Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.11.2014

Сценарий праздника День именинника в начальной школе: конкурсы и игры

Воеводина Ирина Владимировна
учитель начальных классов
Праздник «День именинника» в начальной школе — это яркое внеклассное мероприятие для поздравления всех виновников торжества. Сценарий включает веселые конкурсы, творческие номера и коллективные игры, которые сплачивают детский коллектив. Организация такого праздника способствует созданию доброжелательной атмосферы в классе и развитию коммуникативных навыков у учащихся. Готовые идеи и методические рекомендации помогут педагогам провести незабываемый день, чествуя именинников по временам года или в рамках единого торжества.

Содержимое разработки

Т ема: «День именинника»

Цель: Сплочение классного детского коллектива.

Задачи:

- Способствовать  формированию и укреплению в классном коллективе добрых традиций, таких, как «День именинника»;

- Поздравить именинников с праздником, дать возможность детям ближе узнать друг друга.

- Развивать у детей навыки взаимодействия, навыки общения в играх, добрые, дружеские взаимоотношения, учить доставлять радость одноклассникам.

- Способствовать развитию кругозора детей, их творческих способностей, внимания, креативности, сообразительности, быстроты реакции.

- Вовлечь всех ребят в активную деятельность, поддерживать в них здоровый дух соревнования.

Ход мероприятия

Наши мальчики самые сильные,

Наши девочки — самые лучшие,

Все веселые, все красивые,

Очень дружные и неразлучные.

Каждый день на нашей планете кто-то рождается. Знаете, ребята, даже не каждый день, а каждую минуту. А в нашем классе в этом месяце сразу 6 именинников. Поэтому сегодня у нас необычный гость. Мы приготовили небольшое поздравление, а также познавательные истории о ваших именах, которые дали вам ваши родители, ведь каждое имя что-то обязательно означает.

Конкурс «Наши пожелания»

А чтобы начать наш праздник, давайте сыграем в игру. Ну-ка, ответьте на мои вопросы:

Д ень рожденья - день веселый? ... (Да)

Ждут вас игры и приколы? ...(Да)

С юмором у вас в порядке? ...(Да)

Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)

Именинников поздравим? ... (Да)

Или к бабушке отправим? ... (Нет)

Им  подарим шоколадку? ... (Да)

Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать им всем  побольше ... (Да)

Непременно быть потолще! ... (Нет)

Быть здоровыми, умными, сильными ! ... (Да)

И крикливыми, и драчливыми ... (Нет)

Чтоб родители любили! ... (Да)

Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)

Чтоб мороженным кормили! ... (Да)

Может, хватит поздравлять?

Дальше будем мы играть? ... (Да)

Конкурс «Наши имена в литературных произведениях»

- Как зовут девочку, которая очутилась в стране Чудес? (Алиса).

- Как зовут злодейку-лису из сказки о приключениях Буратино (Алиса).

- Как зовут обжору, который скушал 40 человек, а потом и говорит: «У меня живот болит» (Робин).

- Назови имя мальчика из Простоквашино? (Фёдор).

- Как зовут мальчика, главного героя весёлых рассказов В. Драгунского? (Денис).

- Назови имя главной героини фантастической повести Кира Булычёва «Гостья из будущего»? (Алиса)

- Назови имя беспечной сестрицы, у которой украли гуси-лебеди братца. (Алёнушка)

- Как зовут маленькую девочку, которая плакала из-за того, что уронила мяч в речку? (Таня).

- Как зовут красавицу-мастерицу из русских народных сказок, которую похитил Кощей? (Василиса).

- Как зовут сказочного царевича, который усмирил Серого волка? (Иван).

- Назови имя сказочной красавицы, у которой длинная коса. (Варвара).

- Как зовут девочку с голубыми волосами из сказки А.Толстого? (Мальвина).

- Вспомните имена богатырей-героев былин (Илья, Алёша, Никита).

Конкурс «Угадайте»:

- Девочкина дочка (кукла)

- зеленая, от которой мухи дохнут (тоска)

- пиджак к ползунку (распашонка)

- буквы, выстроенные для переклички(алфавит)

- последний модный звук (писк)

- часть тела, которую предлагают в комплекте с сердцем (рука)

- учреждение, куда принимают неграмотных(школа)

- часть лица, которую иногда вешают (нос)

- членистоногий, который цокотуху в уголок поволок (паук)

- единица счёта по осени (цыплёнок)

- любитель кататься в масле (сыр)

- фотосъёмка, при которой на снимке только рёбра торчат (флюорография)

- лёгкий после бани (пар)

- лопоухое произведение Э. Успенского(Чебурашка)

- общежитие для лошадей (конюшня)

- обезьяньи качели (лианы)

- насекомое, страдающее от неразделённой любви к человеку (комар)

- что может из Бабы Яги сделать Василису Прекрасную? (косметика)

Билеты проданы, подарки получите после праздника.

Кроссворд

ВОПРОСЫ:

1. Кто больше всего на свете любил варенье?

2. Как звали друга крокодила Гены?

3. Как звали веселого деревянного человечка?

4. Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу.

5. Как фамилия почтальона из деревни  Простоквашино?

6. Кто из героев говорил: "Мы с тобой одной крови, ты и я"?

О тветы:

1.к   а        р       л       с        о       н

2.ч   е        б       у       р       а        ш      к        а

3.б   у       р       а        т        и       н       о

4.з   о       л       у       ш      к        а

5.п   е        ч       к        и       н

6.м  а        у       г        л       и

Конкурс «Доскажи»

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…

(не в стакане, а в кастрюле)


Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с…

( не с мясом, а с орехом или джемом)


Просит бабушка Аркашу

Из редиска скушать…

(не кашу, а салат)


Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в…

(не кастрюлю, а в чашку)


И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на…

(не на стуле, а на кровати)


Подобрать себе я смог

пару варежек для…

(не для ног, а для рук)


Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на…

(не на нос, а на голову)


На дорогах стало суше — У меня сухие…

(не уши, а ного)


День рожденья на носу — испекли мы…

(не колбасу, а торт)


Вся хрипит, чихает Лада:

Съела много…

(не шоколада, а мороженого)


Синим лаком захотела

Я себе покрасить…

(не тело, а ногти)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет…

(не мама, а дочка)


Куклам платьица, штанишки

Любят шить всегда…

(не мальчишки, а девчонки)


Лет, наверно, двести

Петиной…
(не невесте, а черепахе)


Черный весь, как-будто грач,

С нашей крыши лезет…

(не врач, а трубочист)


К первоклашкам входит в класс

Лишь бесстрашный…

(не водолаз, а учитель)


Картину рисую я акварелью,

Как папа на даче ствол пилит…

(не дрелью, а пилой)


Холоднюще местечко

В доме нашем — это…

(не печка, а холодильник)


Ни к чему весь этот спор — резать ткань бери…

(не топор, а ножницы)


Чтобы погладить майку, трусы,

мама включает в розетку…

(не часы, а утюг)


Он — надежная охрана,

Дверь не может быть без…

(не без крана, а без замка)


Мы гостей всех дружно встречаем:

Поим их свежемолотым…

(не чаем, а кофе)


Короли все на портретах

Нарисованы в…

(не в беретах, а в коронах)


Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы…

(не шапку, а венок)


На базар идут старушки

Покупать себе…

(не игрушки, а продукты)


Хоккеистов слышен плач

Пропустил вратарь их…

(не мяч, а шайбу)


С каждым днем к нам лето ближе,

Скоро встанем все на…

(не на лыжи, а на скейты или ролики)


У Иринки и Оксанки

Трехколесные есть…

(не санки, а велосипеды)


На прививки и уколы

Мамы деток водят в…

(не в школы, а в поликлинику)


Мы запомнили легко:

Номер первый буква… (не О, а А)

Круглой формы голова,

Той же формы буква…

(не А, а О)


Вышел зайчик погулять,

лап у зайца ровно…

(не пять, а четыре)


Ты на птичку посмотрел;

Ног у птицы ровно…

(не три, а две)


Говорил учитель Ире,

Что два больше, чем…

(не четыре, а один)


На уроках будешь спать — за ответ получишь…

(не пять, а два).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72122-den-imeninnika

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки