Родина наша солнышка краше

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №26 г Сургута Тюменской области

Автор: Шайда Анна Васильевна,

учитель физической культуры, первой категории

Методическая разработка по теме:

«Родина наша солнышка краше»

спортивный праздник для пришкольных лагерей с дневным

пребыванием детей в осенний период и внеклассных мероприятий

Пояснительная записка

С 1 сентября 2011 года все российские школы перешли на новые стандарты начального общего образования.

Принципиальное отличие новых стандартов заключается в том, что целью является не предметный, а личностный результат. Личностные результаты основаны на системе ценностных отношений учащихся - к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу.

Во все времена деятельность школы была направлена на решение воспитательных задач, однако только в Стандарте второго поколения определены результаты воспитания: чувство гражданской идентичности, патриотизм, учебная мотивация, стремление к познанию, умение общаться, толерантность и многое другое. В основе Стандарта лежит концепция духовно-нравственного развития, воспитания личности гражданина России.

В Стандарте поколения определен «портрет» выпускника начальной школы:

-любящий свой народ, свой край и свою Родину;

-уважающий и понимающий ценности семьи и общества;

-выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни и т.д.

Система образования отказалась от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков. Требования к результатам обучения сформированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов. Таким образом, данная методическая разработка может стать одной из форм для реализации интегрированных результатов. Где каждый ученик:

-должен понимать моральные ценности российской культуры;

-сможет отойти от собственных эгоистических взглядов через занятия в командах, знание правил и ведение «честной игры», навыки работы в коллективе;

-будет способен, используя полученные знания, самостоятельно организовывать свои занятия физической активностью;

-будет знать и заботиться о национальном наследии сохраняя их, в тоже время открывать содружества с другими культурами и испытывать радость от многообразия форм человеческого самовыражения в физической активности;

-будет вести здоровый образ жизни, принося пользу себе, близким людям и Отечеству [1].

Играя в народные подвижные игры, ребенок впитывает кусочек души народа, что позволяет ему расти не только человеком, но и гражданином. Через игры, созданные народами на протяжении длительного времени, ребенок познает мир и учится коммуникации со сверстниками, что немаловажно....

И здесь главное не победа ,а участие.

Цели: ознакомление с подвижными играми народов проживающих на территории России и нашего города с использованием сведений интегрируемых наук; развитие патриотизма, толерантности; стремление к физической активности и познавательной деятельности во внеурочное время.

Задачи:

образовательная: познакомить обучающихся с культурой разных народов, которые проживают в нашей стране посредствам народных подвижных игр обучать организовывать свой досуг самостоятельно;

воспитательная: воспитывать чувство терпимости, доброты и благожелательности друг к другу, для объединения людей и укрепления нашей Родины.


оздоровительная: вести здоровый образ жизни, принося пользу себе, близким людям и Отечеству.

Название интегрированных предметов: физическая культура, история, литература (чтение), музыка, окружающий мир

Оборудование и инвентарь: магнитофон или музыкальный центр (другое воспроизводящее устройство), флаг России, метла (помело), 2-3 флажка, 4-6 фишек (зависит от количества учащихся), палка (бадминтонная ракетка), мел, головной платок, два малых мяча белого и черного цвета.

Содержание:

Учащиеся заходят в зал и строятся в одну шеренгу.

Учитель (Ведущий):

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас спортивный праздник «Родина наша солнышка краше», посвященный Дню народного единства. 4 ноября вся Россия отметит день народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины.


4 ноября 1612 года ополченцы Косьмы Минина и князя Пожарского ринулись в бой с поляками за Москву. Никакая вражеская сила не могла остановить их. Сама Богородица благословила русских воинов на священную битву.

День народного единства проходит под знаком духовного возрождения и общей ответственности за настоящее и будущее России. Для этой даты, как для праздника есть и духовно - религиозные предпосылки, потому что в этот день весь православный народ отмечает день Казанской иконы Божьей Матери.





Настало время строить храмы,


Забудем войны и спасем наш век.


Давайте вместе на земле залечим раны


И навсегда оставим только добрый след.

