- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование элективного курса Мода и стиль. Молодежный ансамбль
С учащимися различных ступеней, особенно старших классов, провожу обзорные лекции о направлениях моды, цветовой гамме в текущем сезоне, о новинках текстильной промышленности, модной фурнитуре, при этом делаю акцент на молодежную моду. Проводим практическое выпонение заданий. На занятиях царит творческая атмосфера. Девочки воплощают творческие идеи в своих моделях.
Тематическое планирование элективного курса
Мода и стиль. Молодежный ансамбль.
Вводный урок. Инструктаж по технике безопасности. Инструменты и приспособления. Введение. Ознакомление с планом работы. Мода и стиль. Творческое проектирование. Основные принципы и направление работы. Выполнение эскизов на заданную тему. Просмотр журналов мод. Основы композиции костюма: пропорции человеческого тела, силуэт в одежде, пропорции, цвет. Выполнение эскизов аппликативным способом. Цвет. Коллекция «Золотая осень». Настроение, характерные особенности данной коллекции, поиски идей. Цвет в костюме. Осенние цвета, краски. Подбор цветовой гаммы. Изготовление объёмного макета в технике бумажной пластики. Защита коллекции «Золотая осень». Композиционные решения при моделировании одежды. Форма. Ассоциативное восприятие деловой, праздничной, домашней одежды. Воплощение идей через форму ( квадрат, прямоугольник, круг, треугольник, овал), пропорции, движение. Цвет. Разработка цветотипа. Типы внешности. Типы колорита. Как найти свой цвет. Гармония цветовых сочетаний. Многоцветье. Использование цветовых сочетаний в карнавальном костюме. «Новый год» - воплощение идей в костюме. Защита проекта. Ткани из природных материалов. Фантазийные ткани. Ткани из подручных материалов. Использование таких тканей для изготовления одежды и как отделочные материалы. Зрительные иллюзии в костюме. Симметрия, ассиметрия. Создание макета костюма на примере двух контрастных пар. Геометрия в костюме. Разработка модели на основе простых геометрических форм. Выполнение модели с использованием корректировки фигуры. Стиль. Что такое быть стильным? Гармоничное сочетание вкуса, моды и индивидуальности. Типология женских фигур (трапециевидный, прямоугольный, стандартный, «песочные часы», «восьмерка», треугольный тип.) Форма лица. Внутренние линии в костюме. Принципы подобия и контраста. Коррекция формы лица при помощи одежды, аксессуаров, макияжа. Итоговая работа. Выполнение модели на выбранную тему. Творческий отчет. Выставка и показ моделей. Защита. | 2 часа 16 часов 14 часов 2 часа 12 часов 8 часов 12часов 2 часа |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68112-tematicheskoe-planirovanie-jelektivnogo-kursa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.