- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Возникновение ислама и государства у арабов
Тест: Возникновение ислама и государства у арабов
Всеобщая история. 6 класс
В тесте два варианта по 10 заданий. Выполняйте только свой вариант. Максимум — 18 баллов. В заданиях на соответствие за каждый верный ответ начисляется 1 балл; баллы за остальные задания указаны рядом с номером.
Вариант 1
Фамилия, имя ____________________________________ Дата ______________
1. Выберите верный ответ. (1 балл)
Где находилась Мекка?
а) на Аравийском полуострове; б) на Пиренейском полуострове; в) в долине Нила; г) в Малой Азии.
Ответ: ______
2. Установите соответствие между понятием и его значением. (4 балла)
1) ислам; 2) Коран; 3) хиджра; 4) халиф.
А) переселение Мухаммеда и его сторонников из Мекки в Ясриб в 622 году;
Б) священная книга мусульман;
В) религия, возникшая в Аравии в VII веке;
Г) глава мусульманской общины и государства после смерти Мухаммеда.
Запишите пары: 1 — ___; 2 — ___; 3 — ___; 4 — ___.
3. Расположите события в хронологическом порядке, от самого раннего к самому позднему. (2 балла)
А) хиджра; Б) начало проповеди Мухаммеда; В) установление контроля над Меккой; Г) смерть Мухаммеда.
Ответ (буквы): ____________________________________
4. Прочитайте фрагмент и ответьте на вопросы. (2 балла)
«В 622 году Мухаммед и его сторонники покинули Мекку и переселились в Ясриб».
а) Как называется это переселение? ____________________
б) Как позднее стали называть Ясриб? ____________________
5. Выберите верное утверждение о географическом положении Мекки и Ясриба. (1 балл)
а) Ясриб находился южнее Мекки; б) Ясриб находился севернее Мекки; в) оба города находились за пределами Аравийского полуострова.
Ответ: ______
6. Заполните пропуски, используя слова «Ясриб», «община», «хиджра». (1 балл)
Переселение из Мекки в __________ в 622 году называют __________. В новом городе сложилась мусульманская __________.
7. Кто возглавлял мусульманскую общину после смерти Мухаммеда? Выберите ответ. (1 балл)
а) консул; б) халиф; в) фараон; г) сенатор.
Ответ: ______
8. Прочитайте утверждения. Отметьте два верных. (2 балла)
а) Ислам возник на Аравийском полуострове.
б) Хиджра произошла в 630 году из Ясриба в Мекку.
в) После смерти Мухаммеда мусульманскую общину возглавляли халифы.
г) Коран — название города, куда переселился Мухаммед.
Ответы: ______ и ______
9. Прочитайте описание и назовите событие и его год. (2 балла)
К 630 году Мекка оказалась под властью мусульманской общины, центром которой стал Ясриб.
Событие: ____________________________________ Год: __________
10. Практическое задание. (2 балла)
Историк утверждает, что в VII веке у арабов складывалось единое государство. Укажите два признака, которые подтверждают это утверждение, опираясь на изученную тему.
1) ______________________________________________________________
2) ______________________________________________________________
Вариант 2
Фамилия, имя ____________________________________ Дата ______________
1. Выберите верный ответ. (1 балл)
Где находится город Медина, известный в VII веке как Ясриб?
а) на Аравийском полуострове; б) на острове Сицилия; в) в долине Инда; г) в Северной Европе.
Ответ: ______
2. Установите соответствие между понятием и его значением. (4 балла)
1) халиф; 2) хиджра; 3) ислам; 4) Коран.
А) священная книга мусульман;
Б) переселение Мухаммеда и его сторонников в 622 году;
В) глава мусульманской общины и государства после смерти Мухаммеда;
Г) религия, возникшая в Аравии в VII веке.
Запишите пары: 1 — ___; 2 — ___; 3 — ___; 4 — ___.
3. Расположите события в хронологическом порядке, от самого раннего к самому позднему. (2 балла)
А) смерть Мухаммеда; Б) начало проповеди Мухаммеда; В) хиджра; Г) установление контроля над Меккой.
Ответ (буквы): ____________________________________
4. Прочитайте фрагмент и ответьте на вопросы. (2 балла)
«В 622 году Мухаммед вместе со сторонниками переселился из Мекки в город Ясриб».
