Здоровьесберегающие технологии: «Спортивный КВН»

Спортивный КВН

Задачи: 1.совершенствование ходьбы и бега с одновременным выполнением различных заданий.

2.развивать воображение, сообразительности, коллективных действий, внимание, память, воображение.

3.повторить знания обучающихся и воспитанников по логопедическим темам.

4. формирование потребности в активном отдыхе в свободное время: межличностные, в частности дружеские отношения обучающихся и воспитанников в процессе игровой деятельности.

Оборудование и инвентарь: Ведра, ростомер, капсулы из под киндер сюрпризов, мелкие предметы, столовые ложки, одноразовые стаканчики, бумага и карандаши, магнитофон.

Место проведения: с/зал или спортплощадка ОУ

Участники: Педагоги ОУ, обучающиеся и воспитанники ОУ

Содержание:

Ведущий:

Дорогие ребятишки:

И девчонки, и мальчишки

С каникулами вас поздравляю

На площадку играть приглашаю!

С вами долго, очень долго

Будем петь, шутить, играть

И конечно, и конечно

Будем с вами танцевать!

Вот вам танец для начала,

Чтобы вы не заскучали.( выполнение ОРУ под музыку)

Ведущий:

Кто в учёбе отличился

Руки я прошу поднять.

Кто четвёрки и пятёрки

Не ленился получать? (поднимают руки)

Значит знания у вас отличные

Разгадать загадки сможете самые обычные.

По сигналу все участники одновременно расходятся по аттракционам (количество аттракционов зависит от количества участников) За правильно выполненное задание того или иного задания участник относит талон «сборщику», находящемуся за линией. Правила не разрешают набирать талоны лишь на одном каком то аттракционе. Игра проводится определенное время (40 минут). По окончании игры-путешествия победители определяются путём подсчёта талонов в личном и командном зачёте(класс, группа- победитель)

Аттракционы:

1.«Турнир охотников»- закинуть киндер в ведро (радиус круга в зависимости от возраста участников, в середине круга ведро). Варианты: 1. забрасывать киндеры пока ведро не станет полным; 2. попасть в ведро за 30сек (кол-во раз); 3. забросить столько киндеров, сколько лет участнику.

2.«Зарядка»- собрать рассыпанные предметы не сгибая ноги в коленях (варианты как и в первом аттракционе).

3. «Ночная цапля»- простоять на одной ноге (сколько лет участнику, столько сек. он должен простоять)

4. «Перепрыгни свой рост»- С помощью ростомера измеряем рост участника и предлагаем прыгнуть толчком 2х ног с места расстояние, составляющее рост участника.

5. « Аукцион летних слов»- назвать(написать) как можно больше слов о лете (н-р: дождь, радуга, солнце, трава, ягоды, грибы, цветы и т.д)

6. « Вертушка»- крутить обруч (на поясе, на руках, ноге, шее..)

7. «Водяной»- из ведра с помощью ложки наполнить свой сосуд (ведро стоит на расстоянии 3-5м). Варианты: 1.за определённое время (30 сек, 1 мин);

8. «Мяч в охапке»- участники стараются взять двумя руками и удержать как можно больше мячей (воздушных шариков) определённое время.

9. « Пять слов на букву «Л» из 4 букв»- участник называют 5 слов на букву «л» из 4 букв и 2 слогов (н-р: лето, луна, лото, липа, лиса и т.д)

Ведущий:

Музыка звучит опять

Приглашаем танцевать (под музыкальное сопровождение дети двигаются свободно)

( жюри и « сборщик» подводят подсчёт талонов)

Подведение итогов, награждение.

Ведущий:

Лето красное пройдёт

Вновь вас школа позовёт.

А пока – гуляйте,

На солнце загорайте,

Набирайтесь новых сил!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76294-zdorovesberegajuschie-tehnologii-sportivnyj-k