- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий на День Матери
Битва хоров, посвящённый Дню матери
Ведущий 1. Здравствуйте дорогие родители, учителя, ученики и все присутствующие!
Ведущий 2. Здравствуйте!
Ведущий 1.Что такое счастье?
Ведущий 1.Таким простым вопросом, пожалуй, задавался не один философ. Ведущий 2.А на самом деле счастье - это просто! Начинается оно с полуметра роста. Это распашонки, пинетки и слюнявчик, Новенький описанный мамин сарафанчик. Рваные колготки... сбитые коленки, Это разрисованные в коридоре стенки... Счастье- это мягкие теплые ладошки, За диваном фантики, на диване крошки... Это целый ворох сломанных игрушек, Это постоянный грохот погремушек... Счастье- это пяточки босиком по полу... Градусник под мышкой, слёзы и уколы... Ссадины и раны, синяки на лбу... Это постоянное "Что" да "Почему?"... Счастье- это санки, снеговик и горка... Маленькая свечка на огромном торте... Это бесконечное "Почитай мне сказку", Это ежедневные Хрюша со Степашкой... Это теплый носик из-под одеяла... Заяц на подушке, синяя пижама... Брызги по все ванной, пена на полу... Кукольный театр, утренник в саду... Что такое счастье? Каждый вам ответит; Оно есть у всякого, у кого есть дети! Ведущий 1: Дорогие наши мамы! Приветствуем вас на нашем празднике, который посвящён ( вместе) Дню матери)
Ведущий 2. У нас сегодня было запланировано "Битва хоров", который мы хотим посвятить вам дорогие мамы...
Ведущий 1. Ребята подготовили 2 песни от класса на школьную тематикуи песню о маме.
Их будут оценивать наши многоуважаемые и компетентное жюри в составе
Критерии данного конкурса: Соответствие теме, атрибуты, группа поддержки приветствуется, творческий подход, исполнение самих песен.
Ведущий 2. Мы хотим порадовать вас своими выступлениями.
А подготовили их ваши самые дорогие и самые любимые дети.
( А первыми вас спешат поздравить наши самые самые маленькие певцы 1 класса с песней: .................)
Ведущий 1: Всё в мире этом, Всё от матерей-- Ребенка плач И песня наших дней К звезде полёт В заоблочный простор Нам указал её открытый взор. На гребнях волн Нам издали видна Не матери ли нашей седина? Не доброту ли материнских слов Мы чувствуем в пылании цветов? Всё от забот, от дел разумных всё, От сердца честного, от добрых рук её! ( встречаем хор 4 класса с песней: ..............)Ведущий 2: Мы знаем, планета у нас голубая И это, неверно, друзья, потому, Что мамы ходят по ней, улыбаясь, Даря нам тепло, любовь, доброту!
(встречайте хор 2 класса спешат поздравить вас с песнями_________________________________________________________________________) Ведущий 1.
Как я появился на свет? Я всем задавал вопрос. А дедушка мне ответил: Нам аист тебя принес. А бабушка мне сказала: В капусте тебя нашли. А дядя шутил:- С вокзала В корзине тебя принесли. Я знаю, неправда это, Мама меня родила, Я только не знаю ответа, Где мама меня взяла. Сестра на меня ворчала: Ты голову всем вскружил. А я начинал сначала: -А где я до мамы жил? Никто эту тайну из взрослых Мне так объяснить и не мог Лишь мама ответила просто: ТЫ ЖИЛ В МОЁМ СЕРДЦЕ, СЫНОК! ( Встречаем хор 3 класса с песней: .......................____________________________________________________________________) Ведущий 2: Когда- то, все сидящие в этом зале женщины были в роддоме, и все стали мамами. Дорогие мамы, какие мысли, чувства у вас возникли, когда вы в первые взяли на руки своего ребёнка? (ответы родителей) ( А сейчас хор 5 класса исполнит песни:.............,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)Ведущий 1.
Мама- это небо! Мама- Это свет! Мама- это счастье! Мамы лучше нет! Мама- это сказка! Мама- это смех! Мама- это ласка! Мамы любят всех! Мама улыбнётся, Мама погрустит, Мама пожалеет, Мама и простит. Мама- осень золотая, Мама- самая родная, Мама- это доброта, Мама выручит всегда! (Встречаем хор 6 класса с песней:........... )Ведущий 2:Только мамы нас любят не за что-то, а просто,
Только лишь потому, что мы есть, мы живем,
Только к мамам идем мы по важным вопросам,
Только им свои беды, проблемы несем.
Посвящаем мы мамам успехи, победы,
А в День Матери, в праздник сыновней любви,
Мы желаем, чтоб их миновали все беды.
Чтоб их дети им только лишь счастье несли.
(а вас встречает хор 7 класса _____________________________________________________)
Ведущий 1. Дорогие родители отгадайте загадки
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке ...
(Бусы)
Нет в квартире грязи, хлама,
Убрала всё чисто…
(Мама)
Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей ...(шляпа)
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки ...
(Суп)
В банки, в тюбики разлит,
Как сметана он на вид.
Мамам нравится он всем.
Это ароматный...
(Крем)
Молодцы!
(Вас встречает хор 8 класса_______________________________________________________)
Ведущий 2.Следит за домом и бюджетом,
Уютом, модой, чистотой
Лихой зимой и жарким летом,
Легко справляясь с суетой!
(Встречаем хор 9 класса_________________________________________________________________________)
Встречайте хор 10класса__________________________________________________________)
Итак жюри подводите итоги
Ведущий 2: О танце сказано не мало, Он так звучит, волнуя без конца! А этот танец мы мамам посвящаем И в ритме танца бьются пусть сердца. (Вас дорогие мамы хотят поздравить наши танцоры, встречаем!)
ЖЮРИ вам слово
Дорогие наши мамы! На прощанье ещё раз Мы хотим поздравить вас . Милым мамам дорогим Счастья мы желаем, С днём прекрасным, золотым Дружно поздравляем!!! Ведущий:Дел и дорог будет в жизни немало, Спросим себя: ну а где же начало? Вот он ответ нам, правельный самый: Всё, чем живём, начинается с мамы. Самое главное в жизни каждого человека- это его семья, которая даёт ему опору на всю жизнь, а главная в семье, конечно, мама. Давайте постораемся ежедневно делать жизнь наших мам немного легче и праздничнее.
До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80700-scenarij-na-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.