- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщающий урок "Тепловые явления" 8 класс
1870
0
Обобщение по теме: «Тепловые явления».
Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме «Тепловые явления».
Задачи:
формировать умение обобщать и систематизировать изученный материал по теме: Внутренняя энергия, способы её изменения. Тепловые процессы. Графики зависимости температуры от времени. Основные формулы для расчета количества теплоты.
Оборудование:плакат с кроссвордом, карточки для взаимного опроса учащихся, карточки с таблицей для индивидуальной работы.
Ход урока:
Организационный момент
Фронтальный опрос
Переход вещества из твёрдого состояния в жидкое.
Физическая величина, измеряемая в Джоулях.
Переход вещества из жидкого состояния в твёрдое.
Переход молекул из пара в жидкость.
Разновидность воды в твёрдом состоянии.
Переход молекул из жидкости в пар.
Процесс, сопровождаемый быстрым образованием пузырьков пара, прорывающихся через поверхность жидкости.
Жидкость с большой удельной теплоёмкостью.
Топливо, получаемое из нефти.
Взаимный опрос учащихся (работа в парах)
Что называется испарением?
Какие молекулы покидают жидкость?
Что такое удельная теплота парообразования?
Что называется температурой кипения?
Что называется кипением?
Почему при кипении образуются пузырьки воздуха и пара?
При каком условии пузырек начинает движение вверх?
Удельная теплота парообразования равна 0,9×106 Дж/кг. Что это означает?
Работа с графиком – опишите все процессы.
Систематизация знаний.
Заполнение таблицы (карточки)
Название процесса | Что происходит
| Постоянная величина, характеризующая процесс. | Формула, описывающая процесс. |
Нагревание | Вещество нагревается | удельная теплоёмкость | |
Охлаждение | Вещество охлаждается | удельная теплоёмкость | |
Горение топлива | Топливо сгорает | удельная теплота сгорания топлива | |
Плавление | Вещество из твёрдого состояния переходит в жидкое при температуре плавления | удельная теплота плавления | |
Кристаллизация | Вещество из жидкого состояния переходит в твёрдое при температуре кристаллизации | удельная теплота плавления | |
Испарение | Вещество из жидкого состояния переходит в парообразное при любой температуре |
|
|
Кипение | Вещество интенсивно переходит из жидкого состояния в парообразное при температуре кипения | удельная теплота парообразования | |
Конденсация | Вещество из парообразного состояния переходит в жидкое при температуре конденсации | удельная теплота парообразования |
Подведение итогов урока.
Задание на дом – подготовка к контрольной работе (выучить таблицу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68183-obobschajuschij-urok-teplovye-javlenija-8-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.