- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочные работы по курсу «Окружающий мир» авт. АА. Плешаков, М. Ю. Новицкая 3 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 77»
города Ижевска Удмуртской Республики
Проверочный работы
по курсу «Окружающий мир» авт. АА.Плешаков, М.Ю.Новицкая 3 класс
подготовила учитель начальных классов
Семенова Наталья Владимировна
г. Ижевск
2014
Тема: Сутки, неделя
Выбери правильный ответ: Сутки это Время полного оборота Земли вокруг своей оси. Время полного оборота Земли вокруг солнца Сколько дней в неделе? А) 6 Б) 7 В) 8 Смена дня и ночи происходит: Из-за вращения Земли вокруг своей оси. Из-за вращения Земли вокруг Солнца Пронумеруй дни недели в правильном порядке Суббота Среда Пятница Понедельник Четверг Вторник Воскресенье | Выбери правильный ответ: Сутки это Время полного оборота Земли вокруг своей оси. Время полного оборота Земли вокруг солнца Сколько дней в неделе? А) 6 Б) 7 В) 8 Смена дня и ночи происходит: Из-за вращения Земли вокруг своей оси. Из-за вращения Земли вокруг Солнца Пронумеруй дни недели в правильном порядке Суббота Среда Пятница Понедельник Четверг Вторник Воскресенье |
Выбери правильный ответ: Сутки это Время полного оборота Земли вокруг своей оси. Время полного оборота Земли вокруг солнца Сколько дней в неделе? А) 6 Б) 7 В) 8 Смена дня и ночи происходит: Из-за вращения Земли вокруг своей оси. Из-за вращения Земли вокруг Солнца Пронумеруй дни недели в правильном порядке Суббота Среда Пятница Понедельник Четверг Вторник Воскресенье | Выбери правильный ответ: Сутки это Время полного оборота Земли вокруг своей оси. Время полного оборота Земли вокруг солнца Сколько дней в неделе? А) 6 Б) 7 В) 8 Смена дня и ночи происходит: Из-за вращения Земли вокруг своей оси. Из-за вращения Земли вокруг Солнца Пронумеруй дни недели в правильном порядке Суббота Среда Пятница Понедельник Четверг Вторник Воскресенье |
Тема: Месяц, год
1.Выбери правильный ответ. Год - это Время полного оборота Земли вокруг своей оси. Время полного оборота Земли вокруг Солнца Сколько суток в году? а) 365 б) 367 в) 366 Сколько месяцев в году: а) 12 б) 11 в) 13 Соедини правильный ответ Растущая луна Стареющая луна | 1.Выбери правильный ответ. Год - это Время полного оборота Земли вокруг своей оси. Время полного оборота Земли вокруг Солнца Сколько суток в году? а) 365 б) 367 в) 366 Сколько месяцев в году: а) 12 б) 11 в) 13 Соедини правильный ответ Растущая луна Стареющая луна |
1.Выбери правильный ответ. Год - это Время полного оборота Земли вокруг своей оси. Время полного оборота Земли вокруг Солнца Сколько суток в году? а) 365 б) 367 в) 366 Сколько месяцев в году: а) 12 б) 11 в) 13 Соедини правильный ответ Растущая луна Стареющая луна | 1.Выбери правильный ответ. Год - это Время полного оборота Земли вокруг своей оси. Время полного оборота Земли вокруг Солнца Сколько суток в году? а) 365 б) 367 в) 366 Сколько месяцев в году: а) 12 б) 11 в) 13 Соедини правильный ответ Растущая луна Стареющая луна |
Тема: Грибы
Найди группу, в которой указаны только съедобные грибы: А) Опёнок, шампиньон, мухомор. Б) Груздь, сыроежка, белый гриб. В) Подосиновик, лисичка, желчный гриб. Грибы - это: 1) растения 2) животные 3) грибы Из каких частей состоит гриб? | Найди группу, в которой указаны только съедобные грибы: А) Опёнок, шампиньон, мухомор. Б) Груздь, сыроежка, белый гриб. В) Подосиновик, лисичка, желчный гриб. Грибы - это: 1) растения 2) животные 3) грибы Из каких частей состоит гриб? |
Найди группу, в которой указаны только съедобные грибы: А) Опёнок, шампиньон, мухомор. Б) Груздь, сыроежка, белый гриб. В) Подосиновик, лисичка, желчный гриб. Грибы - это: 1) растения 2) животные 3) грибы Из каких частей состоит гриб? | Найди группу, в которой указаны только съедобные грибы: А) Опёнок, шампиньон, мухомор. Б) Груздь, сыроежка, белый гриб. В) Подосиновик, лисичка, желчный гриб. Грибы - это: 1) растения 2) животные 3) грибы Из каких частей состоит гриб? |
Тема: Деревья и кустарники осенью
