Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.02.2013

Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения «Своя игра»

Внеклассное мероприятие по ПДД в формате викторины «Своя игра» для школьников. Готовый сценарий для учителей ОБЖ включает увлекательные раунды с вопросами на знание дорожных знаков, правил поведения пешеходов и велосипедистов. Материал содержит презентацию, конкурсные задания и загадки. Способствует формированию навыков безопасного поведения на дороге в игровой форме. Подходит для проведения тематического урока или классного часа в средних и старших классах.

Содержимое разработки

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1

г. Тавда

Внеклассное мероприятие

по правилам дорожного движения

«Своя игра»

Разработано

преподавателем-организатором ОБЖ Крутиковой Л.В.

г. Тавда

2012 г

Цели:

проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;

правил водителей велосипедов;

пользование общественным транспортом;

воспитывать у учащихся культуру поведения.

Задачи:

Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Актуальность.

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Как не допустить рост ДТП с участием школьников?

Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их непрерывность, преемственность, систематичность. Наряду с традиционными уроками необходимо проводить и необычные занятия.

Оборудование:

дорожные знаки,

плакаты по правилам дорожного движения,

компьютер, интерактивная доска.

Ход мероприятия

Введение (вступительное слово классного руководителя о целях проводимой игры и ее правилах, выбор жюри для подсчета баллов, слайд №3, №4).

Сегодня Государственная автомобильная инспекция – серьезная сила, в ней служат профессионалы. Им поручено очень важное дело – сохранять порядок на дорогах большой страны и решать много других задач. Передовой и самый мощный отряд Госавтоинспекции – дорожно-патрульная служба (ДПС). В 1998 году Госавтоинспекция была переименована в Государственную инспекцию безопасности дорожного движения (ГИБДД). Однако широкая общественность новую аббревиатуру не очень жаловала, и было решено оставить два названия – ГАИ и ГИБДД (применительно к аппарату управления).

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Игра (учащиеся отвечают на вопросы по разделам игры, набирая соответствующие сложности вопросов баллы)

Разделы:

Из истории

Знаки

А что у вас?

Литература и дороги

Правила

Вопросы «Из истории»:

В каком году была предпринята первая попытка создать правила дорожного движения? (1812 году)

5 февраля 1744 г. Русская императрица Елизавета отдает распоряжение при езде держаться какой стороны? (правой стороны)

Какие дороги в старину называли столбовыми? (главные)

Как на Руси в старину называли большую грунтовую дорогу в отличие от проселочной? (большак)

При каком русском царе впервые стали устанавливаться верстовые столбы? (Алексей Михайлович, 300 лет назад)

Вопросы «Знаки»:

Какую геометрическую форму имеют запрещающие дорожные знаки? (круг)

Какое слово написано в дорожном знаке, единственном, который имеет восьмиугольную форму? (стоп)

Какой строительный материал вспоминают, видя знак «Въезд запрещен» (кирпич)

О чем идет речь в поговорке: « Сами не видят, а другим показывают»? (О дорожных знаках)

Что означает, на котором изображен паровоз? ( Знак «Железнодорожный переезд без шлагбаума»)

Вопросы «А что у вас?»

Как в Германии называют скоростную автомагистраль? (автобан)

Что, в переводе с французского, означает слово «тротуар»? («Дорога для пешеходов»)

Кого в Индии называют «инспекторами тормозов»? (священных коров)

Какой разговор за рулем может обойтись британскому водителю в 1000 фунтов штрафа? (по мобильному телефону)

В каком итальянском городе нет автомобилей? (Венеция)

Вопросы «Литература и дороги»

За какой промежуток времени должен был объехать вокруг света герой произведения Жюля Верна, используя различные виды транспорта? ( за 80 дней)

Средство передвижения Емели по царскому двору? (Печь)

Назовите имена механиков, у которых автомобиль работал на сахарном сиропе и газированной воде? (Винтик и Шпунтик)

Назовите автора и его произведение, где герои отправились в вынужденное путешествие по морю, используя в качестве транспортного средства деревянную бочку? ( А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

В какой детской сказочной книжке, написанной ещё в 1958 г., подробно описывается телевизионная система наблюдения за уличным движением? (Н. Носов «Незнайка в солнечном городе»)

Вопросы «Правила»

1) Какую линию горизонтальной дорожной разметки нельзя пересекать: сплошную или прерывистую? (сплошную линию)

2) На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешена езда на велосипеде? (не более 1 метра)

3)Линия белового цвета посередине проезжей части? (Осевая линия)

4) Расстояние между машинами одного ряда? (Дистанция)

5) Кто кого должен пропустить первым при зеленом сигнале светофора: пешеход – автомобиль, или автомобиль – пешехода? ( Автомобиль – пешехода)

3. Подведение итогов игры

Жюри озвучивает результаты игры, называет и награждает победителей.


Использованный ресурс

http://www.uztest.ru/abstracts/?idabstract=122000 (шаблон урока-игры «Счастливый случай»)


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/8077-vneklassnoe-meroprijatie-po-pravilam-dorozhno

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Уважаемый педагог! Интересная разработка внеклассного мероприятия, больше похожа на тематический классный час. Но и урок по ОБЖ, думаю, можно тоже провести по данной тематике. Очень познавательные вопросы. Я бы немного добавила заданий и провела в виде игры "Крестики нолики". Из заданий лучше подготовить презентацию.
Успехов Вам и творчества!
Игра вызывает интерес и активность обучающихся и даёт им возможность проявить себя в увлекательной для них деятельности, способствует более быстрому и прочному запоминанию изучаемого материала. Знание материала является обязательным условием активного участия в игре, а иногда – обязательным условием выигрыша. Игра даёт возможность не только совершенствоват ь, но и приобретать новые знания, так как стремление выиграть заставляет думать, вспоминать уже пройденное и запоминать всё новое.
Данное мероприятие подготовлено на достаточно высоком методическом уровне. Представлены интересные, разнообразные, нестандартные вопросы по ПДД по нескольким разделам.
Пожелания: хотелось бы увидеть описание механизма проведения игры (сколько команд, человек в команде, все ли вопросы оцениваются одинаково?), отсутствует этап рефлексии.
Обязательно использую данный материал в своей работе как классный руководитель.
Спасибо за размещение разработки!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки