- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическое занятие по биологии в 8 классе «Правила оказание первой помощи»
ПРАВИЛА оказания первой медицинской помощи пострадавшему Выполнили ученицы 8 «б кл. МОУ сш № 59 Погожева С. Хлевная А. | Первая помощь это:Срочное выполнение лечебно-профилактических мероприятий, необходимых при несчастных случаях и внезапных заболеваниях, меры срочной помощи раненым или больным людям, предпринимаемые до прибытияврача или до помещения больного в больницу. | Юридическая сторона оказания первой помощиОказание первой помощи - это Ваше ПРАВО, а не обязанность! Исключение составляют медицинские работники, спасатели, пожарные, милиция. Человеку без сознания можно оказывать помощь. Если человек в сознании – необходимо спросить: « Вам помочь?» Если он отказывается, помогать нельзя. Если ребенок до 14 лет без близких – можно оказывать ПМП, иначе спросить согласия у близких. Если пострадавший представляет опасность – помощь лучше не оказывать. Не нужно получать согласие при суицидальных попытках. Нельзя превышать свою квалификацию: нельзя давать (назначать) любые медикаменты, нельзя производить любые медицинские манипуляции (вправлять вывихи и т.п.) Существует статья об «Оставление в опасности». Подразумевает ответственность ГРАЖДАНИНА, не сообщившего о случившемся, и прошедшего мимо пострадавшего. |
Этого делать нельзя!Если кто-то подавился — нельзя стучать его по спине. Нож или любой другой объект в ране — нельзя вынимать. При ожоге - нельзя наносить масло, крем, мазь. Мочиться на ожог. Если человек замерз — нельзя давать водку или кофе. Обморожение — нельзя растирать, нельзя отогревать до приезда врачей. Вывихнутую руку — нельзя самим вправлять. Сломанные кости — нельзя самим совмещать кости, накладывать шину. При укусах змеи — нельзя делать надрез на месте укуса, высасывать яд, перетягивать укушенную конечность жгутом. Обморок — не надо хлопать по щекам, подносить к носу нашатырный спирт и плескать в лицо холодную воду. Кровотечение из носа — не советуйте пострадавшему откинуть голову назад или лечь, не затыкайте его нос ватой. При сердечном приступе - нельзя давать валидол, корвалол | Вызовскорой помощиСоберите нужную информацию до звонка в «03». Этим вы ускорите время вызова Скорой помощи: Количество пострадавших. Пол. Возраст. Примерно: подросток, около 30 и т. п. Что случилось. Кратко: ДТП, без сознания и т. п. Адрес. Улица, дом, корпус, подъезд, этаж, номер квартиры, код подъезда или домофон (этим вы ускорите прибытие бригады к пострадавшему). Точный адрес, с ориентирами, как можно проехать, если машина не сможет подъехать к самому месту ЧС, то где и кто будет встречать. Если трудно найти, то где вы их встречаете. Обязательно послать человека встречать специалистов. Кто вызвал — прохожий, родственник сосед и т. п. Оставьтесвой номер телефона. У бригады могут быть уточнения по мере выдвижения к вам. Это особенно важно, если вы где-нибудь на автостраде или в месте, вам незнакомом. Трубку вешать только после того, как повесит диспетчер. Помните! 1 бригада — один пострадавший! Поэтому при вызове указывайте количество пострадавших! |
Загрузка. Пожалуйста, подождите...
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67206-prakticheskoe-zanjatie-po-biologii-v-8-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.