- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Говорящий сверчок дает мудрый совет»
«Говорящий сверчок даёт Буратино мудрый совет»
1.Где находилась каморка?____________________________
2. Какие мысли были у Буратино?________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.Кого увидел Буратино?___________________________________________
4. На какого насекомого была похожа?_________________________________________
5. Сколько лет жил Сверчок?________________________________________________
6. Какой совет дал Говорящий Сверчок?__________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Почему Сверчок сказал, что «прольёшь ты горькие слёзы»________________________
____________________________________________________________________________
8. Как относился Буратино к Сверчку?___________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«По ту сторону калитки»
1.Что говорила бабушка Софуса «_______________________________________________
___________________________________________________________________________»
2.Что не любил Софус______________________________________
3.Какие ноги были у Софуса_______________________________________
4. Что было по ту сторону калитки_______________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. О чем Софус сочинил стихи: ____________________________________
6. На ёлке что растёт_________________________
7.Кто делал пеликан____________________________________________________________
8. Кто первым входил в сад_____________________
9.Почему Софус рассказал в стихах_______________________________________________
Стр 138. наизусть
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70818-viktorina-govorjaschij-sverchok-daet-mudryj-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.