Урок ОПК «Семья»

Слайд 1

Приветствие : здравствуйте ребята. Я рада приветствовать вас на нашем уроке.

Хочу начать его с одной музыкальной композиции. Послушайте пожалуйста.

(Звучит отрывок: молитва о сыне).

Учитель: как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь на нашем уроке?

(ответы детей)

Учитель:во все времена молитва спасала человека в разных ситуациях. Когда нам плохо – мы обращаемся к Богу с просьбой, облегчить наши страдания. А что же такое молитва?

Ищем ответ в учебнике на стр.35.(работа с учебником)

Верно, молитва- это и есть обращение к Богу. Разговор человека с Богом.

Конечно, молитва бывает разной. Православная молитва – это обращение к Богу, словами правильными, как в библии, в молитвослове. А когда люди обращаются с молитвой к Богу?

(ответы детей)

Учитель: А если мы возьмем в пример, время, когда нашей стране было очень тяжело?

О каких давних событиях я говорю, когда наша страна несла большие потери?

(ответы детей)

Учитель: Конечно, я говорю о войнах.

Наша страна никогда не нападала первой. Нам всегда приходилось обороняться.

Знаете ,кто такой Дмитрий Донской, Александр Невский, Евпатий Коловрат, Пересвет, Ослабля? Это герои святой Руси.

Слайд 2

А «Куликовская битва» о чем-то вам говорит?

(ответы детей)

Представьте сентябрь, раннее утро, встретились воины. Любая битва начиналась с поединка двух воинов. А кем был наш воин? Монахом. Он получил благословение на эту битву от самого Сергия Радонежского.

Учитель: Победа войск Дмитрия Донского в этом сражении над ордынскими силами Мамая стала символом объединения русских земель и первым крупным преодолением Золотой Орды. Битва имела не только стратегическое, но и духовное значение, укрепив роль православной церкви и увеличив авторитет Москвы. После смерти Дмитрий Донской был причислен к лику святых. Так же, к лику святых был причислен и Александр Невский. Эти люди-настоящие герои.

Но, что их связывает с молитвой?

Это обращение к Богу их матерей, жен, сестер. Это просьба вернуться живыми и невредимыми. И подумайте, почему так много у нашего народа появилось песен протяжных, со словами обращения к Богу, хотя это и не в чистом виде каноническая молитва.

Православная церковь бережно сохраняет множество древних молитв, но молиться можно и своими словами.

Учитель:

Слайд 3.

 Работа детей: на ваших столах лежит фрагмент из повести (Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»). Давайте его прочитаем.

Слайд 3

...Одна бедная мать не спала. Она приникла к изголовью дорогих сыновей своих, лежавших рядом; она расчесывала гребнем их молодые, небрежно всклокоченные кудри и смачивала их слезами; она глядела на них вся, глядела своими чувствами, вся превратилась в одно зрение и не могла наглядеться. Она вскормила их собственной грудью, она взрастила, взлелеяла их - и только на один миг видеть их перед собою. «Сыны мои, сыны мои милые! Что будет с вами? Что ждет вас?» - говорила она, и слезы останавливались в морщинах, изменивших ее когда-то прекрасное лицо...Вся любовь, все чувства, все, что есть нежного и страстного в женщине, все обратилось в ней в одно материнское чувство. Она с жаром, со страстью, со слезами, как степная чайка, вилась над детьми своими. Ее сыновей, ее милых сыновей берут от нее, берут для того, чтобы не увидеть их никогда!

Учитель:

- Почему тревожится мать, куда забирают её сыновей?

- Почему материнское сердце предчувствует беду?

- Почему эти страдания не измерить никакой ценой?

- Почему это страдание свято?

(ответы детей)

Слайд 3

А знакомо ли вам имя Кутузова Михаила Илларионовича? Это великий русский полководец , который благодаря своему уму и стратегии победил в войне 1812 года французов.

Ребята, как думаете, кто провожал в бой всех этих героев?

(ответы детей)

Учитель:

Совершенно верно, это были женщины, оставшиеся дома: матери, жены.

Как они могли поддержать своих любимых героев? Молитвой.

Еще одно тяжелое время для нас- это Великая отечественная война.

Слайд 4

Враги нашего Отечества напали на нас 22 июня 1941года, в день Всех Святых. В этот день митрополит Сергий воскликнул: «Господь и покров Пресвятой Девы Богородицы, всегдашней заступницы русской Земли, поможет  нашему народу пережить годину тяжелых испытаний и победоносно завершить войну». Эти слова он неоднократно повторял во время войны.

Священники в храмах возносили молитвы о воинской  победе, о спасении Отечества.  С начала войны в храмах начался сбор необходимого бойцам на фронте.

Слайд 5

Учитель: Несмотря на то, что 70 % населения СССР были атеистами, с началом войны все изменилось. Солдаты начали делать крестики из подручных средств и молились, как могли и как умели.

