Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.11.2014

Тематическое планирование в 10 классе по УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой «Rainbow English»

Мельникова Александра Антиповна
учитель английского языка
Тематическое планирование по английскому языку для 10 класса по УМК «Rainbow English» рассчитано на 103 часа (3 часа в неделю). Комплект соответствует ФГОС и включен в Федеральный перечень. Главная цель — формирование коммуникативной компетенции через сочетание традиционных и инновационных методик. Учебник включает работу с лексикой, грамматикой, фонетикой, творческие задания, игры и моделирование ситуаций для свободного общения на современном английском языке.

Содержимое разработки

Тематическое планирование в 10 классах к УМК О.В.Афанасьевой, И.В. Михеевой, Н.В. Языковой, Е.А. Колесниковой «Английский язык» серии “RainbowEnglish

Тема

ч

а

с

ы

Дата по плану

Дата по факту

тема

1

В гармонии с собой

24

урок

1

Новая лексика по теме. Введение, активизация

1

2

Грамматические структуры, выражающее предпочтение (Id rather;wed rather)

1

3

Новая лексика по теме. Введение, активизация. Грамматические структуры (wouldrather; hadbetter)

1

4

Повторение и дифференциация времён (PresentSimple, PresentProgressive)

1

5

Выражение своего мнения в дискуссии (Whatwould yourather do..?Would you rather…?)

1

6

Чтение и обсуждение текста “Be carefulyou wish for

1

7

Словообразование (Сокращения, неформальная лексика, фразовые глаголы)

1

8

Уточнения по поводу использования времён (Present Simple, Present Progressive)

1

9

Новая лексика по теме. Введение, активизация

1

10

Дифференциациявремён (Past Simple, Past Progressive)

1

11

Новая лексика по теме. Введение, активизация

1

12

Уточнения по поводу использования времён (PastSimple, PastProgressive)

1

13

Любимые занятия. Практика в чтении и обсуждении прочитанного

1

14

Словообразование (прилагательное + причастие)

1

15

Сложные прилагательные, содержащие в своём составе числительные.

1

16

Повторениевремени. (Future- in- the- Past)

1

17

Практика в чтении и обсуждении прочитанного”BeHappy

1

18

Дифференциациявремён (Present Perfect, Present Perfect Progressive)

1

19

Английские устойчивые словосочетания, позволяющие описывать самочувствие. Дискуссия по теме «Как сохранить здоровье»

1

20

Слова и выражения, выражающие поддержку и сочувствие

1

21

Дифференциациявремён (Past Perfect, Past Perfect Progressive)

1

22

Урок обобщения и повторения пройденного

1

23

Тестирование. Подготовка к ЕГЭ (аудирование, чтение)

1

24

Тестирование. Подготовка к ЕГЭ (лексика-грамматика, письмо)

1

тема

2

В гармонии с другими

24

урок

25

Новая лексика « В гармонии с другими». Введение, активизация

1

26

Дифференциациявремён (Present Perfect, Past Simple)

1

27

Словообразование с помощью изменения места ударения в слове

1

28

Уточнения по поводу использования времён (PastSimple, PastPerfect)

1

29

Новая лексика. Введение, активизация

1

30

Чтение текста и дискуссия по теме «Друзья и их роль в нашей жизни»

1

31

Новая лексика по теме. Введение, активизация

1

32

Обобщение и повторение структур страдательного залога во временах группы Simple

1

33

Практика в устной речи «Я и моя семья»

1

34

Политическая корректность. Фразы для употребления

1

35

Разница в употреблении слов (to do,to make)

1

36

Страдательныйзалогвремён (Present Progressive, Past Progressive)

1

37

Дискуссия по теме «Взаимоотношения с окружающими людьми» Практика в речи

1

38

Страдательный залог времён группы Perfect (повторение)

1

39

Практика в устной речи «Семейный бюджет»

1

40

Идиоматические выражения, описывающие финансовое положение человека

1

41

Новая лексика по теме. Введение, активизация

1

42

Фразовые глаголы с ядерным компонентом (sign)

1

43

Чтение текстов и обсуждение прочитанного «Британская королевская семья»

1

44

Разницавупотреблениислов (accident – incident; as – like)

1

45

Практика в устной речи «Повседневные домашние дела»

1

46

Урок повторения и обобщения по теме «В гармонии с другими»

1

47

Тестирование. Подготовка к ЕГЭ. (аудирование, чтение)

