Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.11.2014

Урок на тему: Знакомство с клавиатурой

Гончарук Мария Андреевна
Учитель информатики
Готовый план-конспект урока по знакомству с клавиатурой для начальной школы. Включает цели, задачи и этапы проведения занятия. Подробные методические рекомендации помогут объяснить ученикам расположение и назначение клавиш, основные группы (алфавитные, цифровые, управляющие). Содержит практические задания и физкультминутку для закрепления навыков работы с клавиатурой и соблюдения здоровьесберегающих технологий.

Содержимое разработки

Тема урока

Знакомство с клавиатурой.

Цель урока: познакомить учащихся с устройством ввода информацией – Клавиатурой. Демонстрация ввода различной алфавитно-цифровой информации. Познакомить учащихся с техникой работы на клавиатуре.

Образовательная:

учащиеся должны знать:

Назначение клавиатуры;

Основные группы клавиш;

Способы ввода алфавитно-цифровых символов;

Типичные функции служебных клавиш;

Правила работы с клавиатурой;

Схему клавиатуры.

учащиеся должны уметь:

использовать основные группы клавиш;

использовать служебные клавиши;

правильно работать с клавиатурой;

оказывать правильное механическое воздействие на клавиши.

Развивающая: развитие памяти, речи, общеучебных навыков (умение вести конспект).

Воспитательная: культуры поведения и общения, уважительное отношение к собеседнику, сознательное отношение к учению.

Тип урока: объяснительно- демонстрационный, с элементами практикума.

Методы: рассказ учителя, демонстрация возможностей устройства, беседа с учащимися, фронтальный опрос, самостоятельная работа с текстом учебника.

Программное дидактическое обеспечение: рабочая тетрадь, учебник «Информатика- 7», клавиатура. Карточки для опроса по теме «Аппаратные устройства ПК»

Ход урока.

Вводно-мотивационный момент.

Приветствие учащихся, перекличка.

Сообщение учащимся темы и целей урока.

Проверка домашней работы.

конспект (таблицы)

фронтальный опрос учащихся, работа по карточкам.

Карточка 1.

Запиши пять утверждений, справедливых для ОЗУ.

Карточка 5.

Что находится на передней панели системного блока ПК?

Что находится на задней панели системного блока ПК?

Карточка 2.

Запиши пять утверждений, справедливых для ПЗУ.

Карточка 6.

Перечисли известные тебе виды носителей информации.

Название, характеристики.

Карточка 3.

Перечисли устройства ввода информации.

Название, какую информацию вводит.

Карточка 7.

Что тебе известно о микропроцессоре?

Как выглядит, где располагается, функции.

Карточка 4.

Перечисли устройства вывода информации.

Название, какую информацию вводит, на что или куда..

Карточка 8.

Перечислите минимальный набор устройств, для работы ПК.

(название, назначение)

доклады (возможно, презентации) на тему «Устройство ПК. Клавиатура. Манипуляторы. Принтеры. Мониторы.…»

Изучение нового.

КЛАВИАТУРА

Клавиатура - клавишное устройство управления компьютером. Служит для ввода знаковых данных и является основным устройст­вом ввода.

Принцип действия клавиатуры заключается в следующем:

При нажатии на клавишу специальная микросхема, встроенная в клавиатуру, выдает так называемый сканкод.

Сканкод поступает в микросхему, которая выдает процессору прерывание с фиксированным номером.

Получив прерывание, процессор откладывает текущую работу и по номеру прерывания находит адрес программы, которая должна обслужить прерывание.

После обработки прерывания процессор возвращается к отложен­ной работе.

Введенные (но необработанные) символы поступают в буфер клавиатуры и хранятся там до тех пор, пока не заберет их та про­грамма, которой они предназначены. Если символы поступают ча­ще, чем забираются оттуда, наступает эффект переполнения буфе­ра. В этом случае ввод новых символов на время прекращается. Специальные клавиатуры предназначены для повышения эффективности процесса ввода данных. Это достигается путем изменения формы клавиатуры, раскладки ее клавиш или метода подключения к систем­ному блоку.

