- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие для 3 классов «Мамин день»
Сценарий праздника «Мамин день» 3- и классы
Цель мероприятия:
- формирование у детей чувства уважения к матери, к бабушке; сплочение коллектива взрослых и детей в параллели.
Задачи мероприятия:
- вовлечь всех детей в проведение праздника, раскрыть способности каждого ребенка;
- развивать организационные способности в каждом;
- развивать умение работать в команде;
- формировать уважительное отношение друг к другу;
Подготовка:
маленькие сочинения про маму (лучшие зачитываются), цветочек, который каждый ребенок дарит своей маме, бабушке
Праздник ведут дети (и ведущий тоже ученик). В зал приглашаются мамы и бабушки.
1 ученик: Почему и от чего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не новый год
И не новоселье.
Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.
2 ученик: почему и от чего
Мы довольны очень?
И сегодня без конца
Весело хохочем?
И не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас, что у нас?
Отгадайте сами!
Ведущий:
Дорогие мамы милые для вас
Концерт веселый радостный
Устроим мы сейчас.
Сейчас звучит песня Мамина улыбка
Песня Мамина улыбка
Ученик 1. На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово “мама”
И нету слов дороже, чем оно.
Ученик 2. В этом слове – наше счастье
Наша жизнь и красота.
Мама, мамочка родная –
Вот, что свято навсегда.
Поиграем в игру “Ма-моч-ка”
Буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте “Ма-моч-ка”
Кто пришел к тебе с утра и сказал “Вставать пора!”…
Кашу кто успел сварить?...
Чаю в чашку кто налил?...
Кто косички вам заплел?...
Целый дом один подмел?...
Кто тебя поцеловал?...
Кто ребячий любит смех?...
Кто на свете лучше всех?...
Ведущий: А сейчас послушайте отрывки из нашихсочинений о любимой мамочке.
Дети читают свои сочинения.
Ведущий: Ну, а какой же праздник обходится без частушек?
Частушки
Мамин праздник здесь сегодня
Все веселые вокруг.
От души вам признаемся
Мама самый лучший друг.
Дорогие наши мамы,
Вы хозяйки хороши.
Как мы дома помогаем,
Вам расскажем от души.
Закопченную кастрюлю
Валя чистила песком,
Два часа в корыте Валю
Мыла бабушка потом.
Взял я веник пол мести,
Чтоб порядок навести,
Но осталось от него
Три соломинки всего.
Папа мне решал задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
Мой братишка, как и я,
Быть летчиком мечтает.
Если мама на работе
В доме все летает.
Я старалась-прибирала,
Чтобы мама не устала.
Когда мама увидала,
Сразу в обморок упала.
Маме утром наша Дина
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела
Тут же их сама и съела.
Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду
Почему-то стала Люда
Тоже грязной как посуда.
Ем я кашу и сметану
У меня силёнка есть
Всё же драться я не стану
Только ты ко мне не лезь.
На платке для красоты
Оля вышила цветы,
А телёнок посмотрел
И цветы чуть-чуть не съел.
“Помогать я маме буду”, –
Наш Серёжа говорит,
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим “Спасибо вам!”
Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Помогайте больше мамам –
Проживут они сто лет!
Ведущий: Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши бабушки, наши мамы
Согревают наш милый дом.
Посмотрите сценки
Инсценировка стихотворения Е. Григорьевой “Бабушка”
Мальчик: У мамы – работа,
Девочка: У папы – работа.
Вместе:
У них для нас
Остаётся суббота.
Мальчик: А бабушка дома хлопочет всегда.
Девочка: Она не ругает меня никогда!
Мальчик:
Усадит, накормит:
- Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя,
Расскажи!
Девочка: Я говорю, она не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает...
Мальчик: Нам хорошо — вот так, вдвоем.
Девочка: А без бабушки — какой же дом?
Сценка 2.
Учитель.
- Ребята, расскажите, удалось ли вам на прошлой неделе совершить хорошие поступки?
Ученик.
- Мне удалось. Даже два.
Учитель.
-Расскажи, какие.
Ученик.
- В субботу я поехал навестить бабушку, и она обрадовалась!
Учитель.
- Молодец! А второй поступок?
Ученик.
