- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «И душой, и сердцем к тебе Кузбасс»
Классный час «И душой, и сердцем к тебе Кузбасс»
(презентация в виде игры «Что? Где? Когда?»)
Цель:
-обобщение и систематизация знаний воспитанников о малой родине и Кузбассе.
Задачи:
-Учить детей рассуждать, мыслить, высказывать свои мысли
-Развитие познавательного интереса к истории Кузбасса.
-Воспитывать чувство гордости за свою большую и малую родину, чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Оборудование:
-выставка детских рисунков;
-выставка картин о Кузбассе;
-герб, флаг Яйского района и Кузбасса;
-компьютер с презентацией;
-музыка из игры «Что? Где? Когда?»
ЗВУЧИТ ГИМН КУЗБАССА (ДЕТИ ВСТАЮТ И ВЗРОСЛЫЕ) | |
Воспитатель | Здравствуйте ребята, уважаемые гости. Я вас пригласила поиграть в интеллектуальную игру «Что?» «Где?» «Когда?». По теме «И душой и сердцем к тебе Кузбасс» А команде знатоков необходимо ответить на вопросы. Давайте выберем капитана команды. Капитан, при обсуждении вопросов будет назначать того, кто будет отвечать. К нам пришло много вопросов, на которые вам предстоит ответить. С нами будут играть персонажи из мультфильма «Маша и медведь». И так, начинаем игру. |
(Звучит музыка из игры "ЧТО? ГДЕ? КОГДА?"). | |
СЛАЙД 2 | 1, 2 - МАША -Как называется поселок, в котором мы живём? (ЯЯ) -Когда образовался ваш поселок и как называли в старину? Расскажите подробнее. С 1618 года поселения по реке Яя входили в Томский уезд. Наше село называлось Жарковка, это было большое село. Народ прибывал в наше село. В 1894г через реку Яя был построен железнодорожный мост, а в 1895 построили станцию и водонапорную башню. В 1896 г вырос посёлок, куда ушла часть жителей посёлка. |
СЛАЙД 3 | 1 - МАША -Ваш посёлок и район стоит на реке. А как называется ваша река? (ЯЯ) |
СЛАЙД 4 | 1- МАША -Назовите достопримечательности вашего посёлка? В Яе находятся три средних общеобразовательных школ. Школа №1, №2, №3 и коррекционная школа. Так же в посёлке находятся множество культурных школ: Центр Детского Творчества, Детская Школа Искусств, МКДЦ Феникс, РДК и т.д. Спортивные школы: Спорткомплекс, Альбатрос, Стадион "Луч" и т.д. |
СЛАЙД 5 | МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА ____ ВИДЕО О ЯЕ |
СЛАЙД 6 | 1, 2 - КОЗА -Как называется ваш район? (ЯЙСКИЙ) |
СЛАЙД 7 | 1, 2 - ЗАЙКА -Когда возник наш район? (в 1963 году 20 марта) |
СЛАЙД 8 | 1 - ЗАЙКА -Чем занимаются жители района? Выращивается пшеница, рожь, ячмень, горох, подсолнечник на силос. Наш район располагает запасами каменного угля, песчано-гравийной смеси, кварцевого песка, строй камня, щебня. |
СЛАЙД 9 | 1 - МАША -Какая символика у вашего района? -Расскажите о флаге района. (ПОКАЗАТЬ) Красный — державность, мужество, слава (божества), кровь пролитая за отечество, энергия, сила. Принадлежность Российской Федерации, Кемеровской области. Синий — честь, цвет Богоматери под покровительством которой находилась Россия, небесные силы, верность, постоянство, правда. Наличие водной артерии на территории района. Зелёный — символ надежды, радости, изобилия, экологии, сельское хозяйство — ведущее направление в жизни района. -Расскажите о гербе района. Рассечение щита и пнистые столбы служат символов одновременно развитых сельского хозяйства и лесозаготовки и лесопереработки. Заполнение крепостного контура золотом выступает в качестве образного воплощения для выражения "закрома Родины". Золотое колесо указывает на роль Транссибирской магистрали в развитии территории". Герб может использоваться и в виде щита без украшений. |
СЛАЙД 10 | 1- МАША -Назовите главу Яйского района. (И ПОКАЖИТЕ) Дмитрий Валерьевич Иноземцев |
СЛАЙД 11 | 1, 2 - БЕЛКИ -Назовите населенные пункты Яйского района. (ПОКАЗАТЬ НА КАРТЕ) Беслесное, Емельяновка, Бекет, Яя-Борик, Вознесенка, Донской, Кайла, Николаевка, Турат, Ишим, Ольговка, Марьевка и т.д. (всего их 39) |
