- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А у нас в квартире газ
Тема: «А у нас в квартире газ»
Программное содержание:
• Познакомить детей с назначением газовых плит;
• Рассказать о том, что может произойти, если нарушить правила
пользования газовыми плитами;
• Углублять знания детей о причинах возникновения пожара;
• Формировать правильное отношение к огнеопасным предметам;
• Закрепить знания номеров телефонов экстренной службы: «01» - пожарная часть, «04» - служба газа;
• Закрепить знание у детей домашнего адреса, умение набирать «04» на
телефонном аппарате, умение разговаривать с дежурным аварийной
службы газа;
• Развивать быстроту, ловкость, координацию движений.
Оборудование:
костюм пожарного, компьютер; мультимедийная установка; слайдовая презентация «Осторожно - газ! », игрушечный телефон, детский стол, обручи, несколько кукол, кегли.
Предварительная работа: дидактическая игра «Что для чего? »; беседы об электроприборах; дидактическая игра «Что сначала, что потом»;
Газ
Правило 1: Почувствовав запах газа, срочно скажи об этом взрослым.
Правило 2: Надо сразу же открыть окна и проветрить квартиру.
Правило 3: Проверь, закрыты ли краны на плите.
Правило 4: Немедленно позвони по телефону 04.
Правило 5: Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички .
Выключай в квартире газ –
За газом нужен глаз да глаз!
Запах чувствуя в квартире,
Позвоните 04.
Ход:
1. Организационный момент
В гости к детям приходит инспектор Пожаркин (второй воспитатель, одетый в костюм пожарного) .
Инспектор Пожаркин: - Здравствуйте, ребята. Я инспектор пожарной охраны Пожаркин.
Воспитатель: - Здравствуйте, инспектор Пожаркин.
Инспектор Пожаркин: - Ребята, как вы думаете, что такое опасность? (Ответы детей). Молодцы, где нас может подстерегать опасность? (Ответы детей) Правильно, на улице, в городе, в лесу и даже у нас дома. Мы поговорим об опасностях, с которыми можно столкнуться у нас дома, на кухне.
Инспектор Пожаркин:
- Ребята, отгадайте – ка загадку:
Только я, только я,
Я на кухне главная!
Без меня, как ни трудитесь,
Без обеда насидитесь.
(Газовая плита)
- Что это? (Ответы детей) Это газовая плита (Слайд 1).
Воспитатель: - Газовая плита есть на кухне у каждого из нас. Для чего она нам нужна? (Ответы детей) Она необходима для приготовления еды. Если повернуть краник, поднести к горелке зажженную спичку – немедленно появиться пламя огня (Слайд 2) .
Воспитатель: - Нельзя дотрагиваться руками или подносить предметы к пламени горелок газовой плиты: можно обжечься или возникнет пожар!
Инспектор Пожаркин: - Как вы думаете, ребята, а почему плита эта называется «газовая»? (Ответы детей) Потому, что в плиту по специальным трубам поступает опасный газ. Детям нельзя включать плиту, ни в коем случае нельзя трогать краники как включенной, так и выключенной плиты! В дом начнет проникать смертельно опасный газ.
Запомните, ребята:
• Если ты почувствовал запах газа, сразу же скажи об этом взрослым!
• Открой на кухне окно!
• Не включай свет и не зажигай спички!
• Если запах очень сильный, позвони в газовую службу от соседей, чтобы в твоем телефоне не проскочила искра.
Ребенок:
У многих есть в квартире газ,
И не заметен он для глаз.
Запах газа есть в квартире –
Позвони по «04»!
Воспитатель: - Если вы вдруг почувствуете дома очень едкий запах газа, следует немедленно вызвать по номеру телефона «04» аварийную службу газа (Слайд 3). Набрав по телефону номер аварийной службы газа, назовите свое имя, фамилию, адрес, сообщите, что чувствуете в доме едкий запах газа. До приезда помощи лучше выйти во двор. Не пользуйтесь выключателем электрического света. Чтобы вызвать аварийную службу газа, лучше всего воспользоваться мобильным телефоном или позвонить от соседей. Давайте все вместе потренируемся передавать сообщение об опасности в аварийную службу газа.
2. Дидактическое упражнение «Позвони по «04»
Дети по очереди набирают на диске игрушечного телефона номер аварийной службы газа «04», передают диспетчеру сообщение о том, что чувствуют резкий запах газа. Воспитатель проверяет правильность набора и помогает затрудняющимся детям передать сообщение.
Инспектор Пожаркин: - Если быть внимательным и осторожным с опасными приборами, находящимися в вашем доме, можно избежать большой беды. Запомните, ребята!
Если ты газ зажигать не умеешь,
Не подходи, иль потом пожалеешь:
Очень опасно к плите приближаться:
Может она загореться, взорваться.
3. Физкультминутка "Разгорелся огонек"
Дети становятся в круг.
Ты вокруг повернись, -Дети кружатся, покачивают
В огонек превратись! -Руками, имитируя огонек
Маленьким был огонек, -Постепенно поднимают руки
Да влетел ветерок! Все выше
Стал огонь расти, расти, -Дети качают руками над головой
Беду может принести! -Изображая языки пламени
- А теперь давайте поиграем.
4. Игра «Спасение малыша».
Дети делятся на две команды.
Задание: добраться до кукол (их можно посадить на детский стульчик, минуя полосу препятствий: тоннель (детский стол, под которым надо проползти) ; прыжки в обручи, лежащие на полу; обежать змейкой кегли. Участники команд по очереди спасают «малышей» (кукол). Выигрывает команда, которая быстрее другой команды «спасет» всех «детей».
Инспектор Пожаркин: - Молодцы, спасли из «огня» всех «детишек». Мне пора возвращаться в пожарную часть, до свидания.
Воспитатель: - До свидания, инспектор Пожаркин!
Рефлексия.
Закрепление материала полученного на занятии.
- Можно ли детям пользоваться газовой плитой?
- Почему нельзя дотрагиваться руками или подносить предметы к пламени горелок газовой плиты? Чем это опасно?
- По какому номеру надо немедленно позвонить, если дома вы почувствовали запах газа?
- Что следует сообщить дежурному по телефону «04»?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72202-a-u-nas-v-kvartire-gaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.