1

48

Тестирование. Подготовка к ЕГЭ (лексика-грамматика, письмо)

1

тема

3

В гармонии с природой

30

урок

49

Повторение лексики для описания живописных чудес природы. Практика в устной речи

1

50

Пассивные конструкции с инфинитивом

1

51

Английские артикли (повторение)

1

52

Новая лексика по теме « В гармонии с природой» Введение, активизация

1

53

Артиклиссуществительными School, Space, Prison, Church, Bed, Work, College, Hospital, University

1

54

Перфектный и продолженный инфинитив

1

55

Практика в устной речи «Преимущества и недостатки жизни в городе и на селе»

1

56

Разницавупотреблениислов:Comfortable, Convenient, to visit, to attend

1

57

Словообразование. Прилагательные от существительных, обозначающих стороны света

1

58

Артикли перед географическими названиями

1

59

Новая лексика по теме. Введение, активизация

1

60

Новые факты употребления артиклей

1

61

Идиоматические выражения, образованные по формулеas+Adj.+as+V.

1

62

Неопределённый артикль. Новые факты употребления артикля

1

63

Новая лексика по теме «Экологические проблемы планеты». Введение, активизация

1

64

Практика в чтении и обсуждении текста об источниках загрязнения окружающей среды

1

65

Определённый артикль. Новые факты употребления артикля

1

66

Практика в устной речи по теме «Экология»

1

67

Фразовыеглаголысядернымэлементом CUT: to cut up, to cut down, to cut off, to cut out

1

68

Артиклиссуществительными Breakfast, Brunch, Lunch, Dinner, Supper, Tea

1

69

Новая лексика по теме. Введение активизация

1

70

Фразы для ободрения и успокоения собеседника. Введение, активизация, практика в употреблении

1

71

Новая лексика. Введение, активизация

1

72

Практика в чтении и обсуждении текста «Природа и человек»

1

73

Разница в употреблении слов: Landscape, Scenery,View

1

74

Практика в устной речи «В гармонии с природой!

1

75

Эссе на тему «Роль человека в сохранении экологического баланса на планете»

1

76

Тестирование. Подготовка к ЭГЭ (аудирование, чтение)

1

77

Тестирование. Подготовка к ЕГЭ (лексика, грамматика)

1

78

Защита проектов по теме «В гармонии с природой» Электронная презентация

1

тема

4

В гармонии с миром

25

урок

79

Повторение лексики по теме «Путешествие» Практика в чтении и обсуждении текста по теме

1

80

Повторениеграмматики. Participle I, Participle II

1

81

Новая лексика по теме « В гармонии с миром» Введение, активизация

1

82

Разницавупотреблениислов:Sick, Ill, Journey, Trip, Voyage, Travel

1

83

Правилапостроенияфраз So am I; Neither am I

1

84

Практика в чтении и обсуждении текста “Stowaways

1

85

Практика в устной речи «Путешествие поездом»

1

86

Английские прилагательные, не употребляющиеся в роли определения: Afraid,Awake, Alike,Alone, Ashamed,Asleep

1

87

Повторение лексики по теме «Путешествие по воздуху» Практика в устной речи по теме

1

88

Повторение. Модальные глаголы: Can, May,Must,

1

89

Практика в чтении и обсуждении текста “Stayingin Hotels

1

90

Модальные глаголы:Can, May,Might, Must для выражения вероятности события, явления

1

91

Повторение лексики по теме :Shopping” Практика в устной речи по теме

1

92

Модальные глаголы:Can, Could,Might, Must в сочетании с продолженным и перфектным инфинитивом

1

93

Новая лексика по теме «В гармонии с миром» Введение, активизация

1

94

Модальные глаголыCan, May,Might для выражения просьбы или предложения

1

95

Практика в чтении и обсуждении текста “MaricoPoloTravelerand Explorer

1

96

Новыемодальныеглаголы: Ought (to), Be (to), Needn’t

1

97

Практикавустнойречи “Some customs, typical of different countries”

1

98

Разница в употреблении отдельных модальных глаголов: Mustnt,Shouldnt,Neednt

1

99

Урок повторения по теме «В гармонии с миром»

1

100

Написание эссе по теме

1

101

Тестирование. Подготовка к ЕГЭ (лексика , грамматика)

1

102

Тестирование. Подготовка к ЕГЭ (аудирование, чтение)

1

103

Компьютерная презентация проектов по теме «В гармонии с миром»

1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75565-tematicheskoe-planirovanie-v-10-klasse-po-umk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки