Число и цифра 1

Этапы деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно- побудительный этап

Разминка

Я и ты- все это мы,

И вокруг ты посмотри

Солнце светит, дождь идет,

В роще соловей поет.

Дети прыгают, поют, очень весело живут.

Указательным пальцем показать на себя, затем на товарища, затем развести руки в стороны

Сделать движения головой влево и вправо.

Руки с раскрытыми ладоньями и раздвинутыми пальцами поднять вверх, затем развести в стороны, пощелкать пальцами

Руками изобразить движения крыльев

Дети прыгают,

Хлопают в ладони

Организационно – поисковый этап

Работа в азбуке тетради

-Какое слово указывает на количество предметов?

-Какая цифра обозначает один предмет? На что похожа единица?

Педагог предлагает написать большую единицу пальчиком в воздухе, потом на столе. Начать с крючочка- рука едет вверх и вниз.

Выложить на столе цифру 1

Один

Единица.

Похожа на крючок.

Дети повторяют за воспитателем

Дети выложат Цветными шерстяными нитями, пуговицами, фасолью на столе.

Рефлексивно- корригирующий этап

Какая игра вам больше всего понравилась?

Пальчиковая гимнастика «Считаем пальчики»

Можешь пальцы сосчитать,

Один, два, три, четыре, пять –

Десять пальцев, пара рук.

Вот твое богатство, друг

Дети отвечают

Дети повторяют и поочередно загибают пальцы.