- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд «Общий обзор строения организма человека» по биологии
1878
0
Фамилия, имя, отчество: Якубжанова Мухабат Миртемировна
Место работы: МБОУ СОШ №41 пос. Новогорный Озерского городского округа Челябинской области.
Должность: учитель начальных классов.
Кроссворд «Общий обзор строения организма человека» по биологии (В.И. Сивоглазов. изд. «Просвещение» Москва), 9 класс специальной (коррекционной) школы VIII вида.
Кроссворд «Общий обзор строения организма человека»
По горизонтали:
6. Одно из основных жизненных свойств клетки.
8. Один из главных внутренних органов.
9. Единица строения организма.
10. Сахар, ………. – углеводы.
По вертикали:
1. ………. – это группа клеток, сходных по строению, происхождению, функциям, соединенных между собой межклеточным веществом.
2. Ядро, органоиды и ……...... – основные части клетки.
3. ………. – это часть тела, которая имеет определенное строение, место нахождения и выполняет определенную работу.
4. Неорганическое вещество, в составе клетки до 80%.
5. Основной строительный материал.
7. …….… – совокупность систем органов, связанных между собой и с внешней средой.
1 | ||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||
3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
6 | 7 | |||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||
Ответы:
Т | ||||||||||||||||||
М | К | |||||||||||||||||
О | Е | В | А | Б | ||||||||||||||
Р | А | З | М | Н | О | Ж | Е | Н | И | Е | О | |||||||
Г | Б | Д | Ь | Л | С | Е | Р | Д | Ц | Е | ||||||||
А | Р | А | О | Г | ||||||||||||||
Н | А | К | Л | Е | Т | К | А | |||||||||||
Н | Н | |||||||||||||||||
К | Р | А | Х | М | А | Л | И | |||||||||||
З | ||||||||||||||||||
М |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78548-krossvord-obschij-obzor-stroenija-organizma-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Основы управления персоналом»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.