Внеклассное мероприятие по Правилам дорожного движения

Звучит музыка о Москве.

Учитель. Ребята, мы живем в красивом городе с широкими улицами и переулками. (Наэкране картины о Москве). По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны на другую не просто. Нам в этом помогают дорожные знаки. Наш праздник называется «Знай правила движения, как таблицу умножения!» (На экране).

Ученик 1. Город, в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город все время дает нам урок.

Ученик 2. Вот она – азбука над головой:

Знаки мы видим повсюду с тобой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобой беда.

(На экране дорожные знаки, которые должны знать дети).

Светофор (вбегает).

Торопился я, бежал

Ох, туда ли я попал?

Это Центр образования 1422

Дети. Да.

Светофор. Ох, извините, я не поздоровался!

Здравствуйте!

Вы меня узнали?

Дети. Светофор (На экране светофор).

Светофор. Да, меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, я доктор наук дорожного движения. А вы знаете, что обозначают огоньки, расположенные на мне.

Ученики. (4 человека).Хором. Конечно, знаем.

Есть сигналы светофора,

Подчиняйтесь им без спора!

Красный свет нам говорит

- Стой, опасно, путь закрыт.

Желтый свет – предупрежденье

Жди сигнала для движения.

Зеленый свет открыл дорогу –

Переходить ребята – могут.

На улице будьте внимательно дети,

Твердо запомните правила эти.

Светофор. Замечательное стихотворение.

Сегодня, ребята мы и проверим, как

Хорошо вы знаете правила Дорожного

Движения, насколько вы можете быть внимательны.

Ученик 3. (Входит ученик с перевернутым дорожным знаком на груди).

Светофор. Ты кто?

Ученик 3. Я – дорожный знак. Какой именно я знак, вы узнаете только тогда, когда отгадаете загадки.

Ведущий. Должен знать каждый знак

Рядовой гражданин.

Знак не просто стоит –

За порядком следит,

Он подскажет,

Укажет и предупредит.

Знанье знаков дорожных

Нам жизнь сохранит!

Ну а теперь загадки. (Читает с листа).

Дети ответят, показать слайд – отгадку или знак.

Маленькие домики

По улицам бегут,

Мальчиков и девочек

Домики везут (Автобус)

Четыре братца уговорились гоняться,

Как не бегут друг друга не догонят. (Колеса)

Он имеет по три глаза

По три с каждой стороны

И хотя еще ни разу

Не смотрел он всеми сразу

Все глаза ему нужны

Он висит тут с давних пор

Что же это? (Светофор)

Два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга глядят. (Улица).

В школе вы ученики,

А в театре зрители,

А в музее, зоопарке

Все вы посетители.

А коль на улицу ты вышел,

Знай, приятель, наперед

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу….. (Пешеход)

Светофор. Какие вы молодцы, все загадки отгадали правильно!

- Пора тебе показывать свой знак.

Ученик 3. Переворачивает нагрудный знак – дети отгадывают.

(Пешеходный переход).

Ведущий. А что у тебя в руках?

Ученик 3. Это задания для детей.

Ведущий. Я, кажется, догадался, какое задание нужно выполнить.

Ученик 3. Собрать картинку – дорожные знаки.

(Трое детей собирают из деталей и прикрепляют к магнитной доске, а доска на подставке для книг. В.В.)

- Зрители отгадывают.

Танец с обручами.

Ведущий. А теперь давайте вспомним о других знаках.

Выходят 7 учеников. (В руках дорожные знаки или отгадки на экране).

Шли из школы мы домой,

Видим знак на мостовой.

Круг, внутри велосипед

Ничего другого нет. (Велосипедная дорожка).

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то (Дети).

Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу.

Обрати внимание друг:

Знак дорожный – красный круг.

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут

И дорога вроде, но

Здесь ходить запрещено. (Движение пешеходов запрещено).

Ожидаешь ты посадки

На отведенной площадки

Не нужна тебе сноровка –

Это место… (Остановка)

Я не мыл в дороге рук,

Поем фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской… (Помощи).

Что мне делать?

Как мне быть?

Нужно срочно позвонить

Должен знать и ты, и он

В этом месте….. (Телефон)

Тут вилка, тут ложка

Подзаправишься немножко.

Накормили и собаку,

Говорим спасибо знаку. (Пункт питания)

Ведущая. Молодцы! Знаки вы знаете хорошо.

Вбегает кот.

Ведущая. Ты кто?

Кот. Я ученик светофора – Кот.

Ведущая. Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кот. А зачем мне их знать? Я и без них обойдусь.

Ведущая. Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо

переходить улицу?

Кот. На четырех лапах.

Ведущая. Ребята, правильно ответил Кот?

Дети. Нет.

Ведущая. А как надо?

Ученица 1. Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Ведущая. Правильно. А тебе, кот, второй вопрос. Как следует себя вести,

если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую

сторону улицы?

Кот. Надо обойти автобус. А еще проще – пролезть между колесами.

Ведущая. Ребята, поможем Коту, он совсем запутался.

Ученица 2. Надо подождать, пока автобус отойдет. А если рядом обозначен

переход, надо переходить только по нему.

Ведущая. А теперь, Кот, ответь на последний вопрос. Можно ли играть на

проезжей части?

Кот. Смотря во что. В шахматы нельзя!

Ведущая. Почему?

Кот. Машины мне фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!

Ведущая. А вы, ребята, согласны с Котом?

Дети. Нет.

Ученица 3. Правил дорожных

На свете немало.

Всех бы их выучить

Нам не мешало.

Но основное из правил движения

Знать как таблицу

Должны умножения.

Кот. Спасибо, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами интересно. Я

понял, что плохо не знать правила дорожного движения.

Ученица 4. Нужно правила движения

Выполнять без возражения.

Это всем вам говорит

Добрый доктор Айболит!

Доктор Айболит. Здравствуйте, дети!

Правила движения

Все без исключения

Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята,

Пони и котята.

На улицах будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти!

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Выходят дети, когда Айболит читает последние 4 строки.

Ведущая. Правила движения совсем несложны.

1 ребенок. Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны.

2 ребенок. Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка

пешехода или указатели перехода.

3 ребенок. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом.

Помните, что транспорт сразу остановить нельзя.

4 ребенок. Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо

только на остановке. Обходить остановившийся трамвай надо

спереди, а автобус и троллейбус сзади.

5 ребенок. Выезжать на велосипеде на проезжую часть улицы, где движутся

машины, опасно.

6 ребенок. Запрещается цепляться за машины, играть на проезжей части

улицы.

7 ребенок. Лучше переходить дорогу со взрослыми.

Песня на мотив «Пусть бегут нуклюже…».

Пусть бегут неклюже

Пешеходы по лужам,

А авто ждут зеленый сигнал,

Знает каждый ребенок

Красный свет светофора

Просит, чтоб ты чуток подождал.

Припев.

Мы шагаем на зеленый,

Всем прохожим мы пример,

Зная правило движения

На дороге нет проблем.

Хором: «Знайте правила движения, как таблицу умножения!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76626-vneklassnoe-meroprijatie-po-pravilam-dorozhno