В Москве на Красной площади в честь славной победы над поляками был построен храм Казанской иконы Божией Матери. Икона, находившаяся в рядах ополченцев, была перенесена в этот храм.

День народного единства иначе называют праздником добра и заботы о людях. Говорят, что если есть в человеке доброта, чуткость и доброжелательность, значит он, как человек состоялся.
Давайте будем терпимее, добрее и благожелательнее друг к другу, ведь эти лучшие качества объединяют людей, а значит, укрепляют наше Российское государство.


Если забыть о ничтожных обидах,

О разности взглядов на веру и жизнь.

Всем вместе сплотиться враги будут биты!

От мощи единства земля задрожит.

Деревни, села, города.

С поклоном русскому народу.

Сегодня празднует свободу.

И День единства навсегда!

         Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник - День Народного Единства.

           Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!

  Россия большое многонациональное государство, где в мире и согласии проживают разные народы.

Наша дружба, наша вера.

С нами будет навсегда,

Наша сила, наша воля.

Не погибнет никогда!

И пока на белом свете

Солнце светит нам в след,

Россиянам всем желаем,

Быть едиными навек!

Соединяет людей и народы дружба. Вместе они живут счастливо. Только живя в мире счастливы народы.

Учитель (Ведущий): гимн России, равнение на флаг. Объявляю наш физкультурно-спортивный праздник открытым.

На спортивный праздник всех приглашаем. С праздником вас поздравляем!

Сейчас предлагаю вам окунуться в культуру разных народов, которые проживают в нашей стране посредствам народных игр, т.е. поиграть в игры разных народов под соответствующее музыкальное сопровождение (музыка и песни народов проживающих в нашей стране).

У кого тут хмурый вид?

Музыка у нас звучит

Собирайся детвора!

Ждёт вас русская игра.

Русская игра

«Бабка Ёжка»



Учитель (Ведущий): какая самая распространенная и известная сказочная героиня русских сказок, которая должна не только быть вредной и злой, но и уметь поддерживать себя в хорошей форме вам известна? Правильно (Баба-Яга).


В середину круга встает водящий — Бабка Ежка, в руках у нее «помело». Вокруг бегают играющие и дразнят ее:

Бабка Ежка,

костяная ножка,

с печки упала,

ногу сломала,


А потом и говорит: 
- У меня нога болит.


Пошла она на улицу


Раздавила курицу.


Пошла на базар


Раздавила самовар.

Бабка Ежка скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». К кому прикоснется — тот и замирает.

Татарская игра

«Cпутанные кони»

Учитель (Ведущий): татарские народные подвижные игры очень интересны своим колоритом. Татары – это, как правило, кочевые племена (вспомним печально известных монголо-татар). Их народные подвижные игры способствуют развитию выносливости и ловкости....

Две команды. Проводится линия, за которой метрах в 15 ставятся флажки. Дети строятся в два ряда. По команде ребята начинают на обеих ногах прыгать за флажками, назад – бегом.

Правила игры: Выигрывает та команда, которая закончит эстафету первой...

Украинская игра

«Высокий дуб»

Водящий бьет по надувному мячу широкой палкой (бадминтонной ракеткой), ширина которой несколько превышает диаметр мяча.

Жеребьевкой определяют, кому бить мяч. Тот, кто получил право бить, становится на одной половине, а остальные участники игры расходятся на определенное расстояние в разные стороны на другой половине и не пересекают ее. От удара палкой (ракеткой) мяч взлетает вверх. Все игроки, кроме ведущего, пытаются поймать его в воздухе. Тот, кто поймает, идет бить, а тот, кто бил, уходит к ловцам. Если мяч никто не поймает, то тот, который находится около ямки, бьет опять.

Правила игры. При ловле мяча нельзя отталкивать друг друга.

Белорусская игра

«Перетягивание»

Мелом обозначается центр площадки. По обе стороны площадки на расстоянии 5 м наносятся линии, за которыми в колонну по одному выстраиваются две команды игроков.

