- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект индивидуального логопедического занятия «Постановка звука л»
Конспект индивидуального логопедического занятия.
Тема: Постановка звука [л].
Цель: уточнение артикуляции звука [л], постановка звука.
Задачи:
уточнение изолированного положения;
развитие речевой моторики;
развитие фонематического слуха;
развитие точных движений кисти руки.
Оборудование: зеркало, предметные картинки, краски, кисть, баночка с водой, бумага, лягушонок, уж, Доктор Айболит.
Ход занятия.
Организационный момент.
Основная часть.
Пальчиковая гимнастика
– Посмотри у нас сегодня в гостях веселый лягушонок, а это болото, в котором он живет. Давай поможем лягушонку перепрыгнуть с листика на листик. (Ребенок выполняет упражнение всеми пятью пальчиками проворачивая кисть влево, вправо)
Прыг, скок, прыг, скок,
Я с листочка на листок,
Я – веселая лягушка,
Ваша милая подружка.
2. Артикуляционная гимнастика: «Улыбка»-«Слоник», «Вкусное варенье», «Чистим верхние зубки», «Маляр», «Фокус», «Ступеньки», «Накажем непослушный язычок».
3. Постановка звука по подражанию.
4. Уточнение артикуляции.
В каком положении находятся губы?
В каком положении находятся зубы?
Где находится кончик языка?
Где находятся края языка?
Какая струя воздуха выходит изо рта?
5. Упражнение «Самолёт летит».
6. Упражнение «Лягушонок скачет по болоту».
7. Упражнение «Чудесная поляна» На столе лежат предметные картинки, ребенок должен нарисовать по точечному контуру только те, в названии которого есть звук [л]. Обводя контур, ребенок длительно произносит звук [л].
8. Упражнение «Лабиринт»
Итог занятия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67309-konspekt-individualnogo-logopedicheskogo-zanj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика начального образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.