- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок мужества «Колокола памяти»
МОУ «Радищевская средняя общеобразовательная школа»
УРОК МУЖЕСТВА
Автор: Щеглова Любовь Владимировна,
педагог-организатор
Урок мужества «Колокола памяти»
Цель:воспитание чувства гордости, сопричастности к историческому прошлому нашей страны.
Участники: учащиеся 8 класса.
Предварительная подготовка:
Создать презентацию, сопровождающую ход проведения классного часа (педагог-организатор);
Подготовить рассказы о родственниках, погибших в годы ВОВ(учащиеся);
Выпустить буклет о ветеране ВОВ и тружениках тыла (учащиеся);
Подобрать фонограммы песен военных лет (учащиеся):
«Грустный вальс»;
«С чего начинается Родина»;
«Священная война»;
«До свидания, мальчики»;
«Тёмная ночь»;
«Эх путь-дорожка фронтовая…»;
«День Победы».
Оформить классную комнату: газета, посвящённая Дню Победы, на стендах -информация о ветеране ВОВ и тружениках тыла, проживающих в нашем посёлке, шары (учащиеся).
Сделать пригласительные на классный час (учащиеся):
ветерану ВОВ;
труженикам тыла;
родителям учащихся нашего класса.
Приготовить подарки ветерану ВОВ и труженикам тыла.
Звучат песни военных лет.
В класс приглашают гостей, усаживают на почётные места.
Выходят двое ведущих - учащихся
Ведущая: Здравствуйте дорогие одноклассники, учителя, родители!
Здравствуйте уважаемые гости нашего праздника!
Ведущий: Здравствуйте все, кто сегодня находится вместе с нами.
Ведущая: А это значит, что мы не остались в стороне от великого подвига советского народа, от гнетущей боли, не затихающей с годами, от скорби в глазах тех, кого хоть как-то коснулась своим крылом Великая Отечественная война.
И сегодня мы собрались вместе на урок мужества «Колокола памяти», чтобы сказать, что мы не забываем о ветеране Великой Отечественной войны, тружениках тыла, которые проживают в нашем посёлке. Мы благодарны им, мы склоняем перед их мужеством головы.
Ведущий: Начиная с пятого класса, мы сотрудничаем с ветераном ВОВ (Ф.И.О.) и тружениками тыла (Ф.И.О.). Приглашаем их в школу, поздравляем с праздниками, с Днём рождения. И сегодня у нас в гостях один из тружеников тыла (Ф.И.О.), давайте поприветствуем её бурными аплодисментами.
Ведущая: Также в нашем посёлке проживают труженики тыла (Ф.И.О).
Звучит «Грустный вальс»
Ведущий: И смотрит на сынов своих Россия,
Как будто лишь вчера закончен бой.
Проходят победители седые,
Победа остаётся молодой.
Ведущая: 9 Мая 2010 года в 65-й раз прогремит Салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество советского народа.
Ведущий: Год 1941… Июнь… страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу землю.
Ученик 1: Июнь… Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь. Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра буде первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.
Звучит фонограмма песни «С чего начинается Родина»
Ученик 2: Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
Звучит фонограмма песни «Священная война»
Ученик 3:Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась стран
И на фронт уходила поротно,
Кумачовые звёзды
На полотнах знамён унося.
Звучит фонограмма «До свидания, мальчики»
Ведущая1: Самую большую учесть войны вынесла на своих плечах женщина- мать.
Не любят матери вокзалы,
За это их не нам судить.
Им надо жизнь начать сначала
И те вокзалы позабыть,
Где рёв гудков глушился плачем,
Как будто стоном всей земли!
От слёз не оставалось зрячих,
А люди шли на фронт и шли
Звучит фонограмма песни «Тёмная ночь»
Ведущий: Мама, тебе эти строки пишу я.
Тебе посылаю сыновий привет.
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую – слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры,
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
Звучит фонограмма песни «Эх путь-дорожка фронтовая…»
Ведущая: 1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война.
Почти 26 миллионов жизней советских людей унесла она. Потоками крови и слёз была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля. И если бы собрать воедино горькие материнские слёзы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби, и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.
Казалось, что уцелеть среди шквального огня, не лишиться рассудка при виде гибели тысяч людей и чудовищных разрушений было просто не возможно. Но сила человеческого духа оказалась прочнее металла и огня. Вот почему с таким глубочайшим уважением и восхищением мы смотрим на тех, кто прошёл через ад войны и сохранил в себе лучшие человеческие качества: доброту, сострадание, милосердие.
Ведущий: Нелегко досталась нам эта Великая Победа. Но воины выстояли и вышли победителями в жестокой схватке с фашизмом. И хочется, низко поклонившись, сказать…
Слава тебе, победитель-солдат!
Ты прошёл через все испытанья
Не ради чинов и наград,
А чтобы избавить людей от страданья!
