- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по географии 5 класс по теме: «Земля»
Тест по географии на тему: «Земля». 5 класс
I вариант
Часть 1. Выберите один правильный ответ.
1.Твёрдая часть ядра
1-внутреннее
2-внешнее
3-мантия
2. Температура мантии в 0С
1-15000
2-2000
3-6000
3. Рельеф – это
1-горная порода
2-полезные ископаемые
3-неровности земной поверхности
4. Горные породы состоят из
1-полезных ископаемых
2-минералов
3-плит
5. Из кварцита, полевого шпата, слюды состоит
1-торф
2-известняк
3-гранит
6.Плотная порода
1-известняк
2-торф
3-песок
7. Плиты Земли скользят по
1-мантии
2-ядру
3-земной коре
8. Ядро Земли состоит из
1-трёх слоёв
2-двух слоёв
3-не делится на слои
9. Комета – это
1-вещество
2-тело
3-горная порода
10. Стекло – это
1-вещество
2-тело
3-горная порода
11. Молоко – это
1-смесь
2-чистое вещество
3-природное явление
12.В природе не существует
1-смесей
2-чистых веществ
3-сложных веществ
13. Явления, связанные с нагреванием и охлаждением тел
1-световые
2-тепловые
3-электрические
14. Грозное природное явление
1-радуга
2-гроза
3-землетрясение
15. Место, где происходит сдвиг горных пород
1-очаг землетрясения
2-эпицентр
3-кратер
16. Вулканический кратер – это
1-углубление
2-канал
3-особая камера
17. Лава – это
1-магма
2-жерло
3-явление природы
18. Более жидкая лава растекается из
1-конического вулкана
2-щитового вулкана
3-жерла
19. Суша на Земле составляет %
1-29
2-78
3-6
20. Самая длинная река материка Евразия
1-Амазонка
2-Янцзы
3-Нил
21. Самая высокая гора в Северной Америке
1-Мак-Кинли
2-Килиманджаро
3-Эверест
22. Самая крупная река Северной Америки
1-Амазонка
2-Янцзы
3-Миссисипи
23. Самый маленький материк
1-Океания
2-Австралия
3-Африка
24. Архипелаг – это
1-группа островов
2-одиночный остров
3-материк
25. С этими облаками не связано выпадение осадков
1-кучевые
2-перистые
3-слоистые
26. Многолетний режим погоды – это
1-гроза
2-климат
3-засуха
27. «Дождь» из лягушек и рыб образует
1-ураган
2-тайфун
3-смерч
28. Самый большой по площади океан
1-Тихий
2-Атлантический
3-Северный Ледовитый
29. Источники – это
1-вода в атмосфере
2-подземные воды
3-айсберги
30. Озон – это
1-разновидность кислорода
2-разновидность углекислого газа
3-разновидность азота
Часть 2. Выбери признаки, относящиеся к магматическим горным породам.
Остатки организмов, гранит, глина, мрамор,базальт, произошли из магмы, при накоплении горных пород, кварцит, подвергались высоким температурам и давлению.
Часть 3. Объясните.
1. Почему происходит самовозгорание сена, соломы?
II вариант
Часть 1. Выберите один правильный ответ.
1.Температура ядра достигает 0С
1-15000
2-2000
3-6000
2. Толщина земной коры
1-5-75км
2-2-5км
3-2000-6000м
3. Земная кора состоит из
1-ядра
2-мантии
3-горных пород
4. Ядро состоит из
1-глины и песка
2-железа и никеля
3-камней и известняка
5. Известняк состоит из
1-полевого шпата
2-кальцита
3-кварца
6. Рыхлая порода
1-известняк
2-гранит
3-глина
7. В местах смыкания плит часто происходит
1-образование озёр
2-землетрясения
3-формирование горных пород
8. Земная кора образована
1-мантией
2-лавой
3-горными породами
9. Растение - это
1-вещество
2-тело
3-полезное ископаемое
10. Железо – это
1-вещество
2-тело
3-горная порода
11. Гранит – это
1-чистое вещество
2-смесь
3-минерал
12. Простое вещество
1-железо
2-вода
3-углекислый газ
13. Сжатие и растяжение пружины – это явление
1-электрическое
2-тепловое
3-механическое
14. Грозное природное явление
1-радуга
2-гроза
3-вулкан
15. Место наибольшего проявления землетрясения
1-очаг землетрясения
2-эпицентр
3-кратер
16. Очаг магмы – это
1-углубление
2-канал
3-особая камера
17. Высокая гора с крутыми склонами
1-конический вулкан
2-щитовой вулкан
3-кратер
18. Вулканические бомбы – это
1-метеориты
2-каменные глыбы
3-лава
19. Океания – это
1- материк
2-часть света
3-государство
20. Величайшая пустыня Сахара расположена в
1-Евразии
2-Африке
3-Австралии
21. Самая высокая гора земного шара в Европе
1-Мак-Кинли
2-Килиманджаро
3-Эверест
22. Самая длинная река планеты
1-Амазонка
2-Янцзы
3-Нил
23. Самое глубокое озеро мира
1-Байкал
2-Эйр
3-Мичиган
24. Самая полноводная река планеты
1-Амазонка
2-Янцзы
3-Миссисипи
25. Материк, содержащий 80% запасов пресной воды
1-Антарктида
2-Северная Америка
3-Евразия
26. Состояние нижнего слоя атмосферы
1-погода
2-климат
3-гроза
27. Ураганы зарождаются над
1-северными морями
2-южными морями
3-тропическими морями
28. Самый маленький океан
1-Тихий
2-Атлантический
3-Северный Ледовитый
29. Ледники образуются из
1-льда
2-снега
3-айсбергов
30. Задерживает опасное излучение из космоса
1-углекислый газ
2-озоновый слой
3-ультрафиолетовые лучи
Часть 2. Выбери признаки, относящиеся к осадочным горным породам.
Остатки организмов, гранит, глина, мрамор, базальт, произошли из магмы, при накоплении горных пород, кварцит, подвергались высоким температурам и давлению.
Часть 3. Объясните.
1. Почему летом лёд в Антарктиде не тает?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80717-testy-po-geografii-5-klass-po-teme-zemlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.