По сигналу каждая группа, повернувшись боком, идет навстречу друг другу. Сцепившись согнутыми в локтях руками, игроки каждой команды тянут в свою сторону, стараясь нарушить цепь противника, т. е. перетянуть соперника за ранее обусловленную линию. Кто перетянул, тот и выигрывает.

Правила игры. Дети не должны умышленно разрывать руки, мешать другим, вызывать падение игроков.

Дагестанская игра

«Лезгинка»

Игроки становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок.

Правила игры. Нельзя тянуться за платком и выходить из круга раньше, чем прекратится музыка.

Игры народов Сибири и дальнего востока

«Солнце (Хейро)»

Играющие становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, ру­ками делают равномерные взмахи вперед-на­зад и на каждый шаг говорят хейро. Веду­щий-солнце сидит на корточках в середине круга. Игроки разбегаются, когда солнце, встает и выпрямляется (вытягивает руки в стороны).

Правила игры. Все игроки должны уверты­ваться от солнца при его поворотах. На сигнал «Раз, два, три — в круг скорей беги!» те, кого ведущий не задел, возвращаются в круг.

Азербайджанская игра

«Белый мяч и черный мяч (Аг тон взгара тон)»

Для игры нужны два мяча из войлока или шерсти белого и черного цвета. Играющие делятся на две равные команды. В каждой команде выбирается ведущий. Одному веду­щему дают мяч белого цвета, другому — черного цвета. По сигналу ведущие бросают свои мячи как можно дальше. По второму сигналу по од­ному игроку из каждой команды бегут за своим мячом. Победитель, т. е. тот, кто бы­стрее принес мяч своему ведущему, получает очко. Выигрывает команда, набравшая больше очков.

Правила игры. Бросать мяч и бежать за ним можно только по команде. Мяч бросать надо как можно дальше.

Казахская игра

«Ястребы и ласточки

(Жапалактар жже карлыгаш)»

Игроки делятся на две группы, стано­вятся в два ряда спиной друг к другу. В одном ряду будут ястребы, во втором—ласточки. Одного игрока выбирают ведущим. Он ходит между игроками и говорит слова отрывно: лас — пауза— тонка, или яса окончание слова не произносит. Тогда группа, чье на­звание произнесено полностью, разбегается в разные стороны, а игроки неназванной груп­пы догоняют их. Пойманные игроки считаются членами ловящей группы.

Правила игры. Разбегаться и ловить можно только по соответствующему сигналу. Побеждает та команда, в которой к концу игры окажется больше игроков

Учитель (Ведущий): в одну шеренгу становись!

Стихотворение ко Дню народного единства (4 ноября)

В день четвертый ноября

Выходной у нас не зря.

Праздник, пир, увеселенья –

День народа единенья!

Минин К. и Д. Пожарский,

Что на службе были царской,

Град Москву освободили,

Подвиг славный совершили!

Вот что было в день сей в мире

Века уж назад четыре.

Соберёмся ж вместе, братья,

За столом, не в поле ратном!

Дети раз отца спросили:

- Все ли русские в России?

- Как сказать вам, малыши?

Вот соседи – чуваши,

Кум – еврей наполовину,

Дядя – славный армянин,

Прадед крёстной тёти Нины

Настоящий был грузин.

Все мы разные, так что же?

Все мы – Люди, мы – похожи!

Будем жить в единстве дружном,

друг ,без друга жить не нужно!

Наша матушка Россия

Как и прежде станет сильной.

Праздник – день патриотизма,

Славься, гордая Отчизна!

Дорогие друзья! Наш спортивный праздник подошел к концу. Я желаю вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с  Днем Народного Единства.

 Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу! Желаю всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах. С праздником!

Информационные ресурсы:

1.Егоров Б.Б., Пересадина Ю.А. Физическаякультура: учебник для учащихся 1-2 классов начальной школы. В 2 частях.– М.: Баласс, 2011

2.http://veselajashkola.ru/igry-onlajn/narodnye-podvizhnye-igry/

3.http://www.tca77.narod.ru/index1100.htm

4.http://edu-lider.ru/fgos-v-nachalnoj-shkole/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67137-rodina-nasha-solnyshka-krashe