Звучит фонограмма песни «День Победы»
Ведущая: Вот уже 69-лет мы встречаем этот памятный, священный для всех нас день – 9 Мая…
Нам за всеми памятными датами
Видится главнейшая одна –
День, когда весною сорок пятого
На земле закончилась война.
Отдымили старые пожарища,
Мирно распускается сирень,
Но нельзя, нельзя забыть товарищи,
Тот светлый майский,
Тот победный день!
Фонограмма колокольного звона
Ведущий: Русь отстояли! Слава вам,
Войны суровой работяги!
Вы защитили наши стяги
И дали жизнь и счастье нам!
Ведущая: Гремят истории колокола,
Взывая к памяти моей.
Кто помнит, тот не знает поражения,
Кто помнит, тот беспамятных сильней.
Ведущий: Живут на земле ветераны войны,
Солдатскому братству как прежде верны.
У них на груди ордена,
У них на висках седина.
Ведущая: Живут среди нас ветераны войны
Под небом просторным, среди тишины.
И только ночами порой не до сна –
Ночами врывается в сердце война.
Ведущий: И снова атаки, знамёна полков,
Огонь пулемёта, разящий врагов…
Им снится акация с прядью седой
И те, кто с войны не вернулся домой.
Ведущая: К сожалению, к нам не пришли сегодня по состоянию здоровья (Ф.И.О.).
Но мы о них не забываем никогда.
Ведущий: Фронт и тыл – это самое высокое родство, самое высокое равенство в мире,
ибо это равенство в подвиге, равенство в любви к истерзанной Отчизне, равенство
в непреклонной вере в победу!
Слово предоставляется всеми уважаемой труженице тыла (Ф.И.О.).
Рассказ труженицы тыла о своей жизни в годы войны
Ведущий 1: Вам, ветераны, труженики яростных сражений,
Чья молодость закалена в бою,
Приносим мы любовь, и уваженье,
И светлую признательность свою.
Звучат фанфары.
Вручение подарка (рамочка с фотографией, на которой запечатлены учащиеся нашего класса вместе с тружениками тыла)
Ведущая: Будем же помнить! Каждого и поимённо!
Воинов славных, в нашей земле погребённых,
Тех, кто победу нам добывал в сорок пятом
И оставался до смертного часа солдатом.
На нашем мероприятии присутствуют и родители, предоставляем слово им.
Рассказы присутствующих родителей о своих родственниках,
погибших в годы ВОВ, с демонстрацией фотографий.
Ведущий: Наши одноклассники тоже подготовили рассказы о своих прадедушках, погибших в ВОВ.
Выступления учащихся, их рассказы сопровождаются презентацией.
Ведущая: В память о павших в суровые годы Великой Отечественной войны объявляю минуту молчания.
Минута молчания
Ведущая: Говорят, что в Сибири не было войны. Но слёзы вдов – это война. Дети-сироты – это война. С полей сражений летели хищные вестники смерти – похоронки. Они настигали солдатских матерей, на заре уходивших на полевые работы, солдатских жён у детских кроваток, мальчишек и девчонок, босоногое детство которых проходило без суровой отцовской доброты. Детский труд военной поры приравнивался к труду взрослого.
Ведущий: С 23 июня Нижнеилимский РВК приступил к подготовке массовой мобилизации военнообязанных. В ряды Вооружённых Сил уходили самые трудоспособные колхозники, рабочие и служащие.
Ведущая: В марте 1942 года учащиеся двух десятых классов Нижнеилимской средней школы досрочно сдали выпускные экзамены и на другой день после вручения им аттестатов об окончании школы получили повестки из РВК о призыве в ряды Советской Армии.
Ведущий: На военные заводы из сёл и деревень Приилимья по путёвкам ехали парни и девчата, заменяя ушедших на фронт рабочих. В летние месяцы 1943 и 1944 годов сотни комсомольцев из илимских и ангарских сёл и деревень участвовали в строительстве, а затем – в совершенствовании взлётно-посадочной полосы Нижнеилимского аэродрома на воздушной трассе Аляска – Сибирь. Люди не щадили себя в работе.
Ведущая: Я никогда не видела войны
И ужаса её не представляю,
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаю.
Ведущий: Спасибо вам, что нам не довелось
Представить и узнать такие муки.
На вашу долю всё это пришлось –
Тревоги, голод, холод и разлуки.
Ведущая: Спасибо вам за солнца яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья, и за рассвет,
И за поля цветущие ромашек.
Ведущий: Да! Позади остался страшный час.
Мы о войне узнали лишь из книжек.
Спасибо вам. Мы очень любим вас.
Спасибо от девчонок и мальчишек.
Ведущая: Благодарим за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/77802-urok-muzhestva-kolokola-pamjati
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Характеристика детей с нарушениями слуха»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.