Подчеркни осенние месяцы: Январь, октябрь, май, август, сентябрь, декабрь, июнь, март, ноябрь, февраль. Найди верное высказывание: 1) Осенью деревья меняют окраску листьев. 2) Осенью деревья умирают. 3) Осенью на деревьях распускаются почки. Подчеркните деревья и кустарники, которые остаются на зиму зелёными Ель, береза, сосна, клен, осина, рябина, можжевельник Узнайте деревья по листьям и впишите номера их названий в кружочки 1.Береза 2.Клен 3.Дуб 4.Рябина | Подчеркни осенние месяцы: Январь, октябрь, май, август, сентябрь, декабрь, июнь, март, ноябрь, февраль. Найди верное высказывание: 1) Осенью деревья меняют окраску листьев. 2) Осенью деревья умирают. 3) Осенью на деревьях распускаются почки. Подчеркните деревья и кустарники, которые остаются на зиму зелёными Ель, береза, сосна, клен, осина, рябина, можжевельник Узнайте деревья по листьям и впишите номера их названий в кружочки 1.Береза 2.Клен 3.Дуб 4.Рябина |
Подчеркни осенние месяцы: Январь, октябрь, май, август, сентябрь, декабрь, июнь, март, ноябрь, февраль. Найди верное высказывание: 1) Осенью деревья меняют окраску листьев. 2) Осенью деревья умирают. 3) Осенью на деревьях распускаются почки. Подчеркните деревья и кустарники, которые остаются на зиму зелёными Ель, береза, сосна, клен, осина, рябина, можжевельник Узнайте деревья по листьям и впишите номера их названий в кружочки 1.Береза 2.Клен 3.Дуб 4.Рябина | Подчеркни осенние месяцы: Январь, октябрь, май, август, сентябрь, декабрь, июнь, март, ноябрь, февраль. Найди верное высказывание: 1) Осенью деревья меняют окраску листьев. 2) Осенью деревья умирают. 3) Осенью на деревьях распускаются почки. Подчеркните деревья и кустарники, которые остаются на зиму зелёными Ель, береза, сосна, клен, осина, рябина, можжевельник Узнайте деревья по листьям и впишите номера их названий в кружочки 1.Береза 2.Клен 3.Дуб 4.Рябина |
Тема: Зима в мире растений
1.Соедини правильные ответы. Цвет коры зеленоватый у рябины Цвет коры белый у осины Красные грозди плодов у берёзы 2. Подчеркни правильные ответы. В заснеженном лесу стоят зелёными а) осина б) ель в) сосна г) береза 3. Подчеркни правильный ответ. Как называется дерево, которое на зиму сбрасывает хвоинки? а) сосна б) ель в) лиственница. 4.Напиши правильный ответ. Какие растения зимуют под снегом зелёными? _____________________________________ _____________________________________ 5.Подчеркни правильный ответ. Кто кормится плодами можжевельника ? а) медведь ; б) тетерев ; в) белка. | 1.Соедини правильные ответы. Цвет коры зеленоватый у рябины Цвет коры белый у осины Красные грозди плодов у берёзы 2. Подчеркни правильные ответы. В заснеженном лесу стоят зелёными а) осина б) ель в) сосна г) береза 3. Подчеркни правильный ответ. Как называется дерево, которое на зиму сбрасывает хвоинки? а) сосна б) ель в) лиственница. 4.Напиши правильный ответ. Какие растения зимуют под снегом зелёными? _____________________________________ _____________________________________ 5.Подчеркни правильный ответ. Кто кормится плодами можжевельника ? а) медведь ; б) тетерев ; в) белка. |
1.Соедини правильные ответы. Цвет коры зеленоватый у рябины Цвет коры белый у осины Красные грозди плодов у берёзы 2. Подчеркни правильные ответы. В заснеженном лесу стоят зелёными а) осина б) ель в) сосна г) береза 3. Подчеркни правильный ответ. Как называется дерево, которое на зиму сбрасывает хвоинки? а) сосна б) ель в) лиственница. 4.Напиши правильный ответ. Какие растения зимуют под снегом зелёными? _____________________________________ _____________________________________ 5.Подчеркни правильный ответ. Кто кормится плодами можжевельника ? а) медведь ; б) тетерев ; в) белка. | 1.Соедини правильные ответы. Цвет коры зеленоватый у рябины Цвет коры белый у осины Красные грозди плодов у берёзы 2. Подчеркни правильные ответы. В заснеженном лесу стоят зелёными а) осина б) ель в) сосна г) береза 3. Подчеркни правильный ответ. Как называется дерево, которое на зиму сбрасывает хвоинки? а) сосна б) ель в) лиственница. 4.Напиши правильный ответ. Какие растения зимуют под снегом зелёными? _____________________________________ _____________________________________ 5.Подчеркни правильный ответ. Кто кормится плодами можжевельника ? а) медведь ; б) тетерев ; в) белка. |
Тема: Зима в неживой природе
1. Подчеркни зимние месяцы: Январь, октябрь, май, август, сентябрь, декабрь, июнь, март, ноябрь, февраль. 2. Какие зимние явления можно наблюдать зимой? а) оттепель, б) снегопад, в) изморозь, г) туман, д) метель е) гололедица 3. Звезда, еж, пластинка, игла, крупа, столбик – это……. а) иней, б) снежинки, в) хлопья. 4. Чем примечателен день 22 декабря? а) самый длинный день в году, б) самый короткий день в году, в) день зимнего солнцеворота, г) день святого Николая. | 1. Подчеркни зимние месяцы: Январь, октябрь, май, август, сентябрь, декабрь, июнь, март, ноябрь, февраль. 2. Какие зимние явления можно наблюдать зимой? а) оттепель, б) снегопад, в) изморозь, г) туман, д) метель е) гололедица 3. Звезда, еж, пластинка, игла, крупа, столбик – это……. а) иней, б) снежинки, в) хлопья. 4. Чем примечателен день 22 декабря? а) самый длинный день в году, б) самый короткий день в году, в) день зимнего солнцеворота, г) день святого Николая. |
1. Подчеркни зимние месяцы: Январь, октябрь, май, август, сентябрь, декабрь, июнь, март, ноябрь, февраль. 2. Какие зимние явления можно наблюдать зимой? а) оттепель, б) снегопад, в) изморозь, г) туман, д) метель е) гололедица 3. Звезда, еж, пластинка, игла, крупа, столбик – это……. а) иней, б) снежинки, в) хлопья. 4. Чем примечателен день 22 декабря? а) самый длинный день в году, б) самый короткий день в году, в) день зимнего солнцеворота, г) день святого Николая. | 1. Подчеркни зимние месяцы: Январь, октябрь, май, август, сентябрь, декабрь, июнь, март, ноябрь, февраль. 2. Какие зимние явления можно наблюдать зимой? а) оттепель, б) снегопад, в) изморозь, г) туман, д) метель е) гололедица 3. Звезда, еж, пластинка, игла, крупа, столбик – это……. а) иней, б) снежинки, в) хлопья. 4. Чем примечателен день 22 декабря? а) самый длинный день в году, б) самый короткий день в году, в) день зимнего солнцеворота, г) день святого Николая. |
Тема: Птичьи секреты
Перелетные птицы – это __________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Зимующие птицы – это ___________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Чем питаются птицы, которые первыми улетают на юг? А) насекомыми Б) ягодами В) зерном Найди группу, в которой указаны только зимующие птицы: А) Цапля, ласточка, ворона. Б) Стриж, аист, утка. В) Воробей, синица, голубь. Как птицы узнают о приближении зимы?__________________________ ________________________________ _________________________________ | Перелетные птицы – это __________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Зимующие птицы – это ___________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Чем питаются птицы, которые первыми улетают на юг? А) насекомыми Б) ягодами В) зерном Найди группу, в которой указаны только зимующие птицы: А) Цапля, ласточка, ворона. Б) Стриж, аист, утка. В) Воробей, синица, голубь. Как птицы узнают о приближении зимы?__________________________ ________________________________ _________________________________ |
Перелетные птицы – это __________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Зимующие птицы – это ___________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Чем питаются птицы, которые первыми улетают на юг? А) насекомыми Б) ягодами В) зерном Найди группу, в которой указаны только зимующие птицы: А) Цапля, ласточка, ворона. Б) Стриж, аист, утка. В) Воробей, синица, голубь. Как птицы узнают о приближении зимы?__________________________ ________________________________ _________________________________ | Перелетные птицы – это __________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Зимующие птицы – это ___________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Чем питаются птицы, которые первыми улетают на юг? А) насекомыми Б) ягодами В) зерном Найди группу, в которой указаны только зимующие птицы: А) Цапля, ласточка, ворона. Б) Стриж, аист, утка. В) Воробей, синица, голубь. Как птицы узнают о приближении зимы?__________________________ ________________________________ _________________________________ |
Список использованной литературы
Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2012
Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2012
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65558-proverochnye-raboty-po-kursu-okruzhajuschij-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.