- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока геометрии в 10 классе «Параллельность двух плоскостей»
УРОК № 19.
Дата проведения: по плану – «____»______________ 201__ г.,
фактически – «____»________________ 201__ г.
Причина корректировки _______________________________________________________
ТЕМА: | «ПАРАЛЛЕЛЬНОСТЬ ДВУХ ПЛОСКОСТЕЙ». |
ЦЕЛЬ УРОКА: | рассмотреть возможные случаи взаимного расположения плоскостей в пространстве; повторить понятие параллельности плоскостей; повторить признак параллельности плоскостей; отрабатывать навыки решения задач; развивать интерес к предмету; воспитывать у учащихся ответственное отношение. |
ОБОРУДОВАНИЕ: | карточки с заданиями, дидактический материал, учебник. |
Ход урока
Организационный момент.
Устная работа (математический диктант).
Теоретический опрос. Каждый учащийся отвечает на вопросы:
Взаимное расположение двух плоскостей в пространстве.
Какие плоскости называются параллельными?
Признак параллельности прямой и плоскости.
Признак параллельности плоскостей.
Признак параллельности прямых.
Взаимное расположение двух прямых в пространстве.
Признак скрещивающихся прямых.
Определение скрещивающихся прямых.
Свойства параллельных плоскостей.
Закончи предложение: “Если плоскость проходит через прямую, параллельную другой плоскости и пересекает ее, то …
Если одна из двух параллельных прямых пересекает плоскость, то …
Определение параллельных прямых …
III. Повторение пройденного материала.
1. Параллельность плоскостей.
1) Взаимное расположение плоскостей в пространстве.
Определение: Две плоскости называются параллельными, если они не пересекаются.
2) Теорема (признак параллельности плоскостей).
2 . Свойства параллельных плоскостей.
1 свойство (единственность параллельной плоскости).
Через точку вне данной плоскости можно провести плоскость ей параллельную и притом только одну.
2 свойство (свойство трёх параллельных плоскостей).
Если две плоскости параллельны третьей, то они параллельны между собой.
3 свойство (пересечение параллельных плоскостей прямой).
Если прямая пересекает одну из параллельных плоскостей, то она пересекает и другую.
4 свойство (свойство прямых, высекаемых на параллельных плоскостях).
5свойство (свойство отрезков параллельных прямых, заключённых между параллельными плоскостями).
Закрепление пройденного материала.
Письменная работа по таблице 10.5.
Подведение итогов урока.
Учитель оглашает оценки учащимся согласно их рейтингу.
Домашнее задание: §3, п. 10-11. № 49, №51, №54.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67561-plan-konspekt-uroka-geometrii-v-10-klasse-par
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.