-В воскресенье я уехал от бабушки, и она еще больше обрадовалась.
Сценка 3.
Сын:– Я сейчас мамочку свою удивлю, в честь праздника стихами буду говорить.
Заходит мама.
Сын:
– Мне даже слов не подыскать
Ну, как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать по 10 кг
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универмага?
Мама: Так что же делать, дай совет.
Сын: Сходи 2 раза , мама.
Сценка 4. Помощник
Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:
Мама: Дима, что случилось?
Дима: Ничего!
М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
Д.- А потому что он был грязный.
М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
-Ты и пыль вытер?
Д.- Вытер!
М.- Сам!
Д.- Сам!
М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?
Дима.- Просто так. Убрал и всё.
М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
М.- Сам?
Д.- Сам.
Мама падает в обморок.
Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?
Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)
Ведущий:
Люблю тебя, мама, за что я не знаю,
Наверно за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню -
За это тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя мама -
Ты лучший мой друг!
Сказка про глупого мышонка
Ведущий:
Дорогие наши мамы, мы и сами признаем,
Вас мы часто огорчаем, что порой не замечаем.
Мы вас очень-очень любим. Будем добрыми расти
И всегда стараться будем хорошо себя вести.
Обещания детей
1. Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.
2. Аккуратно ездить с горки
Брюки новые не рвать.
И не драться, не ругаться.
Стёкла шайбами не бить.
3. Вы уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно перестроиться,
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!
4. Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
Ведущий:
Сын кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Стихотворение Э.Успенского “Если был бы я девчонкой”
Ученик: Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял:
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл.
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
Все: “Молодчина ты, сынок!”
Ведущий: Девчонки и мальчишки
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке
Спасибо скажем маме.
Ученик1. За песенки, за сказки,
За хлопоты и ласки,
Ученик 2. За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
Вместе: С п а с и б о !
Ученик 3. За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
Ученик 4. За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Вместе: С п а с и б о !
Песня Полина Белова
Ведущий:
Всё хожу все думаю, смотрю.
Что ж я завтра маме подарю?
Может, куклу? Может быть, конфет?
Нет
Вот тебе, родная, в твой денек
Аленький цветочек-огонек!
Дети дарят мамам свои цветы.
Сценарий ведущего
Сценарий праздника «Мамин день»
1 ученик:
2 ученик: …….Отгадайте сами!
Ведущий:
Дорогие мамы милые для вас
Концерт веселый радостный
Устроим мы сейчас.
Сейчас в исполнении 3б класса звучит песня Мамина улыбка
Песня Мамина улыбка 3б
Ученик 1.
Ученик 2. …..Вот, что свято навсегда.
Поиграем в игру “Ма-моч-ка”
Буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте “Ма-моч-ка”
Кто пришел к тебе с утра и сказал “Вставать пора!”…
Кашу кто успел сварить?...
Чаю в чашку кто налил?...
Кто косички вам заплел?...
Целый дом один подмел?...
Кто тебя поцеловал?...
Кто ребячий любит смех?...
Кто на свете лучше всех?...
Ведущий: А сейчас послушайте отрывки из нашихсочинений о любимой мамочке.
Дети читают свои сочинения.
Ведущий: Ну, а какой же праздник обходится без частушек?
Частушки
Ведущий: Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши бабушки, наши мамы
Согревают наш милый дом.
Посмотрите сценки
Инсценировка стихотворения Е. Григорьевой “Бабушка”
Сценки
Ведущий:
Люблю тебя, мама, за что я не знаю,
Наверно за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню -
За это тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя мама -
Ты лучший мой друг!
Сказка про глупого мышонка
Ведущий:
Дорогие наши мамы, мы и сами признаем,
Вас мы часто огорчаем, что порой не замечаем.
Мы вас очень-очень любим. Будем добрыми расти
И всегда стараться будем хорошо себя вести.
Обещания детей
Ведущий:
Сын кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Песня Полина Белова
Ведущий:
Всё хожу все думаю, смотрю.
Что ж я завтра маме подарю?
Может, куклу? Может быть, конфет?
Нет
Вот тебе, родная, в твой денек
Аленький цветочек-огонек!
Дети дарят мамам свои цветы.
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79943-vneklassnoe-meroprijatie-dlja-3-klassov-mamin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.