СЛАЙД 12МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН | ЧЁРНЫЙ ЯЩИК - ХЛЕБ Итак, внимание, чёрный ящик. В ящике лежит, то, что необходимо каждому человеку. ВОПРОС: Производством чего занимается наш Яйский район? Что производит? |
СЛАЙД 13 | 1, 2 - МЕДВЕДИЦА -Как называется область, где находится Яйский район? (КЕМЕРОВСКАЯ) -Назовите губернатора Кемеровской области? Аман Гумирович Тулеев |
СЛАЙД 14 | 1, 2 - МЕДВЕДЬ -Когда образовалась Кемеровская область? 1943 год -Расскажите о символике Кемеровской области. (дети обсуждают, и выбирают кто будет рассказывать.) |
СЛАЙД 15 | 1 - МЕДВЕДЬ -Назовите и покажите соседей вашей области? Ответ: Новосибирская область,Томская область,Красноярский край,Хакасия,Республика Алтай,Алтайский край |
СЛАЙД 16 | 1, 2 - ВОЛК -Я знаю, что в Кузбассе есть горные районы. Ответ: Кузнецкий Алатау,Горная Шория,Салаирский Кряж |
СЛАЙД 17 | МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА |
СЛАЙД 18 | 1 - ВОЛК -Назовите крупные реки Кузбасса. (ПОКАЗАТЬ) Наиболее крупными реками нашей области являются Томь, Кия, Чумыш, Чулым, Яя. |
СЛАЙД 19 | 1, 2 - МЕДВЕДЬ-СПОРТСМЕН -Назовите крупные города Кузбасса. Сколько их?(20) Таштагол, Осинники, Междуреченск, Мыски, Новокузнецк, Прокопьевск, Киселевск, Салаир, Гурьевск, Белово, Полысаево, Л-Кузнецкий, Топки, Кемерово, Березовский, Тайга, Анжеро-Судженск, Мариинск, Калтан, Юрга. |
СЛАЙД 20 | 1, 2 - ПАНДА -Назовите главное богатство Кузбасса. Ответ: УГОЛЬ, ЖЕЛЕЗНАЯ РУДА,ЗОЛОТО Дополнительные вопросы: -Какие города занимаются добычей угля? - Прокопьевск, Междуреченск (крупнейшая шахта страны «Распадская», которая выдаёт 1,5 тонны за 1 минуту.), Анжеро-Судженск, Ленинск-Кузнецкий, Киселёвск, Белово, Берёзовский, Осинники, Мыски. -Какие города занимаются добычей железной руды? Крупнейшее месторождение железных руд, носящее имя своих открывателей Шерегешское. Братья Шерегешевы. -Где добывают золото? Добывают в горах Кузнецкого Алатау, в Горной Шории по берегам рек Мрассу и Кия. Действуют рудники в Мариинской тайге. |
СЛАЙД 21МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН | ЧЁРНЫЙ ЯЩИК - МИНЕР.ВОДА «БОРИСОВСКАЯ» Итак, внимание, чёрный ящик. ВОПРОС: Здесь находится одно из наших богатств полезных для здоровья. |
СЛАЙД 22 | 1, 2 - ЁЖИКИ -А какое же у нас ещё богатство в Кузбассе? Назовите подробнее. ЛЕС, ЗВЕРИ, РЫБЫ Соболь, ондатра, норки, бобры, медведи, лисы, лоси, олени, косули, куница. Из рыб: Пелядь, осетр сибирский, канальный сом. Жители заготавливают кедровые орехи, папоротник – орляк, ягоды, грибы. Щедро природа отдаёт человеку свои богатства и в ответ требует бережного отношения к ней. -Какие заповедники вы знаете? Назовите подробнее. КУЗНЕЦКИЙ АЛАТАУ, ТОМСКАЯ ПИСАНИЦА, ШОРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК |
СЛАЙД 23 | 1, 2 - ДЕД МОРОЗ -Какие народности населяют Кемеровскую область? ШОРЦЫ ТЕЛЕУТЫ ТАТАРЫ РУССКИЕ Среди других национальностей в области проживают украинцы, татары, чуваши, немцы. |
СЛАЙД 24 ПОЭТИЧЕСКАЯ ПАУЗА | Вера М. Если в карту Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца, И бьётся оно, и Отчизна внимает Рабочему ритму Кузнецкого края. И в буднях эпохи, и в каждом из нас Пульсирует гордое имя – Кузбасс! Ира Я. Кузбасс, ты маленькое сердце На карте Родины большой, Ты край добытчиков, умельцев С сибирской щедрою душой! Таня С И сталью и углём богата Родная сторонка моя. Любимая, как хороша ты, Кузнецкая наша земля! |
СЛАЙД 25 | 1, 2 - ХРЮНЯ А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ: ЗНАМЕНИТЫХ УРОЖЕНЦЕВ КУЗБАССА Я буду вас показывать фотографии, а вы назовёте их имена и чем они знамениты. |
СЛАЙД 25 | Молодцы ребята! Вы показали себя очень эрудированными знатоками Кузбасса. Все персонажи мультфильма вас благодарят.(ОТКРЫТЬ ВСЕХ НА СЛАЙДЕ) Я вручаю вам эмблемы от игры ! «Что? Где? Когда?» . Сова, на эмблеме обозначает символ мудрости и знания. (ВРУЧАЮ ЭМБЛЕМЫ) Спасибо за игру все свободны. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80199-klassnyj-chas-i-dushoj-i-serdcem-k-tebe-kuzba
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.