Сценарий интеллектуальной игры «Кто,где, зачем?»

Муниципальное бюджетное учреждение

Центр по работе с детьми подростками и молодежью «Факел»

Сценарий интеллектуальной игры

«Кто, где, зачем?»

Разработала:

Педагог-организатор

Лебедева Н.Н.

Ноябрьск 2014 г.

Учреждение: МБУ ЦРДП и М «Факел».

Название мероприятия: «Кто, где, зачем?»

Форма проведения: интеллектуальная игра.

Дата проведения: 19.02.14.

Время:16:00

Аудитория:13-17 лет

Количество:12 чел.

Цель: Организация позитивного досуга.

Задачи:

1) развитие кругозора воспитанников;

2) сплочение подросткового коллектива;

3) формирование всесторонне развитой личности;

4) создание положительных эмоций через игровое взаимодействие.

Материалы и оборудование: оформленный кабинет, 2 стола для знатоков, секундомер, сигнальные карточки, чёрный ящик, музыкальное сопровождение, презентация.

План:

1. Вступительное слово.

2. Этапы – раунды.

3. Подведение итогов.

Ожидаемый результат: заполнение свободного времени содержательным досугом.

Использованная литература:

Составила:Лебедева Наталья Николаевна – педагог- организатор МБУ ЦРДП и М «Фаекел».

Аннотация: Методическая разработка сценария мероприятия интеллектуальной игры направлена на то, чтобы воспитанники умели развивать, анализировать, обобщать и прогнозировать результаты.

Формировать умения отстаивать свои убеждения, выбирать из массы накопленных знаний главное и существенное, делать нужные выводы.

Ход мероприятия.

Музыкальная заставка.

Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня, здесь и сейчас состоится интеллектуальная игра «Кто? Где? Зачем?». Против двух команд знатоков играют педагогические работники школы микрорайона Вынгапуровский, а так же руководители и педагоги – организаторы центра «Факел». За правым от меня столом будет играть команда знатоков в составе …….. За левым столом команда игроков……. Попросим знатоков под аплодисменты зрителей занять свои места.

Для вас, подготовлено 14 вопросов и всего 40 минут на саму игру. Следить за объективностью результатов будет жюри……

Пожелаем знатокам успеха!

Первый раунд поможет командам сплотиться. За минуту игрокам предстоит выбрать капитана и дать название команде.

Гонг.

1 минута.

Гонг.

Команда, которая справилась первой, выбирает номер вопроса для соперника.
Против знатоков играет…..

Свой большой вопрос задает заместитель …..

Будаева Ольга Викторовна - директор Центра «Факел»

Назовите эталон женской красоты древнего Египта признанный 35 веков назад.

(Нефертити)

Черношей Светлана Валентиновна – учитель начальных классов МБОУ СОШ м. Вынгапуровский

Сколько директоров сменилось за 30 лет в школе м-на Вынгапуровский?

(6 директоров)

Зырянова Наталья Александоровна – заместитель директората по воспитательной работе МБОУ СОШ м. Вынгапуровский

С какого года в школе м-на Вынгапуровский начал работать Совет Старшеклассников?

(с 2011 года)

Скидан Наталья Евгеньевна – учитель истории

Красивый молодой юноша отверг любовь Нимфы. Та от безнадежности иссохла, но перед смертью произнесла проклятие: «пусть не ответит юноше взаимностью тот, кого он полюбит». В ручье юноша увидел свое отражение и влюбился. Каждое утро он приходил к ручью, погружал свои руки в воду, пытаясь обнять того, кого видел, но все напрасно. Не в силах отойти от ручья, он таял на глазах, пока не исчез бесследно. А на месте, где его видели последний раз, вырос цветок холодной красоты. Как называется это цветок?

(Нарцисс)

Шаман Мария Игоревна – педагог –организатор центра «Факел»

Главный атрибут игры «Что? Где? Когда?» – волчок – появился в 1976-м.

В отличие от современного, у него было две стрелки, объясните, для чего была предназначена вторая стрелка?

(1 стрелка показывала вопрос, а 2 отвечающего игрока.)

Татаринцева Елена Владимировна – методист центра «Факел»

Французская мудрость гласит: завтракай как король, обедай как X и ужинай как Y.

Какие слова заменены на X и Y? (Принц и нищий)

Липянец Алла Юлиановна – педагог- организатор центра «Факел»

Гениальная мысль пришла к братьям Монгольфье, когда у них на глазах девушка в легкой и пышной юбке близко подошла к камину.

Мысль о изобретении чего пришла в голову братьям?

(Благодаря этому событию братьям Монгольфлье пришла идея о создании воздушного шара.)

Анодин Федор Юрьевич – инструктор по физической культуре центра «Факел»

В1926 и 1948 годах Германия была наказана за развязывание войны так же, как когда-то была наказана Спарта. Что это за наказание????

( Немецким спортсманам было запрещено участвовать в Олимпийских играх)

Зырянова Мария Аркадьевна – начальник организационно-методического отдела центра «Факел»

 Один из слоганов известной автомобильной компании состоит из трех слов. Первые два слова — это "сегодня" и "завтра". Напишите третье слово, которое начинается с той же буквы, что и первые два.

(Toyota)

Комментарий: Слоган на английском языке — "Today Tomorrow Toyota" [тудЭй тумОроу тойОта].

Черный ящик! 
    В черном ящике находится предмет, с помощью которого в средневековой Японии и отгоняли злых духов, и призывали добрых божеств. Всё зависело от направленности движений. Что в черном ящике?

(Веер)

Комментарий: Если совершали взмах от себя, отгоняли злых духов; если взмах направляли в свою сторону, призывали добрых божеств.

Шарифгалеева Рамиля Ахтямовна- начальник отдела редакции информационных программ телевидения микрорайона Вынгапуровский.

Уважаемые знатоки, к кому (или чему) обращается французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери: «У тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты есть сама жизнь».

Гонг.
По истечении минуты звук гонга.

Ответ. Вода! Это главная жидкость для существования жизни. Большинство живых организмов на 70–80% состоят из воды. Прогресс немыслим без возрастающего использования воды.

Сивцова Татьяна Ивановна – педагог – организатор школы м. Вынгапуровский

Уважаемые знатоки, хорошо ли у вас развито логическое мышление? Оно вам сейчас пригодится. Одним из основных свойств мира является системность. Всё в мире взаимосвязано. Нельзя перестроить одну систему без того, чтобы не вызвать изменения в других. К сожалению, люди не всегда учитывают все связи перестраиваемой системы и, исправляя  недостатки одной, получают недостатки гораздо более серьёзные.
Уважаемые знатоки, в конце 50-х гг. ХХ в. в Китае был провозглашён лозунг «Смерть воробьям!». И воробьи действительно были уничтожены! Во всей огромной стране! Хотя это и потребовало от китайцев огромных усилий... Через несколько лет китайцы были вынуждены закупать воробьёв в других странах. Ответьте, пожалуйста, через 1 мин, почему китайцы сначала уничтожили, а затем закупили воробьев?

Гонг.

По истечении минуты звук гонга.

Ответ. Маленькие птички действительно прогневали правителей великой страны, ведь каждый воробей съедает в день несколько зёрнышек риса. А за целый год? А все воробьи вместе? Значит, если уничтожить всех воробьёв, то урожай риса существенно возрастёт? А в результате урожайность риса не только не возросла, но даже понизилась.Воробьи действительно поедали рис. Но кроме риса они поедали множество гусениц, жуков и других насекомых. Когда воробьёв не стало, гусеницы начали чрезвычайно быстро размножаться и... поедать рис. Причём в гораздо больших количествах, чем это делали воробьи. Пришлось китайцам закупать воробьёв в других странах и заново выпускать их на рисовые поля.

Гайкович Светлана Владимировна - педагог-организатор центра «Факел»

Кличка собачки из сказки А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». (Соколко)

Малашинина Светлана Алексеевна –педагог-организатор центра «Факел»

Этот прибор был изобретен в США в начале 20-х годов. Впервые он начал выпускаться фирмой, до того занимавшейся производством миксеров для коктейлей, и быстро завоевал популярность у значительной части населения. В 30-х – 40-х годах появились модели с регулировкой степени нагрева и скорости. Что это за прибор?

А почему в 60-е годы объем продаж этих приборов резко возрос?

(Потому что мужчины начали носить длинные волосы и им тоже понадобились фены.)

Вед: Итак, дорогие друзья, наша игра подошла к концу, и пока жюри подводит итоги перед вами выступят самые юные воспитанницы студии танца «Trinitydance» Татаринцева Аня и Лебедева Варвара!

Вед: Слово для поздравления и награждения предоставляется начальнику организационно-методического отдела центра «Факел» Зыряновой М.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64910-scenarij-intellektualnoj-igry-ktogde-zachem