- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Моя маленькая семья» в средней группе
Отдел образования и по делам молодежи администрации муниципального образования
«Медведевский муниципальный район»
МДОБУ «Новоарбанский детский сад "Радуга"»
Проект « Моя маленькая семья»
(средняя группа)
Воспитатель: Ситникова М.Э
п. Новый
2013
Вид проекта: социально – познавательный.
Продолжительность проекта: 1 неделя (краткосрочный) .
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели группы, родители воспитанников.
Возраст детей: средняя группа.
Актуальна:
Поскольку, дети зачастую не знают даже имен родителей. В данном возрасте, дети впитывают информацию как губки, поэтому, считаю средний дошкольный возраст наиболее благоприятным для знакомства с понятием «Семья», с простыми терминами семейно-родственных связей и с различными традициями семей воспитанников.
Образовательных областей:
познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, художественное творчество музыка.
Цель проекта: укрепить детско-родительские отношения; способствовать развитию связной речи детей
Задачи проекта:
Образовательная:
формировать у детей представления о семье;
формировать представления о родственных отношениях;
закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек;
Развивающая:
развивать у детей память, внимание;
Способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания, взаимопомощи в семейной жизни.
Воспитательная:
воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким;
воспитывать уважение к труду и занятиям членам семьи.
Проблема проекта:
Утрата семейной функции передачи детям значимых культурных и жизненных ценностей;
Недостаток знаний у дошкольников о своей семье
Актуальность проблемы:
Роль семьи в жизни ребенка неизмеримо велика по своей важности.
В семье должна проходить вся его жизнь. Ребенок, живя в семье, переживает всю гамму чувств и взаимоотношений в ней. Это ложится неизгладимой печатью на его душу. Даже в самой «плохой» семье вырабатывается нечто, незаменимое для ребенка.
Предполагаемый результат:
владеть понятием «семья»;
знать информацию о своей семье, профессии родителей;
иметь представления о родственных отношениях
знать свои права и обязанности;
Предполагаемые итоги реализации проекта.
1. Знание детьми информации о своей семье.
2. Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.
3. Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
4. Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи
5. Реализуются потребности детей в продуктивных видах деятельности.
Планируемые продукты проекта:
• Выставки художественного творчества:
Лепка «Цветы любимой мамочке»
Аппликация «Платочек для бабушки»
Рисование «Я и моя семья»
Распределение работы по этапам проекта:
1.Организационный
Создание условий для реализации проекта.
Подбор иллюстративного и аудио-видео материала по теме.
Введение родителей в проект.
2.Исследовательский
Знакомство с материалами проекта.
Поиск решения проблемы.
Организация работы через виды деятельности
Объём и содержание работы:
Чтение произведений «Гуси-лебеди» «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Кукушка»
Пословицы и поговорки
Творческое, речевое развитие, беседа
"Моё имя, имена моих родных», «Права и обязанности в семье»
«Как я помогаю дома»
«Мой домашний любимец»
«Как проходят мои выходные»
Сюжетно-ролевые игры: Семья» «Дочки-матери», «Магазин»
Дидактические игры: «Ласковые слова», «Мамины помощники»
Художественное творчество
Лепка«Цветы любимой мамочке»
Аппликация«Платочек для бабушки»
Рисование «Я и моя семья»
Информационный материал для родителей
Консультации для родителей «Как провести с ребёнком выходной день».
Вовлечение родителей в совместную познавательную, творческую деятельность (совместный отдых родителей с детьми).
После проведенной работы дети узнали, что семья — это мама, папа, бабушки, дедушки, братья и сестры.
Семья дает нам опору, поддержку, тепло, навыки общения, первые уроки любви. Она помогает нам развивать характер, учит преодолевать трудности и т. д. И чем семья благополучнее, чем больше в ней уделяется внимания каждому члену семьи и малышу в том числе, тем увереннее ребенок будет чувствовать себя в жизни.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68600-proekt-moja-malenkaja-semja-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.