- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Сохрани свою планету»
Подготовила:
учитель начальных классов
Муратова Резеда Тагировна
Школьный проект «Сохрани свою планету»
Совместно с экологическим проектом для семьи и школы, ранее была публикация в журнале «Школа для родителей». Мы решили подхватить идею проекта и воплотить ее в жизнь и в нашем лицеи №36.
Прежде чем проводить и запускать такой проект в начальной школе, были проведены классные часы по темам:
Что такое батарейка? (для чего нужна, где используется)
В этом разделе, дети готовили свои презентации на тему «Батарейка в жизни человека»
Чем опасна батарейки? (из чего состоит батарейка и как она влияет на человека и на природу).
Сохраним планету. (учащиеся разрабатывали инструкцию по применению батарейки, как правильно устанавливать, как правильно ее применять, и как правильно утилизировать, не нанося вред окружающему миру).
Пропаганда(Создание и раздача листовок, напоминалок о батарейках, о важности и необходимости сохранение природы и всего живого на планете)
Были раскрыты самые важные темы с учащимися, были так же заданы и домашние задания, где каждый учащийся вел собственное расследование: «Подсчитай сколько батареек в квартире, где ты живешь». Заглянуть в статистику проекта на сайте Глобал Лаб. Посчитать вместе с родителями, сколько животных и растений можно спасти, если использованные батарейки утилизировать правильно, хотя бы в одной семье.
Самый главный этап создания контейнера и оформление места, для сбора батареек в школе. Для этого с классом из подручного материала изготовили робота, внутрь которого дети и все желающие помещают использованные батарейки. Каждую неделю, мы сдаем собранные батарейки в гипермаркет МедиаМаркт в пункт приема использованных батареек, он у нас находится буквально через дорогу от нашей школы.
Изготовление информационного плаката — настоящая дизайнерская задача для детей. Нужно определиться с размером листа, на который будут нанесены текст и изображение. Чаще всего используются форматы А3 или А4 — в зависимости от количества свободного пространства на стене, прилегающей к месту размещения контейнера.
Но , если места много, а творческий порыв велик — можно изготовить целую стенгазету! В дело пойдет все — выдержки из энциклопедий, статьи из Интернета, краски и карандаши, фотографии, цветная бумага, блестки и
Лак. Определились с форматом плаката? Чудесно. Разделите лист на области, чтобы понять, где будет находиться текст, а где — иллюстрации. Помогите ребенку составить текст. Это должен быть призыв, который увидят все проходящие мимо вашего пункта. Можно воспользоваться слоганом проекта
«Сдай батарейку — спаси планету!», а можно придумать что-то свое.
Аккуратно наклейте иллюстрации. Разукрасьте плакат так, как вам нравится, — пусть процесс оформления будущего пункта приема батареек доставит удовольствие и вам, и ребенку. Кстати, чтобы творческий процесс был безоблачным, попросите детей не забывать о технике безопасности:
• Не пробовать клей и краски на вкус.
• Работать с режущими предметами (ножницами, ножом для бумаги) только с помощью старших.
• Не пытаться разобрать использованные батарейки.
Как только вы почувствуете, что довольны и контейнером, и плакатом, — время водрузить их на выбранное место и начать собирать использованные батарейки!
СДАВАЙТЕСЬ, БАТАРЕЙКИ, МЫ ПОБЕДИЛИ!
Тут возникнет логичный вопрос:
а куда же нести их дальше?
Грамотная утилизация опасных отходов (к которым причислены батарейки) — дело государственной важности. Их переработкой занимается завод, расположенный в Челябинске, а доставкой на завод — ряд организаций, филиалы которых могут быть рядом с вами. Можно поискать ближайший к вам пункт приема использованных батареек в Интернете. Достаточно набрать такие слова: где сдать батарейки в (добавить название вашего населенного пункта).
ЧЕМ ОПАСНЫ БАТАРЕЙКИ?
Дышать свежим воздухом, пить чистую воду, любоваться зелеными
лесами… Это все любят. А вот заботиться о чистоте и свежести окружающего мира не каждый догадывается. И зря. Это совсем не сложно. Взять хотя бы такую привычную и, на первый взгляд, безобидную вещь, как батарейку. Они нам попадаются на каждом шагу: в радиоуправляемых игрушках, пультах от телевизоров, фонариках. Срок действия батареек небесконечен, но и цена не слишком велика. Поэтому мы без сожаления
выбрасываем отслужившую батарейку и заменяем ее новой. И так несколько раз на протяжении месяца. Или года. В зависимости от частоты спользования приборов.
Стоп!
Электрические батарейки содержат ядовитые вещества — соли ртути, свинца, цинка, марганца, индия, висмута и еще немало всякого. В зависимости от марки, химический состав батареек может различаться, но все они достаточно ядовиты. Считается, что одна батарейка, разрушаясь, отравляет целый кубометр почвы. Ядовитые вещества выносятся в грунтовые воды, впитываются растениями, попадают в организмы животных и людей. Одна пальчиковая батарейка, выброшенная куда попало, способна погубить два дерева, двух кротов, одного ежика и тысячи дождевых червей. А если батареек много?
Отравив воду, почву и растения, тяжелые металлы из батареек попадают прямиком к нам на стол и могут стать причиной тяжелых заболеваний. Например, кадмий — канцероген, то есть провоцирует рак. Ртуть, выделяю щаяся из тлеющих на свалке батареек, — источник диоксинов, ядовитых веществ, действие которых в 65 тысяч раз сильнее, чем у цианида.
Этот проект очень важен для воспитание нашего поколения, бережного отношения не только к своему здоровью, но и для окружающему миру, бережного отношение к ней. Этот проект развивает не только чувство сопереживания, сочувствие и учит поддерживать и помогать другим, во благо всем, но прежде всего самому себе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66769-proekt-sohrani-svoju-planetu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания информатики»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.