- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Трудные вопросы английской грамматики
1006
0
Трудные вопросы английской грамматики.
Пояснительная записка
Данный спецкурс по английскому языку составлен на основе примерной программы по английскому языку, разработанному на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.
Курс рассчитан на 17 часов.
Цель данного спецкурса – формирование грамматического навыка. Предназначен для учащихся 9 класса.
Обучение иностранным языкам включает в себя несколько аспектов. Одним из них является грамматика. Грамматика – это каркас, на котором базируется лексика. При освоении грамматики встречается много трудностей, которые усугубляются множеством правил и исключений, которых в английском языке огромное количество. Хотя изучение данного аспекта тоже может быть интересным как, например, обучение лексике.
Одним из самых эффективных методов обучения грамматике является выход в речь изучаемого материала. Однако этот момент часто игнорируется. Учителя уверены, что обучение грамматике – процесс серьезный и требует много терпения, внимания и усидчивости. В обучении иностранному языку нельзя разрывать практические, развивающие и образовательные цели обучения. Овладение грамматическим навыком изучаемого языка необходимо не только для формирования умений в устной и письменной речи, но и для понимания речи другого человека. Используя достаточно малый набор грамматических конструкций можно построить собственное высказывание. Однако это может стать серьезным препятствием, если другие люди будут использовать более сложные конструкции в своей речи и это может стать причиной недопонимания. Низкий уровень владения грамматическим навыком становится барьером в формировании не только языковой, но речевой и социокультурной компетенции.
Содержание курса.
№ п/п | Тема | Дата | Количество часов. |
1 | Видовременные формы английского глагола. | 1 | |
2 | Времена группы Present | 1 | |
3 | Времена группы Past | 1 | |
4 | Времена группы Future | 1 | |
5 | Неправильные глаголы | 1 | |
6 | Герундий | 1 | |
7 | Модальные глаголы | 1 | |
8 | Проблема согласования подлежащего и сказуемого. | 1 | |
9 | Существительное. Некоторые исключения. | 1 | |
10 | Прилагательное. Некоторые исключения. | 1 | |
11 | Словообразование | 1 | |
12 | Порядок слов в английском предложении. | 1 | |
13 | Типы вопросов в английском языке | 1 | |
14 | Правило согласования времен | 1 | |
15 | Условное наклонение | 1 | |
16 | Сделай правильный выбор | 1 | |
17 | Пиши грамотно. | 1 |
Всего 17 часов.
Учебно-методическое обеспечение курса:
Т. Клементьева, Д. Шэннон. Учебник английского языка для 7-9 классов “ HappyEnglish” Титул, 2009г.
О. Б. Дворецкая. Учебник английского языка для 9 класса “ NewMillenniumEnglish” Титул, 2012 г.
В.И.Кошелева “ Grammar Flash Notes for English Teachers” Волгоград, 2010г.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.