Клавиатуры, имеющие специальную форму, называют эргономич­ными клавиатурами. Их целесообразно применять на рабочих местах, предназначенных для ввода большого количества знаковой инфор­мации. Они повышают производительность наборщика и снижают общее утомление в течение рабочего дня.

Раскладка клавиш стандартных клавиатур далека от оптималь­ной. Она сохранилась со времен ранних образцов пишущих машинок В настоящее время существует техническая возможность изготовления клавиатур с оптимизированной раскладкой и существуют образцы таких устройств.

С помощью клавиатуры вводят алфавитно-цифровые данные и управляют работой компьютера.

Условно можно разделить клавиатуру на пять частей: (записать в тетрадь)

клавиатура печати (алфавитно-цифровые и знаковые клавиши: пробел, цифры 0-9, латинские буквы A-Z, символы кириллицы А-Я, знаки пунктуации, служебные символы «+», «-», «/» и т.д.);

функциональные клавиши: Fl, Р2, ... , F12;

клавиши спец. операций: Enter, Esc, ТаЬ, Ctrl, Alt, Backspace.

клавиатура управления курсором и редактированием. Сюдаотносятсяклавиши: Left, Up; Down и Right, PgUp, PgDn,Ноте, End, Insert, Delete;

числовая клавиатура.

Используя такую классификацию, обычно имеют в виду, что с по­мощью первой группы клавиш вводят тексты и числа, с помощью FI-FIO заставляют программы выполнять те или иные функции, а с помощью третьей группы передают некие управляющие воздействия на машину в целом (перемещение курсора и кадров, завершение ра­боты программы и т.п.). С помощью числовой клавиатуры можно на­бирать цифры и знаки арифметических операций, когда включено, Num Lock или управлять курсором и редактированием при выклю­ченном Num Lock.

Однако эта классификация условна, так как в действительности, в зависимости от выполняемой программы, почти любая клавиша может исполнять и функциональные, и служебные обязанности, а также может блокироваться программой. Поэтому в описании каждого програм­много продукта обязательно имеется раздел с изложением функций клавиатуры.

Заполним таблицу назначения специальных клавиш.

Название клавиши

Кол-во

Назначение клавиши

Enter

2

Ввод.Переход на новую строку (начало нового абзаца)

Backspace

1

Удаление ПРЕДЫДУЩЕГО символа

Пробел

1

Отделение символов друг от друга

Shift

2

Переключение больших/малых букв

Caps Lock

1

Переключение больших/малых букв

(на длительное время)

Delete

1

Удаление символа СПРАВА от курсора

Alt

2

Для специальных действий

Ctrl

2

Для специальных действий

Nam Lock

1

Включение цифровой клавиатуры

ESC

1

Отмена действия, команды.

При работе с клавиатурой необходимо помнить:

После завершения ввода команды, строки и т.п. нажмите Enter.

Если сделали что-то не так, нажмитеESC.

Для вызова справки нажмите F1.

Техника работы с клавиатурой:

При нажатии на клавиши не следует применять силу.

Для выполнения некоторых операций необходимо одновременно удерживать несколько клавиш – это означает, что сначала нужно нажать одну клавишу, а затем , не отпуская её, нажать другие по очереди.

Домашнее задание. Конспект урока.

Для тех, кто имеет дома ПК – тренировка на клавиатурном тренажёре.

Итоги урока. Активным учащимся выставляются оценки. Учащимся предлагается организованно выйти из кабинета.

Карточка 1.

Запиши пять утверждений, справедливых для ОЗУ.

Карточка 5.

Что находится на передней панели системного блока ПК?

Что находится на задней панели системного блока ПК?

Карточка 2.

Запиши пять утверждений, справедливых для ПЗУ.

Карточка 6.

Перечисли известные тебе виды носителей информации.

Название, характеристики.

Карточка 3.

Перечисли устройства ввода информации.

Название, какую информацию вводит.

Карточка 7.

Что тебе известно о микропроцессоре?

Как выглядит, где располагается, функции.

Карточка 4.

Перечисли устройства вывода информации.

Название, какую информацию вводит, на что или куда..

Карточка 8.

Перечислите минимальный набор устройств, для работы ПК.

(название, назначение)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71770-urok-na-temu-znakomstvo-s-klaviaturoj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации