- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-проект по английскому языку в 9 классе
Урок - проект по теме “OurFragilePlanet ”.
(Учебник “New Millennium English”, 9 класс)
Цель: Обобщение лексического и грамматического материала по теме.
Задачи: 1.Тренировать учащихся в монологической и диалогической речи.
2.Обобщить грамматический материал. (Модальные глаголы)
3.Практиковать учащихся в аудировании.
4.Воспитывать у учащихся целеустремлённость, настойчивость, трудолюбие.
5. Развивать творческие способности учащихся, умение самостоятельной работы и работы в коллективе.
Ход урока.
1.Вступительное слово учителя.
Good morning dear children and guests. We welcome you to our ecological conference. Today we are going to discuss different ecological problems and to make resolutions how to protect our environment.
2.Фонетическаязарядка. First let’s start revising the words which we are going to use while we discussing ecological problems. Look at the blackboard, please.
Explain the following phrases: to pour chemicals
to produce waste
to release chemicals
to affect people’s health
to damage nature
to destroy forests
Match the words to make up the right expressions.
to save fish
to cut downlitter
to killcars
to washa fire
to starttrees
to pollutethe water
to leavethe animals
to protect the environment
3.Защитапроекта.
a) Introduction.
The problem of the environment is one of the main problems today. People pollute land, water and air. Many years ago people lived in harmony with their environment, because industry was not developed. People thought that natural riches were unlimited. Today the situation is quite different because there are thousands of smoky factories in large cities all over the world. Now let’s discuss some ecological problems.
b)Project 1. Air pollution.
Project 2. Water pollution.
Project 3. Rubbish problem.
Project 4. Animals in danger.
Project 5. Global warming.
Project 6. Nuclear pollution.
Project 7. People’s health.
(Discussing problems: questions and answers)
c) Measures. Discussing points.
d) Conclusion.
As the problem of environment is very important, people must do everything possible to save our planet. If we don’t do it a great tragedy may happen. There are many places on our planet which need urgent help. The Earth is in danger and we must take care of it for ourselves and for future generations.
4.Аудирование.
a) Choose the correct answer.
b) True or false.
5.Учебныйразговор. Develop the following ideas.
1. Forests control the world’s weather. 2. A lot of species of plants and animals are disappearing fast and can become extinct very soon. 3. Wild plants can help to produce some medicine to cure dangerous diseases.
6.Выполнение упражнения 4, с. 31(учебник “NewMillenniumEnglish”)
7.Подведениеитогов.
Today we have discussed a lot of ecological problems and suggested some measures how to solve them. Thank you for your ideas, declarations, thoughts and active work at the lesson. We are sure a lot of people will join and support different international organizations and green parties in order to solve ecological problems and protect the Earth.
8.Домашнее задание. Составить диалоги.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66298-urok-proekt-po-anglijskomu-jazyku-v-9-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.