- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Папа, мама, я спортивная семья»
ПАПА, МАМА, Я –
СПОРТИВАНАЯ СЕМЬЯ!
Сценарий спортивного праздника
Место проведения, спортивный зал МБОУ СОШ №9.
Участники: учащиеся 2-3 классов и их родители.
Инвентарь: 4 скакалки, 10 обручей, 4 мешка, 4 хлопа, гимнастические маты,
Канат, 4 баскетбольных и 4 волейбольных мяча.
Ведущие: учитель физической культуры и учащиеся 10 класса.
Под звуки спортивного марша входят команды и строятся в отведённых каждой команде местах. Зал украшен спортивными словами и атрибутикой.
Учитель физической культуры.
Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы еще раз убедиться
Какими мы выросли крепкими, здоровыми, сильными и ловкими.
Сегодня у нас не обычные соревнования, так как вместе с вами будут соревноваться ваши родители.
Жюри. Конкурсы, эстафеты, соревнования будут оцениваться по 5-бальной системе: если команда выигрывает, то получает 5-очков, за второе место 4-очка, за третье место 3-очка,
Четвертое место 2-очка, пятое место 1-очко.
Все конкурсы и эстафеты будут показывать учащиеся 10 класса.
Поддерживать свои команды пришли болельщики.
1-ведущие. Наш первый конкурс - это приветствие команд. Каждая команда должна была дома приготовить приветствие соперникам, жюри, название команды, девиз.
2-ведущие. Второй конкурс – Наша дружная семья. За две минуты рассказать стихотворение, показать инсценировку о своей семье (жюри оценивает).
Начинаем спортивную программу, с чего? С разминки! (все отвечают хором).
Под музыкальное сопровождение (танец маленьких утят).
Все в мести: ведущие и родители с детьми - танцуют в кругу.
3-ведущие. Конкурс мам. Упражнение с обручем. Кто дольше и большее количество обручей сможет вращать на поясе?
4-ведущие. Конкурс самый сильный папа. Перетягивание каната по круговой системе.
5-ведущие. Конкурс всадники:
1-этап прыжки на мячике с рогами;
2-этап папа везет маму на санях до финиша и обратно;
3-этап папа с мамой руки в крест, ребёнка берут на руки, бегом до финиша и обратно.
Жюри подводят итоги. В это время Акробатический этюд. Исполняет ученик 10 класса Фелёнкин Иван.
6-ведущие. Конкурс капитанов. Переход болота по кочкам, с обручами (8 обручей) до финиша и обратно бегом.
7-ведущие. Конкурс комбинированная эстафета.
1-этап (ребенок)- Каракатица с мячом.
2-этап (мама)- Прыжки через скакалку с продвижением вперёд и назад.
3-этап (папа)- Ведение мяча, забрасывает на финише в кольцо.
Жюри подводят итоги. Танцевальный номер, испанский танец в исполнении мамы с дочкой художественный руководитель папа.
Слово жюри. Подведение итогов Награждение.
Ведущий. Ну, вот и вывели победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям.
Спортсменам новых побед, А всем наш спортивный привет!
Учитель физкультуры МБОУ СОШ №9
Поленков. Александр. Юрьевич.
Г. Конаково,
Тверская область.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76764-scenarij-sportivnogo-prazdnika-papa-mama-jas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.