Слайд 6

И их женщины: матери, жены, сестры молились толь об одном: что бы вернулись, что бы Бог их уберег.

Во время войн, стихийных бедствий, болезней все мамы обращаются с молитвой о сохранении жизни, о здоровье своих детей к Пресвятой Богородице, которая является Матерью всех людей. Кто как ни она поможет и оградит. Ведь материнская молитва идёт от чистого сердца. Оттого и слова, обращенные к ней, согреты душевным теплом. «Пресвятая, Богородица, защити моего ребёнка, помоги ему, молю Тебя!» -  Так обращается православная мама к Пресвятой Богородице, Деве Марии, Матери Бога Иисуса Христа.

Скажите, ребята, как вы думаете, может ли молитва матери быть не классической, а выражаться в песне? А песня которую мы слушали в начале, подходит ?

Послушайте пожалуйста еще один отрывок:

(Не для меня придет весна)

Слайд 6

Учитель: Воины, верующие с детства, нередко связывали свою судьбу со служением Церкви и становились священниками.

Солдаты, не верующие в Бога до войны, на войне поверили и приняли Библию. Их покорила непреложная истина о любви и доброте, о красоте и правде; отраженно всё это в молитве.

В минуту жизни трудную

Теснилась в сердце грусть:

Одну молитву чудную

Твержу я наизусть...

(Лермонтов М.Ю.)

 Матери и отцы, бабушки и дедушки, сыновья и дочери - все переживали за близких, которые были на фронте. Молитвы помогали обрести душевное успокоение, а это очень много значило в военное время. Молились не только взрослые, но и дети.

Молитвы творили невероятные чудеса, спасали людей на войне. Вот, к примеру, случай, рассказывающий о том, как помогла материнская молитва.

 Слайд 7

Учитель: Когда немцы пришли в село, Георгию было 14 лет, он был учеником. Недалеко от села находился лагерь военнопленных. Георгий стал тайно передавать в лагерь еду, организовал связь с партизанами. Так он стал партизанским связным и разведчиком.

Мать, зная об этом, очень переживала за жизнь сына. Она дала ему образок и велела всегда носить при себе.

Однажды паренек попал в настоящую передрягу и чудом выжил. Чтобы передать в отряд важные сведения, ему нужно было пробраться через местность, которая простреливалась немцами. Заметив его, они открыли минометный огонь. Мины рвались совсем рядом, осколки секли ветки кустов. Георгий уже не чаял остаться в живых.

Достав образок, он горячо молился Господу о своем спасении. И ведь ни один осколок не задел его!

Да, есть такие молитвы, которые и мы твердим наизусть как в радости, так и в печали. Молитвы помогали не падать духом и нашим воинам.

Учитель: ребята, а какое тяжелое время сейчас переживает наша страна?

(Ответы детей)

Учитель: правильно. И во время ВОВ и сейчас во время СВО матери и жены молятся за своих мужчин.

Каждое слово, обращенное к Богу , не пройдет мимо и него. Он все слышит.

В зоне военных действий, когда, кажется, уже ничего не может тебя спасти, часто помогает молитва. Сколько случаев, когда солдат, читая заветные слова, целым и невредимым проходил через минное поле или оставался живым в бою, когда образок останавливал осколок.

Слайд8

Учитель: В одной из специально организованных тактических групп, на освобожденной территории Украины от националистических бандформирований, бойцы спецназа организовали святой угол.

Это фото живое, сделанное лично моим супругом, который служит в этой тактической группе.

Молитва не только спасает нашу душу, но и защищает от любых напастей. Именно через молитву приходит понимание, что Бог нас никогда не забывает.

(работа с карточками)

Ребята, давайте с вами попробуем составить простое молитвенное обращение, которое вы могли бы использовать сами. У вас на столах есть раздаточный материал. Ваша задача, вставить в основной шаблон слова, что бы получилась правильное обращение. Но сначала , давайте посмотрим учебнике чем же отличается молитва . Учебник с.34 последний абзац.

(идет работа)

Именно молитва – это то, что помогает и мне справляться с трудностями и эмоциями, когда мой супруг находится в зоне СВО. Наверное, это будет звучать банально, но я верю, что мир в нашей стране, скоро настанет и не перестаю молиться. Может я и не делаю этого по праведным канонам церкви, но уверена что Бог слышит каждую нашу просьбу и каждую благодарность.

(Песня-Живой)

Слайд 9

Ребята, насколько оправдались ваши ожидания от урока и кому за это спасибо можно сказать?

А почему мы говорим именно спасибо, потому что спаси нас Бог.

Спасибо вам за урок!

«Господи, прошу у тебя благословения.

Хочу у тебя попросить ________________________,

____________________, _______________________________.

Пусть у меня будет все______________

в учебе.

Хочу попросить ______________ для мамы и для отца.

__________________пусть у нас все будет хорошо».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649511-urok-opk-semja