- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий классного часа для мальчиков: конкурсы и игры к 23 февраля
1. Выступление девочек с поздравлением:
Есть один веселый класс
6 мальчиков у нас.
Их сегодня поздравляем
Вот чего мы им желаем.
Учитесь только лишь на 5
Мы вам будем помогать.
Только, чур, не задаваться
И с нами никогда не драться.
Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте .
В общем милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет
Лучше всех на белом свете
Никого, конечно, нет!
Конкурсная программа (все мальчики класса делятся на 2 команды. )
Номинация «Самый лучший рыбак»
- Участники команд по очереди называют предметы для рыбалки. Кто последний, тот победил.
- Договори пословицу (команды по очереди выполняют задание, если команда затрудняется, помогают болельщики)
Рыбак рыбака….(видит из далека)
На то и щука в озере, чтобы….(карась не дремал)
На безрыбье и…(рак рыба)
Без труда не выловишь…(рыбку из пруда)
Рыба ищет, где глубже, а человек…(лучше)
Рыба тухнет с …(головы)
Болтуна видать по слову, а рыбака по…(улову)
Есть клев, будет и … (улов)
Всякая рыба хороша, коль на …( крючок пошла)
Вопросы:
- Какую рыбу нес кум в русской народной песне «Вдоль по Питерской»? (судак)
- Какая рыба развивает скорость до 100 км/ч? (меч)
- Какая рыба лежит на одном боку? (камбала)
- У какой рыбы кровь горячая? (тунец)
- Рыбное стадо? (косяк)
- Самая большая рыба реки? (сом)
- Мужское имя и рыба? (Карп)
- Приспособление для наблюдения за звездами и рыба аквариума (телескоп)
- Игра «Поймай рыбку»
Команды встают. Напротив каждой команды стоит таз с водой, где плавают «рыбки»- спички. Ложкой надо поймать спичку, принести ее и положить в тарелку. Кто быстрее.
2. Номинация «Лучший кулинар»
- Испеки торт
Каждая команда на листе бумаги за одну минуту пишет название продуктов, которые нужны для приготовления торта.
- Собери пирамидку из бубликов
Напротив каждой команды стоит палка от пирамидки . На столе у каждой команды лежат бублики. Участники берут бублик ртом без помощи рук , бегут к пирамидке, одевают бублик. .Кто быстрее.
3. Номинация «Лучший водитель»
- Формула 1
За веревочку провести машинку между кеглями, не уронив их.
- Гонка
К машинке привязан карандаш. Кто быстрее подвезет машинку к себе, наматывая веревку на карандаш .
4. Номинация «Секретный агент»
- Объяснялки
Мимикой объясни слова:
Аптека
Столовая
Библиотека
Аэропорт
- Пантомима
Изобрази:
Танк
Цветок
Солдат
Подарок
Шахматный поединок
На столе у каждой команды нарисованная на листе бумаги и разрезанная на неправильные фигуры шахматная доска. Кто быстрее соберет.
5. Номинация «Интеллектуал»
- Вопрос на засыпку
- Если стул ниже стола, то стол… (выше)
- Если река глубже ручья, то ручей…. (мельче)
- Если сестра старше брата, то брат… (младше)
- Если правая рука справа, то правая нога… (справа)
- В каком слове из пяти букв 5 -О (опять)
- Что находится между рекой и берегом? (буква И )
- Чему равно произведение всех чисел? (0)
Из какой посуды ничего нельзя съесть? (из пустой)
- Собери слово
На доске буквы О М К Д А Р И Н собрать слово. Кто быстрее.
(командир)
Подведение итогов игры. Девочки дарят подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74021-klassnyj-chas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные методы обучения»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.