общаться друг с другом, стремление согласовывать свои действия с действиями окружающих, делиться впечатлениями.

Дети празднично одеты, с российским флажком в руке, входят под торжественную музыку в зал. Образуют полукруг.

Ведущий1. Добрый день, уважаемые ребята, педагоги, гости! 4 ноября вся Россия отмечает праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

Ведущий2.

Сегодня, друзья, мы услышать должны

Главную музыку нашей страны.

Она называется коротко – «Гимн»,

Мы в жизни часто встречаемся с ним!

Ведущий1.

Давайте послушаем главную песню нашей Родины, прошу всех встать,

(звучит №1 Гимн Российской Федерации)

Ведущий2. Прошу всех садиться

Ведущий1.

В зал сегодня приглашаем.

С праздником вас поздравляем!

Праздник этот самый главный,

государственный и славный.

Нынче каждый из ребят

с праздником поздравить рад.

С праздником! С Днем народного единства!

(Дети кричат «Ура!» и машут флажками.)

№2. Танец (под песню «Матушка – земля»)

1.Ангелина

Мы День Единства отмечаем,

России праздник молодой,

И всем и каждому желаем

Стране быть верным всей душой!

Сильна великая держава

Сынами, дочерьми своими.

России не померкнет слава,

Пока мы вместе и едины!

Наша матушка-Россия

Как и прежде будет сильной.

В единстве, в братстве сила наша,

И нас врагу не победить!

Так пусть становится все краше

Страна, где довелось нам жить!

Ведущий 1. Ребята, как вы понимаете, что такое – единство?

Дети. Единство – это когда все люди вместе.

Ведущий 2. Разные народы населяют Россию, но всех их связывает в единую семью общая Родина, взаимное уважение и дружба. Поэтому невозможно сказать, какая из народностей лучше - мы все равны, все особенные.

2. Вова С.

Сегодня праздник – День народного единства!

Народов дружба, очень нам важна!

Пусть в вашем сердце будет мир и счастье,

не будет места злобе никогда.

Живут в России разные народы с давних пор.

Одним – тайга по нраву, другим – степной простор.

У каждого народа язык свой и наряд,

Но вместе все народы на русском говорят.

Ведь русский, татарин, башкир и якут –

Единой семьей в России живут!

№3. Песня - Я, ты, он, она (Родина моя)»

Я, ты, он, она,

Вместе - целая страна.

Вместе - дружная семья,

В слове «мы» - сто тысяч «я»

Большеглазых, озорных,

Черных, рыжих и льняных,

Грустных и веселых

В городах и селах!

Над тобою солнце светит,

Родина моя,

Ты прекрасней всех на свете,

Родина моя!

Я люблю, страна, твои просторы,

Я люблю твои поля и горы,

Сонные озера и бурлящие моря.

Над полями выгнет спину

Радуга-дуга,

Нам откроет сто тропинок

Синяя тайга.

Вновь настанет время спелых ягод,

А потом опять на землю лягут

Белые, огромные, роскошные снега,

как будто праздник!

Припев:

Будут на тебя звёзды удивленно смотреть,

Будут над тобой добрые рассветы гореть в полнеба.

В синей вышине птицы будут радостно петь,

И будет песня звенеть над тобой в облаках

На крылатых твоих языках!

Я, ты, он, она,

Вместе - целая страна.

Вместе - дружная семья,

В слове «мы» - сто тысяч «я»

Большеглазых, озорных,

Черных, рыжих и льняных,

Грустных и веселых

В городах и селах! (2 раза)

Ведущий1.Родина – это край, где мы родились и где мы живем. Это наш дом, это все то, что нас окружает. Мы с вами родились в России. И Родина у нас одна. Она очень большая и красивая. Россия… Родина… Россия… Какое красивое слово! Прислушайтесь – РОССИЯ! Здесь и роса, и сила, и синие просторы.

3. Настя

Российский край, моя земля,

Родимые просторы!

У нас и реки и поля

Моря, леса и горы.

И север есть у нас и юг.

Сады цветут на юге.

На севере снега вокруг –

Там холода и вьюги.

Народы – как одна семья,

Хотя язык их разный.

Все дочери и сыновья

Своей страны прекрасной.

И Родина у всех одна.

Привет тебе и слава,

Непобедимая страна,

Российская держава!

4. Аня М.

Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Где люди все – одна семья,

Куда ни глянь – кругом друзья!

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России!

5. Настя

Ах, Россия моя, где слова отыскать,

Чтобы в песне моей о тебе рассказать:

О ромашках, озерах, бескрайних лесах,

О полях, о просторах, о светлых мечтах!

И о том, как крепилась, покуда беда,

И о том, как гордилась сынами всегда.

Так звучи, моя песня, звучи же скорей,

О России, о Родине милой моей!

№4. Песня "Я живу в России."

Я живу в России, где дубы и клёны,

Белые берёзы и сады зелёны.

Где жара и стужа, после ливня лужи,

Где в сугробы снега окунусь с разбега!

Припев:

Где-то, где-то, где-то,

где-то круглый год лишь лето.

Где-то, где-то, где-то,

где-то круглый год зима.

А в России есть и то, и это,

А в России от веселья кругом голова

Зимние гулянья и блины с икрою,

Да баранки с маком я люблю не скрою.

Развернись гармошка и не понарошку,

Самовары с чаем, с мёдом нас встречают!

Припев

Где-то, где-то, где-то,

где-то круглый год лишь лето.

Где-то, где-то, где-то,

где-то круглый год зима.

А в России есть и то, и это,

А в России от веселья кругом голова

6. Даша Л.

Я русская, а это значит:

Во мне мятежная душа,

Меня не купишь за копейку

И не продашь за три гроша.

Я русская, а это значит:

Во мне течет такая кровь,

Она на подлость не способна,

Зато способна на любовь.

Я русская, а это значит:

Люблю синь неба, ширь полей,

Как на просторе кони скачут

И сказки про богатырей.

Ведущий 2.

Во все века русские люди защищали свою землю от тех, кто хотел отнять ее. Во многих сказках, былинах, русских народных песнях говорится о подвигах русских богатырей. А сейчас я предлагаю поигратьв игру«Да, нет», я будузадать вопросы, а вы отвечать «да» или «нет».

Ход игры

Наша Родина сильна (да)

И у вас она одна (да)

На Руси богатыри есть (да)

Им всегда хвала и честь (да)

Илья Муромец — герой (да)

Он был самый молодой (нет)

Соловья он победил (да)

Из автомата подстрелил (нет)

Алёша Попович — тоже герой (да)

Он сильный, смелый, молодой (да)

Он в Киеве граде дружинником был (да)

Карабаса в бою победил (нет)

На танках боролись богатыри с врагом (нет)

Они воевали с мечом и копьём (да)

Добрыня Никитич был слабым и хилым (нет)

Он змея сумел победить своей силой (да)

Гордимся мы нашими богатырями (да)

Хотим ли быть такими же сами (да)

Ведущий.

У кого тут хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Собирайся, детвора.

Ждет вас русская игра.

№5. Игра «Золотые ворота» (Игра детей и родителей)

Ход игры зависит от количества игроков. Если 20 и менее, то два ведущих образуют «ворота», если больше, то четверо водящих образуют «двойные ворота»: вход и выход. Ведущие выбираются при помощи считалки или жребия. Остальные игроки проходят под воротами. Водящие напевают песенку:

«Золотые ворота:

Проходите, господа,

Первой мать пройдёт,

Всех детей проведёт.

Первый раз прощается,

Второй — запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!»

Игра в ручеёк

После произнесения последних слов, «ворота» опускают руки и ловят тех, кто оказался под ними. Пойманные игроки — «ворота». Игра заканчивается, когда всех игроков поймают.

Ведущий:

Русский народ всегда умел трудиться и веселиться.

Заходите к нам скорей, будет праздник веселей!

№6. Дети исполняют частушки

1.Мы частушки любим петь.

Русские народные

Каждый день мы их поем,

Мы без них голодные!

2. Велика Россия наша,

И талантлив наш народ.

Об искусниках – умельцах

На весь мир молва идёт

3. Мы – певцы и музыканты,

Выступать нам нравится,

Мы – народные таланты,

Нами край наш славится!

4. Мы кубанские ребята,

Мы нигде не пропадем,

Если надо, мы станцуем,

Если надо, мы споем!

5. Мы частушек много знаем,

Знаем целый миллион

Приезжайте их послушать

К нам в Отрадненский район!

6. Много лет стоит станица

Красотою славится.

Приезжайте, посмотрите

Вам должно понравиться.

7. Эх, сторонушка родная,

Дорогая сторона,

Здесь повсюду нас встречает,

Наша русская старина.

8. Старину мы уважаем,

Старину мы бережем,

Мы о матушке России,

Песни звонкие поем!

9.Хорошо частушки пели,

Хорошо и окали,

Мы бы очень все хотели,

Что б вы нам похлопали!

Сценка «Три друга и волшебное древо единства»

Участники:

• Алёша (в синей футболке);

• Маша (в красной футболке);

• Ваня (в зелёной футболке).

Реквизит: картонное «древо единства» с пустыми листочками (можно нарисовать на большом листе), цветные фломастеры, три ленты (синяя, красная, зелёная).

Сцена 1. Спор

(Алёша, Маша и Ваня стоят на сцене, слегка повёрнуты друг к другу спиной, выглядят расстроенными.)

Алёша. Я хочу играть в футбол! Это самое лучшее!

Маша. А я хочу рисовать! Рисование — вот что важно!

Ваня. Нет, лучше всего — строить замки из кубиков!

(Дети начинают спорить, жестикулируют, повышают голос.)

Алёша. Футбол!

Маша. Рисование!

Ваня. Кубики!

Сцена 2. Встреча с древом единства

(На сцене появляется «древо единства». Дети замечают его и подходят ближе, удивлённо разглядывают.)

Маша. Смотрите, какое странное дерево… На нём совсем нет листочков.

Алёша. И надпись: «Древо единства». Что это значит?

Ваня. Может, оно поможет нам перестать спорить?

(Дети касаются дерева. Из‑за кулисы раздаётся «волшебный» звук (можно использовать колокольчик или мягкую музыку). На дереве появляются три пустых листочка.)

Голос за кулисами (мягко). Чтобы древо зацвело, каждый из вас должен написать на листочке, что для него значит единство.

Сцена 3. Осознание

(Дети берут фломастеры и по очереди пишут на листочках.)

Алёша (пишет, затем читает). Единство — это когда мы играем вместе, даже если играем в разное.

Маша (пишет, затем читает). Единство — это когда мы помогаем друг другу, даже если у нас разные увлечения.

Ваня (пишет, затем читает). Единство — это когда мы дружим, несмотря ни на что!

(Дети прикрепляют листочки к дереву. Дерево «оживает» — на нём появляются цветные листья (можно заранее приклеить или нарисовать).)

Сцена 4. Согласие

Алёша. Теперь я понимаю: можно поиграть в футбол, а потом помочь Маше рисовать.

Маша. А после рисования мы вместе построим замок из кубиков!

Ваня. Да! Вместе веселее!

(Дети берутся за руки, улыбаются. Берут ленты и завязывают их на древе единства.)

Все вместе (хором). Мы разные, но мы вместе! С Днём народного единства!

(Дети делают поклон. Звучит весёлая музыка, занавес.)

7.Лаурика

Берегите Россию,

Без неё нам не жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой.

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию -

Нет России другой.

8.Саша М.

Россия! Русь! Храни себя!

Живи, страна, единая держава!

Пускай горят Отечества огни!

Пускай не меркнет над тобою слава!

9.Артём Ф.

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда.

Все народности России

В дальних селах, городах.

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей,

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.

№7. Песня «Государство Россия!»

Россия наша Родина, Россия наша мать

И на ветру березки красавицы стоят

Я знаю будет лучше всё, ей только процветать

Душа у нас могучая и это не отнять

Припев:

Нету на свете прекрасней земли

Где птицы поют так красиво

И я горжусь, что живу и дышу

В государстве великом Россия

Солнце светит по утрам и хочется летать

В моей стране великой красот не сосчитать

Я кричу "Россия тебя люблю одну"

Эхом отзовётся "Я тебя люблю!"

Припев.

Нету на свете прекрасней земли

Где птицы поют так красиво

И я горжусь, что живу и дышу

В государстве великом Россия

Ведущий. Дорогие друзья! Наше мероприятие подошло к концу. Желаю вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – Днем народного единства! Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу! Желаю всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645737-scenarij-prazdnichnogo-meroprijatija-ko-dnju-