а) Как называется это переселение? ____________________
б) Как называется этот город сегодня? ____________________
5. Выберите правильное направление переселения Мухаммеда и его сторонников. (1 балл)
а) из Мекки на север, в Ясриб; б) из Ясриба на юг, в Мекку; в) из Аравии в долину Нила.
Ответ: ______
6. Заполните пропуски словами «халифы» и «Мухаммеда». (1 балл)
После смерти __________ мусульманскую общину возглавляли __________.
7. Как называется священная книга мусульман? (1 балл)
а) Коран; б) Илиада; в) Законы Хаммурапи; г) Энеида.
Ответ: ______
8. Отметьте два верных утверждения. (2 балла)
а) Ясриб позднее получил название Медина.
б) Хиджра состоялась до начала проповеди Мухаммеда.
в) Мекка и Ясриб находились на Аравийском полуострове.
г) Халифом называли священную книгу мусульман.
Ответы: ______ и ______
9. Прочитайте описание и назовите событие и его год. (2 балла)
В 630 году мусульманская община установила контроль над городом, где началась проповедь Мухаммеда.
Город: ____________________ Событие: ____________________
10. Практическое задание. (2 балла)
Выберите два признака, показывающих, что после объединения арабских племён складывалось государство. Обведите буквы.
а) существовала общая власть, которую после смерти Мухаммеда возглавляли халифы;
б) на полуострове не было городов;
в) мусульманская община объединяла людей и участвовала в управлении;
г) все арабские племена жили вне Аравийского полуострова.
Ответы: ______ и ______
Ответы и пояснения для учителя
Вариант 1
№ | Ответ | Пояснение и оценивание |
1 | а | Мекка находится на Аравийском полуострове. |
2 | 1 — В; 2 — Б; 3 — А; 4 — Г | По 1 баллу за каждую верную пару. |
3 | Б, А, В, Г | Начало проповеди традиционно относят к 610 году; хиджра — к 622 году; установление контроля над Меккой — к 630 году; смерть Мухаммеда — к 632 году. 2 балла за полный порядок; 1 балл за одну перестановку. |
4 | а) хиджра; б) Медина | По 1 баллу за каждый ответ. |
5 | б | Ясриб (Медина) расположен севернее Мекки. |
6 | Ясриб; хиджрой; община | 1 балл за все три верно заполненных пропуска. |
7 | б | После смерти Мухаммеда общину возглавляли халифы. |
8 | а, в | По 1 баллу за каждый верный выбор при отсутствии лишних отметок. |
9 | Установление (завоевание) мусульманской общиной контроля над Меккой; 630 год | По 1 баллу за событие и год. |
10 | Например: единая мусульманская община и общая власть; руководство халифа; объединение арабских племён. | По 1 баллу за каждый подходящий признак. Засчитываются иные корректные формулировки. |
Вариант 2
№ | Ответ | Пояснение и оценивание |
1 | а | Медина (Ясриб) находится на Аравийском полуострове. |
2 | 1 — В; 2 — Б; 3 — Г; 4 — А | По 1 баллу за каждую верную пару. |
3 | Б, В, Г, А | Начало проповеди традиционно относят к 610 году; хиджра — к 622 году; установление контроля над Меккой — к 630 году; смерть Мухаммеда — к 632 году. 2 балла за полный порядок; 1 балл за одну перестановку. |
4 | а) хиджра; б) Медина | По 1 баллу за каждый ответ. |
5 | а | Хиджра была переселением из Мекки в Ясриб, расположенный севернее. |
6 | Мухаммеда; халифы | 1 балл за оба верно заполненных пропуска. |
7 | а | Коран — священная книга мусульман. |
8 | а, в | По 1 баллу за каждый верный выбор при отсутствии лишних отметок. |
9 | Город — Мекка; событие — установление контроля (взятие) Мекки мусульманской общиной в 630 году | По 1 баллу за город и событие. Год указан в условии. |
10 | а, в | По 1 баллу за каждый верный выбор при отсутствии лишних отметок. |
Ориентировочная шкала оценивания
Баллы | Рекомендуемая отметка |
16–18 | 5 |
12–15 | 4 |
8–11 | 3 |
0–7 | 2 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648406-vozniknovenie-islama-i-gosudarstva-u-arabov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.