- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике 4 класс (Моро)
10801
0
4класс
Контрольная работа № 2
по теме «Величины. Действия с величинами» (срок написания 25-27.10)
Реши задачу:
Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой?
Сравни и поставь знаки >, < или =.
2500 мм….25 см 3 км 205 м….3250 м
6 т 800 кг….68 ц 10250 кг….10 т 2 ц
5249…5 · 1000 + 2 · 100 + 9 · 10 + 4
Выполни вычисления:
25819 + 1 395000 : 100
309 · 100 75800 – 10000
500000 – 1 130007 + 8000
Вычисли:
а) Периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см.
б) Длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь.
Запиши величины в порядке возрастания:
5 дм2, 50 см2, 500 дм2, 5000 см2.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6770-kontrolnaja-rabota-po-matematike-4-klass-moro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.