- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поурочное планирование по английскому языку, 3 класс
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | |
Всего | Контрольные работы | |||
1 | Моя семья (рассказ о своей семье) | 1 | ||
2 | Моя семья/мои родственники (внешность) | 1 | ||
3 | Моя семья/мои родственники (увлечения) | 1 | ||
4 | Моя семья (родословная семьи) | 1 | ||
5 | Моя семья (моё детство) | 1 | ||
6 | Мой день рождения (идеи для подарков) | 1 | ||
7 | День рождения моего друга (поздравительная открытка) | 1 | ||
8 | Моя любимая еда | 1 | ||
9 | Любимая еда моих друзей и одноклассников | 1 | ||
10 | Мой школьный обед | 1 | ||
11 | Любимая еда в моей семье | 1 | ||
12 | Мой распорядок дня (будний день) | 1 | ||
13 | Мой распорядок дня (выходной день) | 1 | ||
14 | Обобщение по теме «Мир моего "я"» | 1 | ||
15 | Контроль по теме «Мир моего "я"» | 1 | 1 | |
16 | Мои любимые игрушки | 1 | ||
17 | Мои любимые игры и соревнования | 1 | ||
18 | Любимые игры и игрушки моих друзей | 1 | ||
19 | Мой питомец | 1 | ||
20 | Питомцы моих друзей | 1 | ||
21 | Мои увлечения | 1 | ||
22 | Увлечения моих друзей | 1 | ||
23 | Что люблю делать я и мои друзья | 1 | ||
24 | Любимые занятия (отгадай по описанию) | 1 | ||
25 | Любимые мультфильмы | 1 | ||
26 | Моя любимая сказка (рассказ о любимой сказке) | 1 | ||
27 | Моя любимая сказка (описание главного героя: внешность) | 1 | ||
28 | Моя любимая сказка (описание главного героя: характер) | 1 | ||
29 | Любимые сказки моих друзей | 1 | ||
30 | Любимые сказки детей в России и других странах | 1 | ||
31 | Выходной день с моей семьей (в парке) | 1 | ||
32 | Выходной день с моей семьей (в театре) | 1 | ||
33 | Как я и мои друзья провели выходной день | 1 | ||
34 | Мои любимые занятия в каникулы | 1 | ||
35 | Каникулы с моей семьей | 1 | ||
36 | Как провели каникулы мои друзья | 1 | ||
37 | Обобщение по теме «Мир моих увлечений» | 1 | ||
38 | Контроль по теме «Мир моих увлечений» | 1 | 1 | |
39 | Моя квартира/дом (комнаты в моей квартире) | 1 | ||
40 | Моя квартира/дом (предметы интерьера) | 1 | ||
41 | Моя квартира/дом (описание дома) | 1 | ||
42 | Моя комната | 1 | ||
43 | Моя школа (школьные принадлежности) | 1 | ||
44 | Моя школа (любимые предметы) | 1 | ||
45 | Моя школа (правила поведения) | 1 | ||
46 | Моя школа (мои одноклассники) | 1 | ||
47 | Мои друзья (представляем друга одноклассникам) | 1 | ||
48 | Мои друзья (совместные занятия после уроков, игры, кружки) | 1 | ||
49 | Моя малая родина (достопримечательности, интересные места для посещения) | 1 | ||
50 | Моя малая родина (что было в моём городе/селе раньше) | 1 | ||
51 | Дикие и домашние животные (разные виды) | 1 | ||
52 | Дикие и домашние животные (описание внешности) | 1 | ||
53 | Дикие и домашние животные (что они умеют) | 1 | ||
54 | Погода | 1 | ||
55 | Времена года: месяцы | 1 | ||
56 | Обобщение по теме «Мир вокруг меня» | 1 | ||
57 | Контроль по теме «Мир вокруг меня» | 1 | 1 | |
58 | Моя родная страна | 1 | ||
59 | Родная страна (главные достопримечательности и интересные факты) | 1 | ||
60 | Страны изучаемого языка (столица, достопримечательности – Великобритания) | 1 | ||
61 | Страны изучаемого языка (интересные факты – Великобритания) | 1 | ||
62 | Страны изучаемого языка (столица, достопримечательности, интересные факты – США) | 1 | ||
63 | Страны изучаемого языка (интересные факты – Австралия) | 1 | ||
64 | Литературные персонажи детских книг (расскажи о своем любимом персонаже) | 1 | ||
65 | Праздники родной страны | 1 | ||
66 | Праздники стран изучаемого языка | 1 | ||
67 | Обобщение по теме «Родная страна и страны изучаемого языка» | 1 | ||
68 | Контроль по теме «Родная страна и страны изучаемого языка» | 1 | 1 | |
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 68 | 4 | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649092-pourochnoe-planirovanie-po-anglijskomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация и проведение классного часа»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.